Vous êtes sur la page 1sur 2

SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE – classe de 3ème

Partie I génétique : Tous semblables et tous différents


Nom :………………………… Prénom :………………………… Groupe :………

Compétences évaluées TBM MS MF MI


-Représenter des données sous différentes formes.
-Connaitre.

Exercice 1: deux caractères

1. Donner la définition d’un arbre généalogique et le nombre de générations concernés par la maladie dans chaque.
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

2. Indiquer les différences observables dans la transmission de ces deux caractères.


…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………

3. Que peut-on dire de ce caractère ?


…………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 2 : Certaines affirmations sont exactes. Lesquelles ? Corrigez ensuite les phrases inexactes.

a-Les attributs sont des caractères individuels des humains……………………………


…………………………………………………………………………………………………

b-Toutes les variations individuelles sont héréditaires……………………………………....


…………………………………………………………………………………………………

c-Un caractère héréditaire est transmis de génération en génération…………………………


…………………………………………………………………………………………………

Exercice 3 : une expérience historique


1. Rédiger un texte qui décrit les étapes et les résultats de l’expérience de Joachim Hämmerling
schématisée ci-dessus.

2. Quelle conclusion peut-on tirer des résultats de cette expérience ?

Vous aimerez peut-être aussi