Vous êtes sur la page 1sur 23

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

IBAGUE

I- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

FACULTAD : DE INGENIERIA AGRONOMICA

PROGRAMA : INGENIERÍA AGRONOMICA

ASIGNATURA : TOPOGRAFIA – TEORÍA

CODIGO : 0602021

INTENSIDAD H/S : 2

PREREQUISITOS : MATEMATICAS

PROFESOR : FABIO PEREZ NIETO

II- OBJETIVO GENERAL:

Con este programa se pretende que el estudiante conozca las bases

fundamentales de la topografía para que observe claramente todas las

aplicaciones de ésta en la Ingeniería Agronómica – adquiera los elementos de

juicio necesarios para analizar y elegir los métodos de trabajo de campo y oficina

más adecuados para resolver los diferentes problemas que se le puedan presentar

en su vida profesional y relativos a esta disciplina, - se eduque en la interpretación

de los resultados de los trabajos planimétricos y altimétricos, - conozca las fuentes

de error en los trabajos de campo y de oficina, para que en esta forma pueda

afrontar su eliminación, disminución y/o corrección de una manera más racional y


quede con las bases suficientes para profundizar en temas más avanzados, tales

como la Geodesia y la Fotogrametria.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Conocer los principios básicos de la planimetría y su aplicación.

• Conocer los principios básicos de la altimetría y su aplicación.

IV. METODOLOGIA

Teniendo en cuenta el carácter teórico de la asignatura, el profesor hará la

exposición de las unidades y temas correspondientes a cada una, explicando los

objetivos que determinan el proceso de enseñanza y aprendizaje, mediante una

fundamentación y conceptualización del conocimiento en la que participan

activamente el profesor quien orientará y apoyará permanentemente al estudiante,

se analizarán y sustentarán los resultados de las evaluaciones teórico. Se

complementará todo lo anterior mediante la utilización de planos, mapas, láminas,

transparencias, catálogos de casas fabricantes, fotografías, películas o visitas a

sitios de trabajo.
V. EVALUACION

Durante el curso se harán cinco evaluaciones escritas, aproximadamente,

acordadas con los estudiantes en el acuerdo pedagógico, que equivalen a un 50%

de la nota única aproximadamente y ocho informes de trabajos prácticos

presenciales, equivalentes a un 50% de la única.

VI. BIBLIOGRAFIA

- Davis, Raymonde y Foote, Francis. Tratado de Topografía.

- Torres Nieto, Alvaro y Villate B. Eduardo. Topografía.

- Breed, Charles E. Topografía. Ediciones Uno. Bilbao – España.

- Francisco, Valdes Domienech. Topografía. Biblioteca CEAC del Topógrafo.

Barcelona España.

- Montes de Occa, Miguel. Topografía. Representaciones y Servicios de

Ingeniería. México.

- Irvine, William Topografía, Libros Mc. Graw Hill, Bogotá.

- Gómez G. Gilberto, Sánchez J. Jairo. Topografía. Universidad del Quindío.

Facultad Educación a Distancia. Programa de Tecnología de Obras Civiles.

- Pérez José Joaquín. Topografía Aplicada. Universidad Santo Tomás. USTA.

- Paul R. Wolf y Russell C. Brinker. Topografía. Editorial Alfaomega.

- Dante Alcántara García. Topografía. Editorial Mc. Graw –Hill.

- Philip Kissam, C. E. Topografía para Ingenieros. Libro Mc. Graw – Hill.


- James R. Wirshing y Roy H. Wirshing. Introducción a la Topografía serie

Shaum Mc. Graw - Hill.

VII. EENUNCIACIÓN DE UNIDADES, MODULOS O CAPITULOS QUE

CONTIENE LA ASIGNATURA

1. Generalidades e importancia de la topografía.

2. Elementos de medición usadas en topografía.

3. Medición de distancias en terrenos planos e inclinados.

4. Medición de ángulos y direcciones.

5. Levantamiento de un terreno con cinta y jalón únicamente.

6. Levantamiento de un terreno con tránsito y cinta.

7. Generalidades e importancia de la altimetría.

8. Métodos y sistemas de nivelación.

9. Perfil de una línea del terreno y proyecto de rasantes.

10. Curvas de nivel.

11. Levantamiento de un terreno por taquimetría.


VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS

1. GENERALIDADES E IMPORTANCIA DE LA
TOPOGRAFIA
- Fundamentos y principios generales de la topografía.
Que el estudiante conozca los fundamentos básicos - Definiciones.
empleados en los levantamientos topográficos - Historia de la topografía.
para su correcta aplicación y ejecución. - Hipótesis de la topografía.
- División básica.
- Diferencia entre topografía y geodesia.
- Plano horizontal y plano vertical.
- Aplicaciones de la topografía en la vida profesional
del Ingeniero Agrónomo.
- Unidades empleadas en topografía. 2
• Trabajo de campo
- Equipo topográfico.
- La comisión topográfica.
- Velocidad y precisión requerida en topografía.
- Cartera de campo.
• Trabajo de oficina
- Cálculo de la cartera de oficina.
- Dibujo de un plano. – Características y su
interpretación.
- Dibujo planimétrico y dibujo altimétrico.
- Observación e interpretación de planos topográficos
ya elaborados.
- Convenciones topográficas.
- Generalidades de la escala.
- Cálculo de áreas.
- Métodos.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
2. ELEMENTOS DE MEDICION USADOS EN LOS
TRABAJOS TOPOGRAFICOS

- Identificarle al estudiante todos los instrumentos - Instrumentos utilizados en planimetría – manejo


que pueden ser utilizados en cada uno de los y uso.
trabajos topográficos, su manejo, uso y - Instrumentos utilizados en altimetría – manejo y
precauciones que se deben tener en cuenta. uso.
- El tránsito – características. 1
- El nivel de precisión – características.
- La estación total – características.
- El G.P.S. (Sistemas de posicionamiento global)
características.
- Implementos menores – características.
- Catálogos de casas comerciales –
características técnicas.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
3. MEDICION DE DISTANCIAS EN TERRENOS
PLANOS E INCLINADOS

- El estudiante debe tener claro conocimiento - Clasificación de las distancias.


para diferenciar las clases de distancias que - Errores y equivocaciones que se cometen en las
presentan los terrenos, su forma de medirlas y mediciones con cinta – correcciones.
conocer cuál es la verdaderamente utilizada en - Medición directa de distancias.
ingeniería, igualmente diferenciar los errores y - Medición indirecta de distancias. 1
equivocaciones que se cometen en las - Medición de distancias cuando se presentan
mediciones. obstáculos.
- Alineamiento con jalones – obstáculos.
- Trazado de normales.
- Cálculo de un ángulo con cinta en el terreno.
- Localización de un ángulo con cinta
directamente en el terreno.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
4. MEDICION DE ANGULOS Y DIRECCIONES

- Que el estudiante comprenda que cuando se - Generalidades.


realiza la mensura de un predio, o trazado de - Dirección de una línea
una poligonal es necesario medir ángulos - Meridianos. 1
horizontales y distancias para la localización de - Declinación e inclinación magnética.
puntos sobre la superficie terrestre. - Azimut.
- Rumbo.
- Angulo de deflexión.
- La brújula.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
5. LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO CON
CINTA Y JALON UNICAMENTE

- Enseñar al estudiante el procedimiento para la - Medición de un terreno por el método de cuerda


medición de un terreno por diferentes métodos; y radio. 1
sólo con la cinta sin la utilización de un equipo - Medición de un terreno por el método de
de precisión, - tomar los datos de campo en una trilateración.
cartera, - calcular la cartera de oficina, - calcular - Medición de un terreno por el método de
el área, - dibujar el plano a escala y derechas e izquierdas
transportador. - Medición de un terreno por el método de
radiación.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS

6. LEVANTAMIENTOS CON TRANSITO Y CINTA

Método de radiación

- Conocer la forma de aplicar este método en la - Levantamiento de un terreno por radiación


medición de terrenos relativamente pequeños, el - Trabajo de campo.
dibujo y cálculo del área por coordenadas. - Trabajo de Oficina: Cálculos y Dibujo por
coordenadas.

Método de poligonal abierta con o sin detalles

- La aplicación de este método para la medición - Levantamiento de un terreno por el método de


de terrenos de mayor extensión en el trazado de poligonal abierta con o sin detalles.
vías o canales de riego. - Localización de una línea para un canal de riego
o una vía, empleando deflexiones o azimut.
- Trazado de una poligonal abierta abscisada.
- Aplicación de este método en otros trabajos de
Ingeniería.
- Trabajo de campo.
- Trabajo de oficina:
- Cálculo y dibujo por coordenadas.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS

Método de poligonal cerrada con o sin detalles

- Este método se utilizará en áreas de cualquier - Levantamiento de un terreno por el método de


extensión pero a diferencia de los anteriores, por su poligonal cerrada con o sin detalles.
mayor precisión exige límites preestablecidos para - Poligonal cerrada por ángulos interiores o ángulos 2
cada caso. La obtención del plano y áreas se exteriores.
consigue mediante el sistema de coordenadas. - Aplicación de la poligonal cerrada en trabajo de
Ingeniería.
- Trabajo de campo.
- Trabajo oficina:
- Cálculo y dibujo por coordenadas.
7. GENERALIDADES E IMPORTANCIA DE LA
ALTIMETRIA
- Objetivos de la altimetría.
- Conocer los fundamentos teóricos y postulados - Planos de referencia real e imaginario.
sobre los cuales se basa la altimetría lo mismo que - Definiciones de altitud. - cota. - b.m.- datum.
su utilidad, reconocer los implementos y aparatos - Aplicaciones de la altimetría en la vida profesional 1
utilizados en nivelación como también los diferentes del Ingeniero Agrónomo.
sistemas que existen para hallar las diferencias de - Elementos de medición empleados en los trabajo
nivel. altimétricos.
- Reconocimiento, manejo y uso del nivel de precisión,
niveles de mano y otros instrumentos altimétricos.
- Lectura de mira y su registro.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
8. METODOS DE SISTEMAS DE NIVELACION

- El estudiante estará en capacidad de aplicar los - Métodos Indirectos: barométricos


conocimientos teóricos para calcular y hallar -trigonométricos. – taquimétricos.
diferencias de altura indirecta y/o directamente - Métodos Directos: nivelación geométrica simple
en el terreno y para la obtención final de las y nivelación geométrica compuesta.
curvas de nivel. Además se diferenciarán los - Localización, nivelación y abscisado de una
sistemas de nivelación que se eligirán en los poligonal abierta. 1
trabajos altimétricos. – Aprenderá además lo - Trabajo adicional.
relacionado con el dibujo topográfico. - Nivelación de una línea y/o un terreno.
Procedimiento.
- Levantamiento planimétrico y altimétrico de una
sección longitudinal (faja de terreno o cuadrícula
para determinar curvas de nivel.
- Trabajo de campo.
- Trabajo de oficina:
- Cálculos y dibujo.
VIII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
9. PERFIL DE UNA LINEA Y PROYECTO DE
RASANTES

- Con la nivelación de una poligonal abscisada y - Procedimiento para el dibujo del perfil
la realización de los respectivos cálculos se longitudinal y perfil transversal. – pendientes,
dibujará el perfil longitudinal y transversal de cortes y rellenos. Cartera oficina. 2
una línea del terreno que servirá como base - Curvas horizontales.
para el diseño y/o proyecto de obras de - Curvas verticales.
ingeniería. - Trazado, abscisada de una poligonal abierta y
nivelación compuesta. Contranivelación. Error
de cierre. Grado de precisión.
- Cartera de campo.
- Cartera de oficina.
VII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS

10. CURVAS DE NIVEL

- Lograr que el estudiante pueda representar - Generalidades, - definición.


sobre un plano planimétrico el relieve de un - Proyección de las curvas de nivel en el plano
terreno por medio de las curvas de nivel, hacer horizontal, características.
la interpretación para ejecutar diseños y/o - Métodos para determinar las curvas de nivel en
proyectos de obras de ingeniería. la oficina.
- Métodos para determinar las curvas de nivel en 2
el terreno directamente, procedimiento - cartera.
- Interpretación de las curvas de nivel en un plano
topográfico.
- Determinación de cotas redondas directamente
en el terreno sobre una sección longitudinal y/o
transversal.
- Cartera de campo.
- Cartera de oficina.
VII – DISEÑO DEL CONTENIDO DE LA ASIGNATURA: TOPOGRAFIA (Continuación)

OBJETIVOS ESPECIFICOS CONTENIDOS INSTRUCCIONALES TOTAL


DE CADA UNIDAD SEMANAS
11. LEVANTAMIENTO DE UN TERRENO POR
TAQUIMETRIA
- Generalidades. Definición.
- Con este método se conocerá la forma de - Levantamiento taquimétrico de un terreno.
obtener el plano topográfico de un terreno - Formulas taquimétricas: 1
empleando un solo método de levantamiento. - Cálculo de distancia horizontal, distancia vertical
y cotas.
- Trabajo de campo.
- Trabajo de oficina.
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
IBAGUE

II- IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

FACULTAD : DE INGENIERIA AGRONOMICA

PROGRAMA : INGENIERÍA AGRONOMICA

ASIGNATURA : TOPOGRAFIA PRACTICA

CODIGO : 0602021

INTENSIDAD H/S : 3

PREREQUISITOS : MATEMATICAS

PROFESOR : FABIO PEREZ NIETO

II. OBJETIVO GENERAL

Es muy importante para el estudiante de Ingeniería Agronómica, que con los

conocimientos teóricos de la topografía, adquiera la confianza y habilidades para

afrontar los requerimientos de la ingeniería en forma práctica y así poder realizar

trabajos que tienen que ver con la medición de tierras, la localización de secciones

longitudinales y transversales, el replanteo de obras civiles, en acueductos y

alcantarillados, en vías y en el cálculo de dibujo de planos topográficos.

III. ACTIVIDADES PROGRAMADAS COMO PRACTICAS SUPERVISADAS

Teniendo en cuenta el carácter práctico de la asignatura, éstas se realizarán en el

campo, en predios seleccionados previamente y con la presencia del profesor de


la asignatura. Cada grupo será de 16 estudiantes aproximadamente que se

subdividen en grupos de 4 estudiantes y debe ser por el semestre académico.

El profesor explicará al grupo el objetivo de la práctica que se va a realizar, el

cuidado en el uso y manejo de los aparatos topográficos y demás elementos de

trabajo, como también el procedimiento que debe seguir la realización o ejecución

de la práctica.

IV. ACTIVIDADES PROGRAMADAS COMO INDEPENDIENTES O NO

SUPERVISADAS

Esta actividad debe ser ejecutada por cada uno de los grupos programados, una

vez se haya realizado la práctica. Tiene por objeto utilizar como elemento básico

de trabajo la CARTERA DE CAMPO que complementándola con la información

teórica, el estudiante puede realizar cálculos de oficina, el dibujo de planos con

transportador o por coordenadas, el cálculo de áreas por fórmulas geométricas,

- trigonométricas, - con el uso del planimetro o por coordenadas, - el dibujo de

perfiles de un terreno, - el dibujo de curvas de nivel etc., en donde además, deben

hacer la interpretación de cada uno de los trabajos realizados.

El profesor estará dispuesto a atender las consultas que los estudiantes necesitan

en un horario acordado previamente.


V. EVALUACION

Durante el semestre se harán ocho informes de los trabajos prácticos

presenciales, que equivalen a un 50% de la nota única.

VI. PRACTICAS PROGRAMADAS DURANTE EL SEMESTRE

Las prácticas programadas durante el semestre es de una por cada semana

durante 15 semanas en el periodo académico y tienen una duración de tres horas

- práctica. Se realizarán siete prácticas relativas a la planimetría y ocho prácticas

relativas a la altimetría que se espera sean ejecutadas en su totalidad para

conseguir los objetivos propuestos. Las prácticas programadas que no se realicen

por cualquier evento que sea, se tratará de que sea recuperada durante la misma

semana previo acuerdo con el profesor.

VII. PRACTICAS SOBRE PLANIMETRIA

1ª SEMANA

- Reconocimiento, manejo y uso del equipo topográfico.

- El tránsito - manera de usarlo, ángulos horizontales, ángulos verticales.

- Armada, centrada y nivelación del tránsito.

- Lectura del ángulos

- Lectura de azimutes.

- Como hallar la orientación con relación a una norte. - con brújula, - arbitraria.
2ª SEMANA

- Alineamientos con jalones

- Trazados de perpendiculares a una línea.

- Errores cometidos en mediciones.

- Equivocaciones que se pueden presentar al medir.

- Medición de distancias horizontales con cinta en terreno plano o inclinado.

- Medición de distancias cuando se presentan obstáculos.

- Medición de ángulos con cinta.

- Como colocar un ángulo determinado directamente en el terreno.

3ª SEMANA

• LEVANTAMIENTO DE APROXIMACION

- Medición de terrenos con cinta y jalón.

- Método por trilateración.

- Método por cuerda y radio.

- Método por derechas e izquierdas.

- Método por radiación.

4ª SEMANA

• LEVANTAMIENTO DE APROXIMACION

- Medición de un terreno con brújula. - procedimiento. - cartera de campo.


5ª SEMANA

• LEVANTAMIENTO DE PRECISIÓN

- Levantamiento de un terreno por el método de poligonal abierta con detalles.

- Procedimiento. - cartera de campo.

6ª SEMANA

• LEVANTAMIENTO DE PRECISIÓN

- Trazado de un poligonal abierta abscisada.

- Procedimiento. - cartera de campo.

7ª SEMANA

• LEVANTAMIENTO DE PRECISION

- Levantamiento de un terreno por el método de poligonal abierta con detalles.

8ª SEMANA

• LEVANTAMIENTO DE PRECISIÓN

- Levantamiento de un terreno por el método de taquimetría.

- Procedimiento. - cartera de campo

9ª SEMANA

• PRACTICAS SOBRE ALTIMETRIA

- Reconocimiento, manejo y uso del equipo topográfico.


- El nivel de precisión, el nivel locke, nivel abney, usos.

- La mira, - usos.

- El altímetro, interpretación, calibración, uso.

10ª SEMANA

- Trazado de una línea de pendiente o línea preliminar para un canal de riego

con nivel abney o nivel locke.

- Registros datos.

11ª SEMANA

• EJERCICIOS

- Nivelación geométrica simple de una poligonal abierta abscisada y/o de un

terreno.

- Nivelación geométrica compuesta de una poligonal abierta abscisada y/o de

un terreno.

- Procedimiento. - cartera de campo.

12ª SEMANA

• LOCALIZACION DE UNA SECCION LONGITUDINAL

- Nivelación geométrica compuesta de una poligonal abierta abscisada, -

procedimiento, - cartera de campo, - contranivelación de la sección nivelada, -

procedimiento, - cartera de campo.


13ª SEMANA

- Trazado de una poligonal abierta con tránsito, cada 10 metros de abscisado.

Nivelación sección longitudinal y secciones transversales contranivelación. El

informe escrito incluye el proyecto de líneas rasantes, cálculo de cotas rojas,

cálculo de pendientes, cálculo de cortes y rellenos, cálculos de curva vertical.

- Cartera de campo. - cartera de oficina.

15ª SEMANA

- Cálculo de cotas redondas o curvas de nivel directamente en el terreno, -

procedimiento, - cartera de campo.

16ª SEMANA

- Nivelación de un terreno por el método de taquimetría. Procedimiento, -

cartera de campo. - cartera de oficina.

Vous aimerez peut-être aussi