MPSI du lycée Rabelais http://mpsi.saintbrieuc.free.

fr Vendredi 24 janvier 2014

DEVOIR SURVEILLÉ N˚05

durée de l’épreuve 4 heures

LISEZ-MOI !

Le sujet est de longeur raisonnable et les exercices proposés sont ultra classiques.

Comme d’habitude, prenez 10 minutes pour lire le sujet en entier, repérez les parties du
sujet qui vous semblent faciles
et débutez par celles-ci !

COMPOSITION DE L’ÉPREUVE ET BARÊME APPROXIMATIF

EXERCICE 1 : Méthode de Newton

Mots-clés : fonction de classe C 2 , accroissements finis, et suite récurrente . . . . ≈ 5 pt

EXERCICE 2 : Étude d’une suite récurrente

Mots-clés : équivalents de fonctions, suites récurentes monotones . . . . . . . . . . . . . ≈ 8 pt

EXERCICE 3 : Étude d’une suite implicite

Mots-clés : bijection, suite monotone, développement asymptotique . . . . . . . . . . . ≈ 6 pt

EXERCICE 4 : Équations diophantiennes

Mots-clés : Euclide, Bezout, Diophante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ≈ 3 pt

Nb : l’utilisation des calculatrices est interdite.

1
 EXERCICE 1 : Méthode de Newton
Soit a et b deux réels tels que a < b et f : [a, b] → R une fonction de classe C 2 sur [a, b].
On suppose en outre que :
• f (a) > 0 et f (b) < 0.
• f ′ est strictement négative sur [a, b],
• f ′′ > 0 sur [a, b],
Partie I. Étude d’une fonction
1. Montrez que l’équation f (x) = 0 admet une unique solution dans ]a, b[, que l’on notera ℓ.
f (x)
On introduit la fonction g : [a, b] → R définie par ∀x ∈ [a, b], g(x) = x − .
f ′ (x)
2. Montrez que g est de classe C 1 dans [a, b] et calculez sa dérivée.
3. Étudiez les variations de g.
4. Justifiez l’existence d’un couple (m, M) de réels strictement positifs tels que

∀x ∈ [a, b], |f ′ (x)| ≥ m et |f ′′ (x)| ≤ M

5. En appliquant successivement le théorème des accroissements finis à g et à f , établissez

l’existence d’un réel L > 0 tel que

∀x ∈ [a, b], |g(x) − ℓ| ≤ L |x − ℓ|2

Partie II. Étude d’une suite

• u0 = a
Soit (un ) la suite récurrente définie par
• ∀n ∈ N, un+1 = g(un)
1. Montrez que la suite (un )n∈N est croissante et majorée par ℓ.
2. Montrez que la suite (un )n∈N converge vers ℓ.
3. À l’aide de la question Partie I.5, montrez qu’il existe K > 0 tel que :
 2n
a−ℓ
∀n ∈ N, |un − ℓ| ≤ K
K

EXERCICE 2 : Étude d’une suite récurrente

Partie I. Étude d’une fonction

ln(1 + 2x)
Soit f : R+ → R, la fonction définie par f (0) = 1 et ∀x > 0, f (x) = − 1.
x
1. Montrez que f ainsi définie est dérivable sur R+⋆ .
2. Montrez que f est continue en 0.

2
 u2
3. En utilisant l’équivalent, valide au voisinage de 0, ln(1 + u) − u ∼0 − , montrez que f
2
est dérivable en 0 et explicitez f ′ (0).
4. Étudiez les variations de f .
Indication : vous pourrez être amenés à étudier la fonction x 7→ h(x) = x−(1+x) ln(1+x)
5. Montrez que f s’annule en point α ∈ R+ , unique.
Nb : on admet que 1 < α < 2.
Partie II. Étude d’une suite convergente de limite α
Soit (un )n∈N la suite définie par la donnée de son premier terme u0 , strictement positif,
et la relation de récurrence :

∀n ∈ N, un+1 = ln(1 + 2un )

On note g : R+⋆ → R définie par g(x) = ln(1 + 2x).

1. Vérifiez que la suite (un ) est bien définie.
2. On suppose que (un ) est convergente. Quelles sont les limites possibles ?
3. Étudiez les variations de x 7→ g(x) et le signe de x 7→ g(x) − x. Vous présenterez
les résultats sous forme de tableau. Représentez sur un même graphique, les courbes
représentatives de g et de Id.
4.a. On suppose dans cette question que u0 ∈]0, α[. Montrez que (un ) est à valeurs dans ]0, α[.
Puis montrez que la suite (un ) est croissante et convergente vers α.
b. On suppose dans cette question que u0 ∈ [α, +∞[. Montrez, de manière analogue que la
suite (un ) est aussi convergente vers α.

EXERCICE 3 : Étude d’une suite définie implicitement

On désigne par n un entier naturel non nul et l’on se propose d’étudier les racines (ou
solutions) de l’équation

(En ) ln(x)+x = n

À cet effet, on introduit la fonction f définie sur R+⋆ par ∀x > 0, f (x) = ln(x)+x.
Partie I. Existence des racines de (En )
1. Étudiez les variations de la fonction f et représentez sa courbe représentative.
2. Montrez que f réalise une bijection de R+⋆ sur R. Déduisez-en que pour tout entier naturel
non nul n ∈ N⋆ , l’équation (En ) admet une racine et une seule, que l’on note xn .
Ainsi, nous avons défini la suite (xn ) par

• ln(xn ) + xn = n
• xn > 0

3. Montrez que la suite (xn )n∈N⋆ est strictement croissante.

3
4. Donnez la valeur de x1 . On admet qu’une valeur approchée de x2 à 10−2 près est x2 ≈ 1, 55.
Partie II. Étude de la convergence de la suite (xn )
1. Montrez rapidement que ∀x ∈ R+⋆ , ln(x) < x.
⋆ n
2. Établissez l’encadrement ∀n ∈ N , ≤ xn ≤ n.
2
3. Concluez quant à l’existence d’une limite pour (xn )
Partie III. Développement asymptotique de la suite (xn )
1. Montrez que xn ∼ n.
n→∞
2. Déterminez la limite quand n tend vers +∞ de xn+1 − xn .
n − xn
3. On définit pour tout entier naturel non nul n ∈ N⋆ , un = .
ln n
ln(xn /n)
a. Montrez que ∀n ∈ N⋆ , un − 1 = .
ln n
b. Déterminez la limite de un lorsque n tend vers +∞.
1
c. Prouvez alors que 1 − un ∼ .
n→∞ n
4. Déduisez-en que pour tout entier supérieur ou égal à 2 :
 
ln n ln n
xn = n − ln n + + o
n n→∞ n

EXERCICE 4 : Équations diophantiennes

1. Déterminez 462 ∧ 3960 en décomposant 462 et 3960 en produit de nombres premiers.

2. À l’aide de l’algorithme d’Euclide démontrez que 7 et 60 sont premiers entre eux. Déterminez
un couple d’entiers (u, v) tel que u × 60 + v × 7 = 1.
3. Montrez que l’équation 462x + 3960y = 25 n’admet pas de solution dans Z2 .
4. Déterminez tous les couples d’entiers (x, y) ∈ Z2 tels que 462x + 3960y = −132.

Fin du sujet