UNIVERSIDAD PEDAGOGICA:
UNA VEZ MAS EL GOBIERNO INTENTA UTILIZAR A LOS ESTUDIANTES COMO
CONEJILLOS DE INDIA… ¡¡¡HASTA CUANDO CARAJO!!!
El gobernó pretende que los estudiantes apoyemos la “institucionalización
oficialista” que no significa idoneidad menos competencia, significa que los docentes
actuales ya no les sirven, el MAS necesita nuevos lacayos que difunda su ideología
burguesa, explotaría y anti científica en la “U.P.”.
Para que exista una verdadera institucionalización debe existir nuevo estatuto,
reglamento de evaluación (los estudiantes no tenemos conocimiento de todos estos
documentos, en los cuales pueden estar atentando contra nuestro sector Ej. La
anulación de las tutorías en el sistema semestralizado, perdía de matrícula, de notas
en el sistema, los tribunales de revisión de exámenes, evalcución del sistema
anualizado, etc.) los estudiantes necesitamos saber que dicen los estatutos, con los
cuales pretenden institucionalizar la “U.P.”, y su estos no responden a nuestros
intereses debemos volverlos a elaborar e incluir ahí el co gobierno docente-
estudiantil, la autonomía universitaria, y la cátedra magistral. Los estudiantes no
podemos permitir que el MAS se apodere de nuestra universidad, debemos ser
participes en el gobierno Universitario, en igualdad de condiciones.
Lo que exigimos es: exámenes de competencia, suficiencia y oposición con
periodicidad de cátedra, pero resguardando nuestro escalafón docente, es decir que
quien quiera ser docente en la Escuela de Formación de Maestros debe primero ser
profesor, requisito fundamental para ser habilitado, en este marco los estudiantes
deben fiscalizar y ser participes de la evaluación en igualdad de condiciones, si esto
no existe es preferible rechazar rotundamente a dicha “institucionalización” para
protegernos de la porquería MASista que pretenden entrar por la venta.
Por una verdadera institucionalización que defienda la dignidad y los derechos
estudiantiles
Muera el gobierno traidor del MAS y sus lacayos que pretenden apoderarse de la “U.P”.
----------------------------
¡¡¡MUERA EL GOBIERNO HAMBREADOR Y LA BUROCRACIA SINDICAL
VENDIDA!!!
¡¡¡Por trabajos permanentes, salario mínimo vital con escala móvil!!! Que cubra
necesariamente el costo de la canasta familiar.
Hay que forjar Pacto inter sindical de maestros, trabajadores en salud, fabriles,
médicos, etc. Liquidemos a los traidores de la COB, federaciones y
confederaciones, sindicatos, mediante asambleas y comités de huelga, desde las
bases, tomando “La Tesis de Pulacayo”.
TODA LA TIERRA A LOS CAMPESINOS APLASTAR A LA BURGUESIA VENDE
PATRIA Y EXPULSAR A LAS TRANSNACIONALES JUNTO AL MAS
¡¡¡CON EL PARTIDO OBRERO REVOLUCIONARIO AL SOCIALISMO
REVOLUCION Y LA DICTADURA PROLETARIAS!!!
VOCERO DE LA UNION REVOLUCIONARIA DEL MAGISTERIO
Mes de: ABRIL 2011 Costo 1 Bs.
LUCHAR POR MEJORES CONDICIONES
DE VIDA PARA TODOS
Sube y sube el costo de vida, el MAS habla de la necesidad de
miserables incrementos salariales y pequeños “Gasolinazos” futuros
porque ha terminado de rodillas sirviendo a los latifundistas, a los
empresarios privados, y sus “socias” las transnacionales, es decir, sirve
al imperialismo, a la Burguesía vende patria.
La mayoría de los bolivianos no tenemos trabajo, ni pueden llenar sus
estómagos vacios, porque las transnacionales nos roban el futuro a
diario; y porque el latifundista siembra para ganar fortunas y no para
alimentar al pueblo, ya que los grandes empresarios dan salarios de
hambre y son cómplices con imperialismo. Porque los que nos explotan y
saquean gobiernan a través de toda la farsa democrática, con la ayuda
del parlamento, las elecciones de donde salieron Evo Morales, Goni y
otros llunk’us del imperialismo, donde Doria Medina, Juan del Granado,
etc. están esperando a turno para cometer las mismas fechorías. Es por
eso que en la lucha en las calles solamente obtendremos victorias, como
el año 2003, o durante el “gasolinazo”, mientras que de las elecciones,
referéndums y parlamentos que podemos esperar, solamente traiciones.
Por eso en el Periódico “MASAS”, órgano del P.O.R. (Partido Obrero
Revolucionario), planteamos la acción directa, único camino para aplastar
al latifundista, al imperialismo y a los burgueses vende patrias. Estamos
en las luchas de los oprimidos exigiendo salarios de acuerdo a la canasta
familiar y trabajos permanentes.
Denunciamos también al dirigente sindical vendido, y al mal gobierno,
orientamos a los explotados a luchar por imponer su Gobierno Obrero
Campesino a hacer la revolución social, para ¡NO! seguir padeciendo
hambre, miseria en manos de los “poderosos” sus gobiernos demagogos.
 ¡Y EL AZUCARAZO!
La empresa del gobierno MASista “EMAPA” nivelo el precio del azúcar al
del Perú, y otros países vecinos, esto sí es un avance de la política
hambreadora del MAS, puesto que mide hasta donde la gente es capaz de
tolerar y resistir una nivelación de precios con el exterior.
Todos los trabajadores debemos cerrar filas para imponer el SALARIO
MINIMO VITAL que cubra el costo de la canasta familiar con ESCALA
MOVIL de acurdo a la inflación Y todos luchar por aplastar sus medidas y
leyes del gobierno pro burgués del MAS y con la complicidad de la
burocracia de la COB. Organizar entonces los pactos inter sindicales para
dirigir toda esta lucha.
MAESTROS MASISTAS DECLARADOS EN
COMISIÓN RETOMAN SUS CARGOS Y DEJAN
FLOTANDO A MAESTRO
Muchos Maestros que pertenecen a filas del oficialismo que fueron a
trabajar en la normal de “Cororo Simón Bolívar” capacitando a los maestros
interinos, y claro ganando jugosos sueldos igual que los Directores
Distritales que fueron declarados en comisión volvieron a su fuente de
trabajo y dejan flotando a los que estaban trabajando en cuenta de los
declarados en comisión, esto significa que se guardaron los ítems hasta que
termine su contrato.
En lugar de estos maestros privilegiados y de poder absoluto por lo visto,
que tiene el MAS, fueron asignados maestros de con años de servicio en el
magisterio, fueron engañados vilmente por las autoridades de la Dirección
Distrital de Sucre. Hoy en día estos profesores de base están flotando
quedándose sin fuentes de trabajo, una muestra de que no se respeta el
escalafón del magisterio y la inamovilidad docente.
La Federación de Maestros Urbanos de Chuquisaca a la cabeza de Amalia
Veizaga y Mario Calderón no se manifestaron acerca del problema crítico
que pasan nuestros colegas de base, da mucho que pensar la actitud de
estos dirigentes, Por tanto exigimos la pronta restitución de estos colegas de
base a su fuentes de trabajo, que aunque no quieran entender estos
miembros de la Directiva de la Federación de Maestros Urbanos. El dirigente
tienen que velar por el bienestar de sus afiliados y no perseguir intereses
mezquinos y estipendios.
DISTRITALES COMPROMETIDOS CON EL
GOBIERNO DEL MAS FUERON
RATIFICADOS
Muchos directores distritales comprometidos con “el proceso de
Cambio” fueron ratificados por la Directora Departamental Ana María
Quinteros, que ahora tiene más poder de decisión y determinación
porque ahora esta dirección departamental depende del ministerio de
educación, y para nada de la gobernación; pero los directores
distritales que no comulgan con el Gobierno del MAS estas fuera,
como no podía ser de otra manera y de sus cargos aunque hubieran
estado Institucionalizados. Como vemos el gobierno se prepara para
instruir a sus lacayos aplicar la ley de Educación maldita “Avelino
Siñani y Elizardo Pérez”. Es el momento de Organizarnos para que
esta ley fracase, como ya ocurrió con la ley 1565, porque nunca se
adecuo a nuestra sociedad y afecta el escalafón del Magisterio y claro
llega a beneficiar todos los intereses del gobierno pro burgués del
MAS.
“SATELITE” Y EN LA MISERIA EN LA QUE SE
VIVE EN LAS PROVINCIAS CHUQUISAQUEÑAS
El gobierno mediante sus diferentes emisarios manifiesta que en Bolivia se
vive en “un país económicamente de las maravillas” por tanto se da el lujo
ahora de adquirir un satélite para nuestro país y un avión con todos los lujos
y tecnologías.
La verdad es que al ver nuestra realidad, porque solamente nosotros los
que vivimos y somos parte del pueblo vemos y conocemos la miserable vida
que llevan los campesinos, que día a día transitan carreteras precarias a pie
arriesgando su vida y la de sus hijos, que tienen que caminar kilómetros
para llegar a la escuela, además que no conocen agua potable, electricidad
y transporte garantizado.
Entonces ¿de qué cambio hablamos? Si en el campo y ciudad sigue la
miseria, hambre. Mientras que el “hermano” Juan Evo Morales Ayma,
manifiesta a voz en cuello que se tiene como nunca las más grandes
reservas que en muchos años no se vieron en nuestro país, ¡¿para que
servirá todo esto no…?!

¿PORQUE RECHAZAR LA LEY MALDITA
“SIÑANI –PÉREZ”?
Lo primero que debemos preguntarnos: ¿Qué es una ley? respondemos es a algo
que se debe normar adecuadamente para superar la crisis, para establecer las
respuestas, debemos buscar las causas de la crisis realizando un diagnostico. Esta
Ley no tiene diagnostico al respecto, se limita a reproducir fielmente las respuestas
que plantea la ley 1565 a la crisis educativa desde el punto de vista de los intereses
del capitalismo en total decadencia.
La siguiente pregunta es, ¿La ley por ser tal es ya la solución del problema?
Necesariamente debe tener un recorrido que dependerá de las respuestas que
pueda plantear sean favorables a los interesados, en este caso a los maestros,
padres de familia, estudiantes y magisterio en general, pero como no es así, debe
ser combatida.
La tercera pregunta ¿Qué es la educación? Este tenemos que entenderlo como un
fenómeno social, puesto que resulta ser parte de la superestructura, obedece al
grado material de desarrollo económico de un país, en esa medida se convierte en
un instrumento de la clase social que tiene en su poder los medios de producción, y
esta la utiliza como un instrumento para transmitir sus intereses ideológicos,
económicos y culturales.
Por lo expuesto, la “Siñani –Pérez”, se limita a reproducir ese camino, de manera
totalmente subjetiva e idealista, pretende por decreto anular la lucha de clases,
donde no existe explotadores ni explotados. Plantea la complementariedad
comunitaria, descolonizadora, revolucionaria, educación intra e intercultural, anula la
relación objetiva entre sujeto y objeto, tomando el problema del conocimiento como
una cuestión sólo de información, de cuestión lingüística, etc.
Las inclusiones indigenistas como ser: la cosmovisión andino-amazónica, los
saberes ancestrales, etc., nos plantean retornar nuevamente al pasado del Incario,
reemplazar al maestro normalista por el sabio amauta, etc.
Y no toma en cuenta para nada el fundamento principal de la educación, cual es la
formación Integral del Individuo (niño-joven) en relación directa con los medios de
producción, es decir, con las diferentes ramas del quehacer humano para descubrir
su naturaleza, su vocación, para que pueda desarrollarse plenamente, como
individuo, sin tener que depender del “Trabajo” como objetivo para sobrevivir.
Al Igual que la ley 1565, la “Siñani-Pérez” plantea la formación del individuo como
mano de obra barata y calificada en el menor tiempo, para ser lanzado al campo
laboral y sufra la explotación capitalista.
El verdadero conocimiento surge de la unidad entre Teoría y Práctica social, la
misma que en la actualidad se halla separada por interés exclusivo del capitalismo.
Por los fundamento expuestos podemos señalar con todo acierto que esta ley ya
nace muerta y que su fracaso es inminente, razón por la cual rechazamos como
magisterio.
¡¡¡Muera el paquete de leyes malditas que nos llevara a la Barbarie!!!
ITEMS O CORRUPCION
En algunas Unidades Educativas algunos profesores lograron ítems
para no trabajar y recibir un sueldo como maestros entregados a su
labor.
Es apenas natural que ustedes sonrían con duda, ante semejante
información, posiblemente considerada por todos los colegas
maestros como insolente. Así mismo informamos que colegas
Maestros que ocupaban cargos jerárquicos en este Gobierno del MAS
después de ser destituidos por mala conducta son premiados en
Unidades Educativas donde se les dan horas completas y hasta
acumulo. La alianza entre los dirigentes Burgueses del Magisterio y
gobierno quedando sellado CON UN LAZO DE CORRUPCION
INDESTRUCTIBLE.
A todo esto los colegas que conocemos, de estas actitudes de las
autoridades departamentales en Educación sin ningún valor moral nos
quedamos asombrados, descontentos por las actitudes mencionadas,
por tanto podemos decir que también HAY CORRUPCION EN EL
SECTOR EDUCATIVO.
Pero estas Autoridades quieren hacer creer al magisterio que estamos
viviendo en el país de la fantasía frente a una realidad catastrófica y
escalofriante. Se dan información como por ejemplo que esta gestión
educativa no presenta matices corruptos y que hay avances exitosos
en la educación?.
Por otro lado debemos hacer conocer al Magisterio Chuquisaqueño
que las autoridades están tomando posturas de nepotismo,
conformismo y Autoritarismo frente a las disposiciones del SOBERVIO
Y PREPOTENTE Ministro de “Educación”
---------------------------
LEA Y DIFUDA:
MASAS
Órgano central del P.O.R. (Partido Obrero Revolucionario)

DE REPRESENTANTES SINDICALES A
ALIADOS DEL GOBIERNO
Es indígnate y totalmente vergonzoso para el magisterio chuquisaqueño
tener dirigentes en la Federación de Maestros Urbanos convertidos en
empleados serviles de las “autoridades” en función de gobierno que ya no
saben qué hacer para congraciarse con su JEFESITO, y andan
prácticamente lamiendo el piso por donde caminan estos miserables y
sinvergüenzas MASISTAS.
Hoy se les ocurrió sacarse la máscara y por completo, mostrándose frente
a todo el Magisterio tal cual son, el estar en total conformidad con el
supuesto “proceso de cambio” y así convertirse en mercaderes que
especulan y juegan con el hambre de sus colegas miembros de base,
respaldando de esta manera para que el gobierno siga utilizando y
despilfarrando la plata de los bolivianos, Este gobierno hoy lo que hace es
seguir el camino de los burgueses y de la noche convertirse en ricos y pro
burgueses.
que ha penetrado en las organizaciones sindicales tibias y débiles para
hacerles competencias desleales a los pequeños gremiales quitándoles la
fuente de Trabajo y el derecho a trabajar.
Esta demás preguntarles a nuestros dirigentes ¿Que hicieron por su sector?
La respuesta ¡NADA!, acaso hasta la fecha se pronunciaron frente al alza
del costo de la canasta familiar, o es que estos perciben otros ingresos
adicionales del gobierno, y no se sienten afectados lo que no debemos
olvidar que son estos dirigentes los se vendieron en EL CONGRESO DE
PANDO junto AL CONSEJO DE DISCIPLINA NACIONAL.Y al fin y al cabo
que se puede esperar de dirigentes sindicales que creen que ser dirigente
sindical es convertirse en mercader o empresario, No tienen ninguna
conducta política, que a los trabajadores del magisterio tanto hace falta,
tampoco tienen la capacidad de convocar a asambleas, porque los afiliados
sindicales ya no creen en su dirigencia vendida, y que a diario los
escuchamos por los diferentes medios de comunicación solamente para
declarar desatinadas y cantinflescamente, lo que ha provocado malestar y
rechazo en el seno todo el seno del magisterio.
Colegas maestros, en las próximas elecciones tenemos que forjar una
Federación fuerte, nueva y combativa y sobre todo anti oficialista. En
Nuestras manos esta expulsar de la Federación a todos los sirvientes del
gobierno.
¿QUE SIGNIFICA EL MISERABLE
INCREMENTO DEL 10%?
En el gran universo de maestros de primaria que tienen 88 horas y en el sector
mayoritario de maestros de secundaria que , en ambos casos, están en las
categorías quinta, cuarta, tercera y segunda, el 10% de incremento que ha
dispuesto el gobierno fluctúa entre 100 y 180 Bs/ mes. Este supuesto incremento
dividido entre los días que tiene el mes resulta 3,33 y 6 Bs/por día.
El argumento gubernamental para justificar su decisión es que – según el – el
índice de inflación operado hasta diciembre del año anterior ha llegado al 7.18 % y
que, por tanto, el incremento decretado resulta magnánimo y altamente favorable
para el magisterio y los trabajadores asalariados en general. El cinismo del
Ministerio de Trabajo ya raya en lo intolerable cuando sostiene que se ha fijado el
monto del incremento consultando la decisión mayoritaria de todos los sectores
sociales y que cubre con demasía las expectativas de los trabajadores asalariados;
así el hermano Evo estaría gobernando obedeciendo al pueblo.
Para los maestros, las estadísticas que mañosamente maneja el INE no reflejan el
verdadero comportamiento de la economía y menos de los precios reales en los
mercados. Lo evidente es que, ya antes del gazolinazo, había una fuerte tendencia
alcista en los artículos primera necesidad y después de promulgado del Decreto....
los precios se dispararon de manera dramática. Sólo como ejemplo, el azúcar subió
en un 80 % y los precios de los demás productos de la canasta familiar también se
desbocaron. Sin necesidad de estudios técnicos especializados, sólo observando
los cambios diarios que se producen en los mercados, fácilmente se llega a la
conclusión de que los precios ha subido, en promedio, entre el 40 y el 50 %.
Además, hay que tomar en cuenta que, para el futuro inmediato, no hay ninguna
posibilidad de que la situación mejore. La catastrófica caída en la producción de
alimentos que se está operando en el país se reflejará en el mercado como una
bajísima oferta para una demanda descomunalmente mayor, provocando una
tendencia alcista incontrolable en lo precios.
Frente a este panorama sombrío, ¿qué significa el miserable incremento del
10%?Una real disminución de los sueldos porque esta muy lejos de cubrir, por lo
menos, la elevación del costo de vida. Si se consolidara esta medida del gobierno,
estaríamos condenados a agonizar de hambre.
La respuesta categórica del magisterio nacional y de todos los trabajadores
del país debe ser la de rechazar este insultante supuesto incremento y ratificar
la lucha unitaria por lograr un sueldo igual a la canasta familiar y que éste
suba automáticamente en la misma proporción que suben los precios de los
artículos de consumo. Hay que partir de la convicción de que este gobierno, frente
a la presión popular, esta acostumbrado a derogar sus decretos anti populares.
¡¡¡Muera el gobierno hambreador y la burocracia sindical vendida!!!
¡¡¡Por trabajos permanentes y un salario mínimo vital con escala
movil!!!