I don't know french.

I would like to appoint a translator who can translate French

to English.
Can you please help me with it?

Yes sir. We have a translator . He charges 50 Euros per day for his translation
services.

He will be with you all day long and translate whenever you need.
He speaks, reads, writes and understands both English and French very well.

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Person
Je ne connais pas l'anglais.
Je souhaite nommer un traducteur capable de traduire de l'anglais vers le français.
Pouvez-vous s'il vous plaît m'aider?
Helping Person
Oui monsieur. Nous avons un traducteur.
Il facture 50 euros par jour pour ses services de traduction.
Il sera avec vous toute la journée et traduira chaque fois que vous en aurez
besoin.
Il parle, lit, écrit et comprend très bien l'anglais et le français.

Récapitulons
Résumons

Je suis un étudiant.
J'ai passé mes examens d'amour.
J'attends mes résultats.
Pour obtenir l'admission dans votre cœur.
Amour pur, La vérité est en toi mon cher amour.
Tes expressions, tes yeux et tes mots sont toujours adorables.
Tu es la dame de mes rêves.

Je suis une étudiante.

J'ai passé mes examens d'amour.
J'attends mes résultats.
Pour obtenir l'admission dans votre cœur.
Amour pur, La vérité est en toi mon cher amour.
Tes expressions, tes yeux et tes mots sont toujours adorables.
Tu es l'homme de mes rêves.

Une
Ai-je une pomme?
J'ai une pomme.
Une, Deux.
A-t-il deux mangues?
Il a deux mangues.
Une, Deux, Trois.
A-t-elle trois ananas?
Elle a trois ananas.
Une, Deux, trois, Quatre.
Avez-vous quatre bananes?
Vous avez quatre bananes.
Une, Deux, Trois, quatre, cinq.
Avons-nous cinq grenades?
Nous avons cinq grenades.
Une, Deux, Trois, Quatre, Cinq, Six.
Ont-ils six oranges?
Ils ont six oranges.
Une, Deux, Trois, Quatre, Cinq, Six, Sept.
Ont-elles sept citron?
EIles ont sept citrons.
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit.
Avons-nous huit raisins?
Nous avons huit raisins.
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf.
Ont-ils neuf cerises?
Ils ont neuf cerises.
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix.
Ont-elles dix fraises?
EIles ont dix fraises.
As-tu le poème?
Tu as le poème.
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Vous avez appris les nombres et les fruits dans le poème.
Vous avez appris à être la conjugaison des verbes dans ce poème.

Translation
A
Do I have an apple?
I have got an apple.
A. Of them.
Does he have two mangoes?
He has two mangoes.
A. Of them. Three.
Does she have three pineapples?
She has three pineapples.
A. Two three. Four.
Do you have four bananas?
You have four bananas.
A. Of them. Three. four. five.
Do we have five grenades?
We have five grenades.
A. Of them. Three. Four. Five. Six.
Do they have six oranges?
They have six oranges.
A. Of them. Three. Four. Five. Six. Seven.
Do they have seven lemon?
They have seven lemons.
One, two, three, four, five, six, seven, eight.
Do we have eight grapes?
We have eight grapes.
One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine.
Do they have nine cherries?
They have nine cherries.
One two three four five six seven eight nine ten.
Do they have ten strawberries?
They have ten strawberries.
Do you have the poem?
You have the poem.
---------------------------------------------
You learned numbers and fruits in this poem.
You learned to be verb conjucation in this poem.

-----------------Adjective - subject to number, gender

Le petit garçon est intelligent.(m singular)

La petite fille est intelligente.(f singular)
Les petits garçons sont intelligents.(m plural)
Les petites filles sont intelligentes. (f plural)
Les petits garçons et les petites filles de la classe sont intelligents.(m& f
Plural)
The small boy is intelligent.
The small girl is intelligent.
The small boys are intelligent.
The small girls are intelligent.
The boys and girls of the class are intelligent.
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Le jeune garçon est jolie.
La jeune fille est jolie.
Les jeunes garçons sont beaux.
Les jeunes filles sont jolies.
Les jeunes garçons et les jeunes filles sont jolis.

The young boy is handsome.

The young girl is pretty.
The young boys are handsome.
The young girls are pretty.
The young boys and young girls are pretty.

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Le pauvre a donné naissance à un garçon riche.
La pauvre femme a donné naissance à une fille riche.
Les hommes riches épousaient des femmes pauvres.
Les femmes riches épousaient des hommes pauvres.
Les garçons riches épousaient des filles riches.
Les hommes et les femmes ne sont pas pauvres.

The poor man gave birth to a rich boy.

The poor woman gave birth to a rich girl.
The rich men married poor women.
The rich women married poor men.
The rich boys married rich girls.
The men and women are not poor.

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Meaning of Verb
Types of Verbs
Action Verbs, Main Verbs,
Transitive Verbs and Static Verbs, Modal Verbs
Intrasitive Verbs
Auxiliary Verbs
Finitive Verbs and Infinitive Verbs
Regular Verbs and Irregular Verbs
Linking Verbs
Helping Verbs
Gerund
Phrasal Verbs
Imperative Verbs

------------------Tenses of Verbs
Conjucation of Verbs
---------------------------------------
Parts of Speech
1.Noun
2.Pronoun
3.Adjectives
4. Verbs
5. Adverbs
6. Prepositions
7.Conjunction
8. Interjection
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Lesson of the Chapter 3 for prose

Les parties d'un corps humain. - The parts of a human body -

Organes externes et organes internes - External organs and Internal Organs

La tête. - the head

Le front. - the forehead
Les cheveux.- the hair
Les yeux.- the eyes
L'oeil gauche. - the left eye
L'oeil droit. - the right eye
Les sourcils. - the eyebrows
Les cils.- the eyelashes
Le globe oculaire.- The eye ball
Les oreilles. - The ears
Les oreilles gauches. - The left ear
Les oreilles droites. - The right ear
Le nez. - The nose
La cavité buccale.-The oral cavity.
La bouche.- The mouth
La langue. - The tongue
Les dents. - the teeth
La dent.- The tooth
Les gencives buccales.-The oral gums.
Les joues. - The cheeks
La machoire. - The Jaw
Les lèvres. - The lips
Le cou. - The neck
Les épaules. - Shoulders
L'épaule droite - The left shoulder
L'épaule gauche - The right shoulder
l'aisselle - the armpit
l'aisselle gauche - The left armpit
L'aisselle droite - The right armpit
Les mains. - The hands
Les doigts. - The fingers
La poitrine. - The Chest
Le Sein. - The breast
Les hanches. - The Hips
Les jambes. - The legs

Les talons. - the heels

Le talon droit - the right heel
Le talon gauche - The left heel
Les Cuisses. - The thighs
L'estomac. - The stomach
Les ongles. - The Nails
Les orteils. - The toes
Le coude.- The elbow
Le genou. - the knee
Le pied. - the foot
Les bras. - the arms
Les os. - the bone
Les muscles. - the muscles
Le sang. - the blood
la peau - The skin
Le coeur - the heart.
Les reins - the kidneys.
Les poumons - the lungs.
Le pancréas.- the pancreas.
le cerveau - The brain
l'intestin - the intestine

The name William is a timeless classic with English roots that date back almost a
thousand years, yet is still popular today.
It means "resolute protector" or "strong-willed warrior" and comes from Wilhelm, of
Old German origin.

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Que montre le grand-père ?
Que montre le professeur ?
Que montre le père ?
Que montre la mère ?
Que montre la grand-mère ?
What does the grandfather show?
What does the teacher show?
What does the father show?
What does the mother show?
What does the grandmother show?
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Beaucoup de mes amis
Beaucoup de leçons
Beaucoup de membres de ma famille
Beaucoup de mes amis
Beaucoup de mes proches
Beaucoup de mes collègues
beaucoup de paquets sont ouverts.
Many of my friends
Many of the lessons
Many of my family members
many of my friends
Many of my relatives
Many of my colleagues
many of the packets are opened.
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parce que
Parce qu'il est malade, il ne peut pas venir.
J'ai faim parce que je n'ai pas déjeuné.
Il était absent de l'école parce qu'il était malade.
Elle était absente de l'école parce qu'elle était malade.
J'ai dormi trop longtemps parce que mon réveil ne s'est pas déclenché.
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cause

Je ne pouvais pas sortir à cause de la pluie.

Je ne pouvais pas sortir à cause de la neige.
Le bus était en retard à cause des embouteillages
Nous n'avons pas pu sortir à cause de la tempête de neige.
Nous n'avons pas pu sortir à cause de la pluie battante.
Nous avons perdu notre électricité à cause de la tempête.
À cause du typhon, l'école a été fermée.

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juste

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pourquoi - Why
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f - De nombreuses écoles fêtent Noël.

f - De nombreuses maisons ont été peintes en vert.
f - De nombreuses églises sont ouvertes toute la journée à Noël.
m - De nombreux pays pris en charge
m - De nombreux bâtiments avaient plus de trois étages.
m- De nombreux parcs ont été fermés aujourd'hui.
m -De nombreuses églises sont ouvertes toute la journée à Noël.

Many schools celebrate Christmas.

Many houses were painted green.
Many Churches are opened the full day on Christmas.
Many countries supported
Many buildings had more than three floors.
Many parks were closed today.
Many Churches are opened the full day on Christmas.

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Beaucoup de garçons jouaient au cricket.
Beaucoup de filles jouaient à cache-cache.
Beaucoup de femmes étaient vêtues de rouge.
Beaucoup d'hommes portaient un chapeau.
Beaucoup de pères étaient occupés au travail.

Many boys were playing cricket.

Many girls were playing hide and seek.
Many ladies were dressed in red.
Many men wore a hat.
Many fathers were busy at work.

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Si - if
Si je peux voler, je volerai vers la lune.
Si j'avais un peu d'argent, j'achèterais un ordinateur.
Si vous l'aimez, je peux y aller.
S'il y a des conditions, faites-le moi savoir.
Je peux vous offrir le produit si vous souhaitez l'acheter.

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