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El Proyecto fue desarrollado por el Instituto Superior del Profesorado de Salta Nº 6005,
y coordinado por el Prof. Luis Cossio, dirigido por el Mgster. Daniel Ontivero, con la
integración del equipo de trabajo por Lorena Ávalos, Exequiel Cruz, Ana María
Principato, Andrea Celemente y José Luis Madrid. Estuvo enmarcado en el Programa
Nacional "A TREINTA AÑOS DEL GOLPE. EDUCAR EN LA MEMORIA PARA
CONSTRUIR EL FUTURO" y auspiciado por el Ministerio de Educación, Ciencia y
Tecnología; y la Secretaría de Derechos Humanos Del Ministerio de Justicia y Derechos
Humanos de la Nación.
Se trabajó sobre la voluntad política y voluntad jurídica actual en relación a los juicios
sobre el terrorismo del Estado, definiendo el lugar desde el que se habla y recuerda. Se
abordó la constitución familiar y la trayectoria del Miguel Ragone: su ligazón con los
inmigrantes, su intersección espacial y temporal; la dominación de género, su mundo
laboral, educativo; desde un presente en el que se construye este relato de memoria. Se
abordó lo social y subjetivo, lo político y lo privado y lo público; en una actitud
resistente para buscar una nueva síntesis de sentidos sobre la vida presente. Se
resignificó la muerte y la posibilidad del encuentro temporal de dos generaciones en
donde casi esta ausente una intermedia. Finalmente se trabajó sobre la importancia de
recordar y de olvidar para trascender en nuevas las síntesis vitales.