General course

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Regional Boyacá
Inglés Americano – Nivel III

Update your matricula record

A continuación, aparecen enunciados los pasos para realizar el proceso de
matrícula del curso. Sígalos cuidadosamente y complete, actualice y/o
revise muy bien su información, ¡cuanto antes lo haga mucho mejor!
Digite en la barra de direcciones www.senavirtual.edu.co
Ingrese a la oficina virtual
Digite su clave y contraseña
Click en ver actualizar ficha
Actualice sus datos personales (debe ser cuidadoso en el momento de
digitar, si deja mal los datos, en el momento de la certificación tendrá
inconvenientes)
No olvide dar click en REGISTRAR SUS DATOS

Recuerde que lo mínimo que se necesita para estar en este

curso, es estar matriculado.

Si llega a tener dudas sobre este procedimiento, por favor comuníquese conmigo.
Your virtual tutor,
Carlos Eduardo Olarte León
caeolartele@misena.edu.co

General Aspects
Apreciado participante!
Es muy importante que tenga en cuenta los siguientes aspectos generales de nuestro
curso.
Te invito a leer con atención la siguiente información:
El curso tiene una duración de 60 horas.
La fecha de inicio es : Abril 11 de 2011
La fecha de finalización es: Mayo 24 de 2011
El nivel al que estas inscrito es Inglés Americano – Nivel III
En Rosetta Stone tiene 4 unidades que constituyen el material de nuestro
curso.
Una vez desarrolles las actividades del curso según los requerimientos, obtendrás
un CERTIFICADO VIRTUAL
Al final del curso, para poderte certificar en éste nivel deberás haber cumplido con
lo siguiente:
 Las 4 UNIDADES Rosetta Stone con TODOS los componentes trabajados
(mínimo 80%).
 Haber participado en los FOROS planteados.
 Realizar las actividades en EL TIEMPO REQUERIDO
 Haber desarrollado tu proyecto del curso.
 Obtener mínimo 75 puntos de los 100 distribuidos así:

ACTIVIDAD PUNTUACIÓN
1. Carrera de observación: exploración de 10
plataformas
2. Participación en el foro de presentación 10
3. Desarrollo del curso en Rosetta Stone 60
4. Desarrollo del proyecto para nuestro curso 10
5. Exit test 10
Total 100

¡¡¡ So Long!!!
Your virtual tutor,
Carlos Eduardo Olarte León
caeolartele@misena.edu.co

General Agenda
Con el propósito de contribuir con la planeación de tus actividades, le
presento la siguiente agenda de trabajo, la cual representa una guía, para
que no acumule sus tareas.

El desarrollo de las actividades está supeditado al manejo de horario que

haga. Lo ideal, es que dedique 2 horas diarias para avanzar en su proceso,
en la mañana, tarde, noche, madrugada… cuando guste, esa es la ventaja
de la formación virtual, puede trabajar cuando quiera, donde quiera y el
tiempo que decida.
 WEEK FROM TO ACTIVITIES TO DEVELOP

* Actualizar Ficha de matrícula.

* Exploración de plataformas BlackBoard

th TH
1 April 11 April 17 y Rosetta Stone, carrera de observación.

* Participación en el foro: Social

discussion board

* Desarrollo de la unidad 1 de Rosetta

Stone: “Home and health”
2 April 18TH April 26th
*Parametros y descripción del proyecto
del nivel.

* Participar del foro denominado

“karaoke forum”
*Desarrollo de la unidad 2 de Rosetta
Stone: “Life and world”.
3 April 27th May 3Rd
*Foro temático: “Which place would you
like to visit?”

* Desarrollo de la unidad 3 de Rosetta

4 May 4th May 10TH
Stone: “Places and events”.

*
Desarrollo y envío del proyecto de nivel
“My favorite place on vacation-
Description”.
5 May 11th May 18th

* Desarrollo de las unidad 4 de Rosetta

Stone: “Talking about the world”

Exit test.
6 May 19 TH
May 24 TH
Envío y socialización del proyecto:
Calificación final del curso y
retroalimentación.

Nota: Si llega a tener alguna dificultad para ingresar a cualquiera de las plataformas
no dude en solicitar mi ayuda vía e-mail ó celular.

Enjoy your course!!!

Your virtual tutor,
Carlos Eduardo Olarte León
caeolartelele@misena.edu.co

Rosetta Stone contents

Level 3
Connect with the world around you by building on the language fundamentals and
conversational skills developed in Levels 1 and 2.

Unit 1 Home and Health

Lesson 1 Terms for home, garden and backyard activities, “easy/difficult”
Lesson 2 Terms for household items, appliances, activities and chores
Lesson 3 Terms for strength and physical activity, “should/always/sometimes/never”
Lesson 4 Terms for body parts/physical injury/illness, “What happened?,” “What is wrong?,” “Be
careful.”
Milestone You and a fellow carpenter finish a house renovation project, despite some
mishaps. Your clients are thrilled with the final product.
Unit 2 Life and World
Lesson 1 Present subjunctive tense, “win/lose,” “no one/everyone,” “nothing/everything”
Lesson 2 Present perfect tense, continents, life milestones, emotions
Lesson 3 Compass directions, oceans, botanical terms, possessive pronouns
Lesson 4 Terms for mammals/birds/insects/amphibians; “beautiful/ugly,” “dangerous,” more
possessive pronouns
Milestone You’re a couple driving in the country and your car breaks down. A
family helps you and fixes your car.

Unit 3 Places and Events

Lesson 1 “To believe” (opinion or judgment), “correct/incorrect,” “appropriate/inappropriate,”
consequence with “If … then”
Lesson 2 Terms for currency exchanges and transactions “like this” (in this manner), “would”
(present conditional)
Lesson 3 Portions, shapes, weights, measurements, “at least,” “almost”
Lesson 4 Household repair tools, weight/measure/temperature tools, culinary terms
Milestone You and your son rent a vacation house. You find a mysterious
key and go on a hunt to find the lock or door that the key opens.

Unit 4 Talking About the World

Lesson 1 Nationalities, governmental leaders, political terms, media terms
Lesson 2 Passive/impersonal construction, business terms, “agree/disagree”
Lesson 3 “Too many/too much,” “remember/forget,” “learn about/learn how”
Lesson 4 Terms for world religions, “celebrate,” “holiday,” “ready,” “Let’s go”
Milestone You and a fellow traveler are traveling in a country where
festivities are underway. You engage in several conversations with the
locals as excitement mounts for the occasion.

Si tiene dudas sobre este procedimiento no dude en contactarse conmigo.

Your virtual tutor,
Carlos Eduardo Olarte León
caeolartele@misena.edu.co

Communication ways
Apreciado participante!
La forma de comunicarnos será la siguiente:
 En los botones del menú principal ( los botones del lado izquierdo) aparece
uno denominado MESSAGES.
 Click en ENVIAR MENSAJE DE CORREO ELECTRONICO.
 Click en Todos los usuarios tutor.
 Aparece redactar mensaje, no olvide colocar el asunto.
 Si desea enviar mensajes a sus demás compañeros debe seleccionar
MENSAJES/SELECCIONAR USUARIOS y una vez allí
seleccionar en el cuadro “PARA” el ó los usuarios a quien le va a
escribir, luego colocar un asunto y redactar el mensaje.
 Finalmente, click en enviar.
 El otro medio que utilizaremos será vía telefónica usando el número
de contacto que aparece botón tutor denominado “Your tutor”, solo
en el horario establecido para tal fin.

Si tiene dudas sobre este procedimiento no dude en contactarse conmigo.

Your virtual tutor,
Carlos Eduardo Olarte León
caeolartele@misena.edu.co

Convivence rules
Estas son algunas reglas o normas de la Lista que deben seguir todos los usuarios para
llevar y compartir una convivencia duradera y cómoda dentro del desarrollo del curso.
Cualquier incumplimiento de alguna de ellas da derecho al administrador a retirar al
usuario sin derecho a reclamar bajo ningún concepto. En las intervenciones se maneja
con base en la Ética de sus integrantes:
1- Queridos aprendices para nosotros es sabido que la formación virtual depende
de ustedes, es decir que la responsabilidad de su aprendizaje es suya, pero
también se presta para que personas inescrupulosas copien o dejen copiar las
actividades, el objetivo de estas actividades es el aprendizaje colaborativo, las
herramientas que se usan en esta plataforma se deben usar para beneficio no
de una nota sino de su formación. Así que si por algún caso se descubre copia de
 actividades como participación en foros, talleres y evaluaciones me veré
obligado a cámbiarlos de estado en formación a rechazados.
2- Queda rotundamente prohibido insultar, ofender o usar mensajes ofensivos
hacia a los demás compañeros, si un usuario se siente ofendido por cualquier
mensaje de otro se tomarán las medidas que fueran necesarias con este usuario
y se debe evitar en cualquier momento responder a este usuario a través de una
serie de insultos ya que en este caso ambos usuarios estarían infringiendo las
reglas. En este caso debes evitar compararte a esta clase de usuarios
respondiéndole sus insultos.
3- Se prohíbe enviar mensajes que contengan publicidad o anuncios de cualquier
clase de servicios con el único fin del beneficio propio.
4- Se prohíbe enviar mensajes que den lugar a un debate conflictivo entre los
usuarios así como el envió de mensajes que por su contenido estén totalmente
fuera de lugar en la lista como puede ser temas de política o religión.
5- Las intervenciones que se hagan en cualquier medio ya sea foros, talleres y
evaluaciones se debe realizar en letra minúscula ya que usar mayúsculas en
todo el texto es acto de mala educación según los cibernautas.
6- Recuerda finalmente que los correos institucionales xxxx@misena.edu.co son
para uso de información referente a La formación, debemos evitar El uso de
correos publicitários ó de objetos distintos a La formación.
Para mayor información de los mandamientos del cibernauta consulten:
http://www.contencioso.es/?p=658
Your virtual tutor,
Carlos Eduardo Olarte León
caeolartele@misena.edu.co