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Q

U E L le o r i e n tat i o n c h o i s i r ?
Je suis concret
té re ss e a u x n o u ve ll e s technologies
Je m’in
Je suis inventif iro n n ement
o cc u p e d e l’e nv
Je me pré
Je suis créatif
J’ai des projets uipe
J’aime travailler en éq s études longues
Je veux faire de

BAC Sciences et Technologies de l’Industrie


et du Développement Durable

STI2D
BAC Sciences et Technologies de l’Industrie
et du Développement Durable

STI2D
ll prépare à la poursuite d’études supérieures
par paliers :
• Bac + 5 (master, écoles d’ingénieurs)
• Bac + 3 (licence, licence pro).
• Classes préparatoires Grandes Écoles.
• Bac + 2 (BTS, DUT).

Autour d’un tronc commun, gravitent


4 nouvelles spécialités, découvertes et approfondies
à partir de l’enseignement transversal.

INVENTER APPORTER DES SOLUTIONS


LES CONSTRUCTIONS DE DEMAIN AUX ENJEUX ÉNERGÉTIQUES
la spécialité explore l’étude et la recherche de solutions La spécialité explore la gestion, le transport,
architecturales et techniques relatives aux bâtiments la distribution et l’utilisation de l’énergie.
et ouvrages. Elle apporte les compétences Elle apporte les compétences nécessaires pour
nécessaires à l’analyse, la conception et l’intégration appréhender l’efficacité énergétique de tous les sys-
dans son environnement d’une construction tèmes ainsi que leur impact sur l’environnement
dans une démarche de développement durable. et l’optimisation du cycle de vie.

Concevoir un produit DÉVELOPPER LES OUTILS


en intégrant son cycle de vie DE COMMUNICATION NUMÉRIQUE
La spécialité explore l’étude et la recherche Cette spécialité porte sur l’analyse et la création de
de solutions techniques innovantes relatives aux solutions techniques relatives au traitement des flux
produits manufacturés en intégrant la dimension d’information (voix, données, images) dans les
design et ergonomie. systèmes pluri-techniques actuel.
Elle apporte les compétences nécessaires Les supports privilégiés sont les systèmes de
à l’analyse, l’éco conception et l’intégration télécommunication, les réseaux informatiques,
dans son environnement d’un système les produits pluri-techniques et en particulier
dans une démarche de développement durable. les produits multimédia.
Les activités porteront sur le développement
de systèmes virtuels, destinés à la conduite,
au dialogue homme / machine, à la transmission
et à la restitution de l’information.
LE BAC STI2D PROPOSE
une approche concrète et active qui s’appuie sur la technologie pour acquérir les bases scientifiques
nécessaires à la réussite dans l’enseignement supérieur.

Les objectifs assignés sont identiques


à ceux de la série scientifique mais
avec des parcours adaptés aux profils
des jeunes qui permettront de mobiliser
des compétences différentes et ainsi
révéler les potentiels de chacun.

L’enseignement de spécialité
(EE, SIN, ITEC ou AA)
est renforcé en classe de terminale,
sans pour autant en faire une
spécialité professionnelle.

BAC Sciences et Technologies de l’Industrie


et du Développement Durable

STI2D
Quels modules d’exploration
choisir en seconde Poursuite d’études
pour découvrir le BAC STI2D

Le titulaire du baccalauréat STI 2D pourra


accéder à la diversité des formations
SI : Sciences de l’Ingénieur de l’enseignementsupérieur :
CIT : Conception Innovation Technologique • Écoles d’ingénieur,
MPS : Méthode et Pratique Scientifique CPGE technologiques,
ISN : Informatique et Société Numérique • Université
et toutes les spécialités de STS.

Lycée
Dampierre

85, avenue de Denain,


59300 VALENCIENNES

Ligne de bus TRANSVILLES :


Tél. 03 27 22 70 00 Ligne n° 30 S1 Arrêt Canton Brûlé
(Avenue de Denain)
Fax 03 27 22 70 20
Ligne n° 110 Arrêt Romanée
(Chemin de Prouvy)
E.mail : secretariat@lyceedampierre.fr

Site internet : www.lyceedampierre.fr


Accès tram TRANSVILLES :
Régimes : externat / demi-pension
Arrêt Porte de Paris

Réalisation - Centre de Formation Valarep-Dampierre - Pôle Communication graphique et Web

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