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4ème M, Sc Exp Mr:Kassis.Med Onde mécanique entretenue Lycée Pilote de Sfax

Exercice ( S2-08 )
Une corde horizontale de longueur = SD = 1,68m est tendue entre un point S d’un vibreur et un dispositif qui évite la
réflexion des ondes incidentes. A l’origine des dates le point S commence à vibrer.
L’équation horaire de son mouvement est yS (t) = a sin (2Nt + S) avec N = 100 Hz.
Une onde progressive transversale prend naissance le long de la corde.
1) Expliquer les mots : "progressive" et "transversale".
2) Etablir l’équation horaire du mouvement d’un point M de la corde situé au repos à la distance x = SM de la source.
3) La figure suivante représente l'aspect de la corde à une date t1.

a) Déduire de cette courbe la valeur de la date t1.

b) Montrer que la longueur d'onde  est 32 cm.
c) Calculer la célérité de l'onde le long de la corde.
d) Déterminer l'équation y (x) de cette courbe. Déduire la valeur de S.
4) Déterminer les positions des points de la corde ayant à la date t1 une élongation y = 2 mm et se déplaçant vers le
haut.
5) a) Etablir l'équation horaire du point A situé au repos à 52 cm de S. Représenter sa sinusoïde des temps.
b) Calculer sa vitesse à la date t2 = 10 ms et t3 = 20 ms.
6) Déterminer la position des points, situés entre S et A, vibrant en quadrature retard de phase avec le point A.
Exercice n°: 2 ( S2-12)

On relie l’extrémité S d’une corde élastique de longueur L = 1m à un vibreur qui impose un mouvement sinusoïdal
d’équation yS (t) = a sin (ωt + S ) pour t ≥ 0.
La célérité de propagation de l’onde est v = 10 m.s-1
A une date t1 la corde prend l’aspect suivant :

2.10-3

A et B sont deux points de la corde tels que x A = 7,5 cm et x B = 47,5 cm .

1°) Déterminer :
a- La valeur de l’instant t1.
b- La période temporelle T.
2°) Etablir l’équation horaire du mouvement de S.
3°) Etablir l'équation de l'onde progressive.
4°) Déterminer les abscisses des points qui vibrent en quadrature de phase avec le point B, à l’instant t 1.
5°) a- A quelles dates le point A passe t-il par sa position d’équilibre dans le sens négatif (t t1)?
b- Représenter la sinusoïde des temps de ce point A .
𝑇
6°) a- Représenter l’aspect de la corde à l’instant t2 = 2T + 5 sur la feuille annexe (Figure -3).
8
𝑎
b- Déterminer, à l’instant t2, les positions des points d’élongation (2) allant dans le sens positif
des élongations. Placer ces points sur la courbe tracée.
Exercice 3 ( C3- 08 )
Une pointe verticale (S) est en contact permanent avec un liquide. L'origine des temps est choisie à l'instant où (S)
commence à vibrer en se déplaçant vers le haut, sens choisi comme sens positif des élongations.
On suppose qu'il n'y a ni amortissement ni réflexion des ondes.
L'équation horaire du mouvement de (S) est : yS(t) = a sin ( 100 π t )
 1) Donner la définition de la longueur d'onde.
2) Décrire l'aspect de la surface du liquide en lumière ordinaire.
3) Qu'observe-t-on si on éclaire la surface de l'eau avec un stroboscope de fréquence :
 Ne = 25Hz ?
 Ne = 26Hz ?
Justifier la réponse.
4) Sachant qu'à l'instant de date t = 0,02s, le front d'onde est à 8.10-3m de (S).
Calculer les valeurs de la longueur d'onde et de la célérité de propagation de l'onde.
5) Soit un point M de la surface de l'eau à une distance r = 3,6cm de la source (S).
a) Etablir l'équation horaire yM(t) du mouvement du point M.
b) À quelle date, le point M est-il une crête pour la première fois?
c) Déterminer la position du point N, appartenant au segment [SM], le plus proche de M qui vibre en phase avec la
source (S).
6) Représenter à l'échelle réelle l'aspect de la surface de l'eau à l'instant de date t = 0,08s.

Exercice 4 (C3 - 09 )

Une pointe (S) crée une onde progressive périodique à la surface d'une nappe d'eau (cuve à ondes).
La nappe a une épaisseur constante et la fréquence de vibration de la pointe est N = 50Hz.
1) Décrire le phénomène observé à la surface de l'eau en lumière ordinaire ?
2) La surface de l'eau est éclairée par une lumière stroboscopique de fréquence Ne variable.
a) Qu'observe-t-on si la fréquence des éclairs du stroboscope est :
Ne = 25 Hz
Ne = 26 Hz
b) On mesure, sur une demi-droite SX, la distance séparant la première crête et la sixième crête.
On trouve d = 8 cm. Calculer la longueur d'ondeet la célérité des ondes à la surface de l'eau.
3) La source S commence son mouvement à la date t = 0.
La courbe ci-dessous représente la sinusoïde des temps d'un point M1 situé à une distance r1 de S.

a) A quelle date commence le mouvement de M1. Déduire la distance r1 entre S et M1.

b) Etablir l'équation de cette courbe.
c) Déduire l'équation de vibration de la source S.

4) Représenter une coupe transversale de la surface passant par S à un instant de date t 1 = 5.10-2s.
5) On considère les points de la surface de l'eau A, B, C et D tels que :
SA = 3,2cm; SB = 4cm; SC = 4,8cm; SD = 7,2cm.
a) Comparer l'état de vibration de chacun de ces points par rapport à le source à la date t 2 = 8,2.10-2s.
b) Déterminer l'élongation et la vitesse du point A à l'instant de date t2.

Exercice n°:5 (C3- 10)

I/ Un vibreur muni d’une pointe S effleure au repos la surface libre d’une nappe d’eau en un point O situé au centre de la
cuve rectangulaire de longueur L = 25cm et de largeur ℓ = 20cm.
Les bords de la cuve à ondes sont tapissés avec de la mousse. Lorsqu'on met le vibreur en marche, le
point O effectue un mouvement sinusoïdal qui débite à la date t0, suivant la direction verticale y’y,
de fréquence N = 50 Hz et d’amplitude a = 2 mm.
Des ondes circulaires progressives se propagent à la surface de l’eau avec la célérité v.
On néglige l’amortissement et la réflexion des ondes.

1) a) Pourquoi les bords de la cuve sont-ils tapissés avec de la mousse ? Expliquer.

b) Qu’est ce qu’on observe à la surface de l’eau éclairée avec une lumière ordinaire ?
c) On éclaire la surface de l’eau avec un stroboscope de fréquence Ne réglable.
– Quelle est la valeur maximale de Ne qui permet d’observer une surface de l’eau immobile ?
– Expliquer ce que l’on observe à la surface de l’eau pour Ne = 26 Hz.
2) la figure (1) est une représentation de la surface de l’eau à un instant de date tf, à l’échelle 1/2, toute la surface de
l'eau est en vibration.
a) Déterminer à partir de la figure la longueur d’onde .
b) Déduire la célérité v de l’onde à la surface de l’eau. x
3) On donne dans la figure(2), le diagramme du mouvement du
point A et la sinusoïde des espaces à un instant de date t1.
a) Identifier, en expliquant, chacune des courbes
représentées sur la figure (2).
b) Déterminer la date tA du début du mouvement du point A.
c) Déduire la date t0 du début du mouvement du point O.
4) a) Etablir l’équation horaire du mouvement de A. A
b) Déduire l’équation horaire du mouvement de O.
c) Justifier la forme circulaire des rides à la surface de l’eau. O
5) a) Déterminer l’élongation yO de O à la date tf.
b) Déduire l’expression de tr en fonction de la période
temporelle T.
c) Déterminer la plus petite valeur de tf.
Figure : 1
6) a) Déterminer le lieu des points de la surface de l’eau qui
passent à la date t1 par les positions d’élongation 1mm dans
le sens positif.
b) Déterminer, à la date t1, les vitesses des points B et C tels que OB = 2,75 cm et OC = 4,25cm.
II/ On remplace la pointe S par une réglette; la fréquence de vibration de la réglette est la même N = 50Hz.
1) Représenter l’aspect de la surface libre de l’eau (les crêtes et les creux) à la date t 1 = 0,15s.
(on prend la phase initiale de la source φS = 0). Le mouvement de O débute à t = 0.
2) a) Comparer Les mouvements des points N et P (x N = 2 cm et xP = 4,5 cm).
b) A quelle date le point P devient une crête pour la première fois.

Figure : 2

Courbe :1 Courbe : 2

N
p

Echelle 1/2
 Exercice 6 (C3-11)
Une onde progressive circulaire, issue d’un point S, se propage à la surface d’un liquide avec la célérité v = 0,48m.s–1.
L’équation horaire du mouvement de S est :
yS(t) = a sin ( t + S) pour t  0 avec a = 2 mm.
1) Etablir l’équation du mouvement d’un point M de la surface situé à une distance r de S.
2) On donne une coupe transversale de la surface,
à la date t1, passant par S et par M1 situé à
r1= 21mm de S.
a) Déterminer la longueur d’onde, la fréquence N
de l’ondeet la date t1 (en secondes).
b) Déduire de cette courbe les positions des points du segment SM1 passant par leur position de repos en allant
vers le bas. Expliquer sans calcul.
c) Etablir l’équation y(r) de cette courbe, et montrer que S =  rad.
d) Etablir l’équation horaire du mouvement de M1 et tracer la sinusoïde des temps de ce point.
3) a) Quels sont les rayons des rides crêtes à la date t2 = 0,12 s.
b) Calculer la vitesse du point M1 à cette date t2.
4) a) A quelle date t3, le point M2, situé à 27 mm de S, passe-t-il la première fois par sa position de repos en
allant dans le sens positif des élongations.
b) Déterminer, à la date t2 = 0,12 s, les rayons des cercles vibrant en phase avec M2.
Exercice 7 ( C3- 12)
On néglige dans tout l’exercice la réflexion et l’amortissement des ondes.
I/ Une règle (R) vibre sur la surface d’un liquide de profondeur h = 25 mm contenu dans une cuve à ondes
La règle provoque des ondes rectilignes sinusoïdales qui se propagent à la célérité C = 0,5 m.s –1 (figure 1).
On donne sur figure 2, la sinusoïde des temps d’un point A situé à une distance d = OA d’un point O de
la règle (La droite OA est perpendiculaire à la règle).

Figure 1 Figure 2

1°) Déterminer l’équation horaire du mouvement du point A.

2°) Montrer que l’équation horaire du point O est y0(t) = 510–3 sin (20t).
3°)a- Etablir l’équation horaire d’un point M d’abscisse x = OM.
b- Représenter une coupe transversale de la surface de l’eau par un plan vertical passant par O et M
à l’instant de date t = 0,275 s.
II/
N (Hz) 15 20 30
Pour différentes fréquences N du vibreur,
on mesure la longueur d’onde .  (cm) 3,2 2,6 1,8
1°) -1
C (cm.s )
a- Recopier le tableau :
calculer, en complétant le tableau, la vitesse
de l’onde pour chaque fréquence.
b- En justifiant la réponse, déduire le phénomène physique mis en évidence par cette expérience.

2°) On place devant la règle une fente de largeur d = 2,6 cm

Représenter (sur la feuille annexe) le phénomène observé pour chaque fréquence utilisée.