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PREPARATION AU PROCHAIN CONTROLE SUR LA DIVERSITE DE LA MATIERE Avant le contrôle 

:
J’ai appris le vocabulaire et
les définitions du cours.
Exercice N° 1 Préciser dans chaque cas, si c’est inerte ou vivant, naturel ou artificiel. J’ai refait les activités et
exercices traités en classe.
 Un caillou : .....................................................................................................
 Une bouteille d’Evian: ....................................................................................
 Une fleur : ......................................................................................................
 Une chaise : ....................................................................................................
 Un écureuil : ...................................................................................................

Exercice N° 2 Pour chaque objet, préciser quelle est la nature du matériau utilisé parmi :
matière organique / matière minérale / métal / verre / plastique

 Carreau de la fenêtre : ...................................................................................


 Bouchon de stylo BIC : ...................................................................................
 Clé de la maison : ...........................................................................................
 Carotte râpée : ............................................................................................... Pendant le contrôle :
 Sable : ............................................................................................................ Je mobilise des connais-
 Pieds de la chaise de la salle 11 : ................................................................... sances et je mets en lien
 Nappe en coton : .......................................................................................... les informations trouvées.
 Bouteille de lait : ...........................................................................................

PREPARATION AU PROCHAIN CONTROLE SUR LA DIVERSITE DE LA MATIERE Avant le contrôle :


J’ai appris le vocabulaire et
les définitions du cours.
Exercice N° 1 Préciser dans chaque cas, si c’est inerte ou vivant, naturel ou artificiel. J’ai refait les activités et
exercices traités en classe.
 Un caillou : .....................................................................................................
 Une bouteille d’Evian: ....................................................................................
 Une fleur : ......................................................................................................
 Une chaise : ....................................................................................................
 Un écureuil : ...................................................................................................

Exercice N° 2 Pour chaque objet, préciser quelle est la nature du matériau utilisé parmi :
matière organique / matière minérale / métal / verre / plastique

 Carreau de la fenêtre : ...................................................................................


 Bouchon de stylo BIC : ...................................................................................
 Clé de la maison : ...........................................................................................
 Carotte râpée : ............................................................................................... Pendant le contrôle :
 Sable : ............................................................................................................ Je mobilise des connais-
 Pieds de la chaise de la salle 11 : ................................................................... sances et je mets en lien
 Nappe en coton : .......................................................................................... les informations trouvées.
 Bouteille de lait : ...........................................................................................

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