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Bonjour,

Vous êtes prêts


(merci aux parents de bien vouloir lire à leur enfant l’histoire suivante)

Aujourd’hui lundi 30 mars, nous voyageons jusqu’à une planète toute ronde toute
blonde.
C’est bizarre, après en avoir fait le tour, tu es le premier à te rendre compte
qu’elle est plate, comme une crêpe ou une galette.
Tant pis, je fonce et me pose. Moment magique !
Je m’apprête à descendre l’échelle pour être la première.
Mais évidemment,plus rapide, tu sautes avant moi. Tu n’es pas possible !
Nous marchons tous à la queueleuleu (un reste de la Maternelle ?)
Et nous découvrons…
D’abord des arbres bizarres. Ils sont tout jaunes et paraissent tout mous.
Tu mets ton doigt dessus et je dois te rattraper avant que tu tombes.
Ton doigt est entré dedans « comme dans du beurre ».
On continue d’avancer et devant nous se dresse maintenant une immense
montagne toute jaune.
Pas moyen de la contourner. Ils nous faut l’escalader. C’est assez facile. Nos
bottes adhèrent bien et nous arrivons vite au sommet. Mais là , nos empreintes
sont pleines de cette matière et pour redescendre nous glissons comme sur des
skis. Ça va vite, très vite et c’est plutôt rigolo !
Arrivés en bas nous découvrons des champs de fleurs jaunes puis une sorte de
rivière. Elle est jaune elle aussi.
Tu veux sauter dedans, mais sans bouée, tu hésites un peu.
Heureusement car ce liquide est tellement gras, qu’il aurait abimé nos
combinaisons. Mais nous sommes entrainés et nous sautons par-dessus.
Maladroite comme je suis, je manque de tomber en arrière, mais vous me J’ai trouvé
rattrapez à plusieurs. C’est vraiment gentil. 22« on »
Enfin, nous arrivons… dans l’histoire.
Et toi ?

La suite demain peut-être..

Etes-vous prêts pour le challenge du lundi ? : lire quelques phrases de notre histoire tout seul.
Pour ce lundi 30 mars :

Tu décides de l’ordre da ns lequel tu veux travailler, avec l’aide d’un adulte (pour te guider, t’écouter et
te conseiller).

LECTURE :

Découvre ta nouvelle histoire à lire « Le gentil p’tit lapin » dans l’album Etincelles, dans ton sac en tissu,
dans ton cartable, dans ta chambre (il y est, j’ai vérifié !) Je le vois, il est caché sous ton lit !

- Lire l’album p.44 à 49.

- * essaie de trouver une intonation rigol ote pour le bruit de la carotte, le gros mot du p’tit lapin et le
rire du loup
• Essaie de lire en dialogue avec un autre lecteur (ton chien ne compte pas !)
• Réalise la feuille de consolidation scannée à l’oral , pas l’exercice 1, mais le 2 et pour le 3, montre ou
écrit les mots trouvés dans l’histoire. L’exercice 4 tu le fais à l’oral ou à l’écrit.

REVISION des pho nèmes étudiés : faire les exercices de la page 20 du cahier d’activités RIBAMBELLE
Et pour apprendre en s’amusant voici une proposition de lecture de consignes
https://www.logicieleducatif.fr/francais/lecture/lecture1.php niveau 1 : il faut lire les phrases et mettre les
objets à
l’endroit indiqué.

ECRITURE et ENCODAGE : dans ton cahier du jour


- Ecris la date en cursive
- Mets le point sur la ligne de la date

Descends de 2 carreaux, mets un nouveau point, c ompte 3 carreaux à


droite et écris : Encodage, souligne
- Descends de 2 carreaux à partir du trait rose*
- Ecris les mots*, qui correspondent à chacun des dessins ci-
joints.Compte 8 carreaux à droite et fait un rectangle de 4
carreaux de long et 2 carreaux de haut (au crayon de papier)
J’ai scanné le modèle : )

- Corrige au stylo vert

- Fais le dessin correspondant dans le rectangle

MATHEMATIQUES :

Récite les additions de 10 le plus vite possible (1 + 9=10, 2 + 8 = 10….), fais un concours de vitesse avec un
adulte.

Fais la fiche 84.

Exercices A et B: tu dois chercher comment faire le nombre demandé avec les boîtes proposées
Exercice c : regarde bien le signe du calcul à faire

https://www.logicieleducatif.fr/math/calcul/stardoubles.php prendre les doubles jusqu’à 10 et essaie de faire


monter la fusée le plus vite possible, c’est chronométré

SPORT / CHANT :

La devise du lundi : pour se maintenir en forme, on va faire une boum.


Quand les devoirs sont finis, vous fermez les livres et les volets, vous mettez une lumière

et en avant la musique (il faut mettre une musique qui déménage, mais pas trop fort, pensez aux voisins) :
tout le monde danse, bouge et transpire.

DEVOIRS pour mardi :

- Savoir écrire par cœur « Le


bonbon rond fond dans ma bouche. Les pompiers
sont sur le pont, ils cherchent le lion. »
Si tu as bien travaillé, tu peux compter 1 point pour ce lundi

Tu peux compter 1 point en plus si tu trouves le nom d’une chose caché dans les consignes : il y a 6 lettres
très grosses , il faut juste les remettre dans l’ordre , à toi de jouer.