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DOSSIER DE

PRESENTATION
LENA L’esprit du jeu

LENA BASKETBALL
ACADEMIE
L’esprit du jeu

ASSOCIATION SPORTIVE

2018

YAOUNDE
TABLE DES MATIERES :

INTRODUCTION................................................................................................................................1
I - PRESENTATION DE L’ACADEMIE..........................................................................................1
A. Le basketball c’est tout ça et c’est bien plus ! !.......................................................................2
B. L’académie en quelques chiffres :...........................................................................................4
D. L’organigramme.........................................................................................................................
II - LE PROJET DU CLUB ................................................................................................................6
A. Dans le long terme (10 ans) :....................................................................................................6
B. Dans le moyen terme : (3 à 5 ans)............................................................................................7
C. Dans le court terme : (1 à 2 ans)..............................................................................................7
D. Evénements aux quels a participe le LBA:..............................................................................5
III – NOS AMBITIONS.........................................................................................................................
CONCLUSION.....................................................................................................................................7

ii
INTRODUCTION

L’essentiel :

LENA BASKETBALL ACADEMIE (LBA) est un Centre social d’intégration par la


pratique du sport et plus spécialement du basketball, situé à Yaoundé.
Afin d’accroitre les sites d’apprentissage et d’étendre son rayonnement, nous
recherchons des partenaires qui pourront nous soutenir sur les plans humain,
technique et financier.

I - PRESENTATION DE L’ACADEMIE

L’académie de basketball a été créé en 2016 grâce à l’envie et à la ténacité d’un


groupe de personnes convaincu de la contribution du sport à l’édification de la
jeunesse et à une meilleure intégration sociale.
Depuis sa création, l’académie ne cesse de se développer. Ses structures sont
implantées à Yaoundé, nous utilisons le terrain de basketball du lycée d’Anguissa et
celui du lycée de Mimboman. L’académie dispose d’une équipe jeune et dynamique,
soucieuse du développement de l’enfant tant au niveau mental que physique et très
ambitieuse au plan sportif.

Le Basketball, c’est d’abord l’aptitude à s’approprier le ballon, à le garder ou à le


transmettre efficacement ! Le basketball, c’est apprendre à construire un jeu, à
dominance technique, avec le soutien ou l’appui de partenaires ! Le basketball, c’est la
capacité d’aller plus vite, plus loin, plus haut ! Le basketball, à valeur technique égale,
c’est la volonté de se surpasser associée à la meilleure stratégie qui finit par
l’emporter !

Notre philosophie consiste donc à proposer une activité ludique qui favorise :

 Le sens du travail en équipe

 Le leadership

 La discipline (apprendre à respecter scrupuleusement une consigne)

 Une meilleure intégration sociale

 Un accent sur l’aspect mathématique (gestion de la géométrie du terrain)

 Un accent sur l’aspect stratégique (gestion tactique du jeu)

La pratique du basketball devient alors un élément de motivation pour la poursuite des


études et un facteur d’insertion sociale.

A. Le basketball c’est tout ça et c’est bien plus ! !

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Le basketball, s’il reste un outil éventuel de compétition ne doit pas faire oublier sa
mission première : le bien être de l’individu à se dépenser, le plaisir retiré de challenge
individuel et collectif, la pratique régulière dans le respect de la personne humaine, le
droit à l’intégrité physique et morale.

Le Lena Basketball Académie espère contribuer à relever ces défis. Il se veut un


espace intermédiaire entre la pratique ludique et la pratique compétitive du basketball.
La recherche du résultat immédiat ne doit pas l’emporter sur les valeurs éducatives et
intégratives à transmettre à nos jeunes joueurs.

Ainsi, notre action ne se situe pas seulement dans la détection, ou dans la sélection,
mais aussi dans l’épanouissement des enfants. Il nous semble bon de permettre à nos
jeunes de se rencontrer dans un climat convivial et chaleureux : Le jeu est à enseigner
avant l’enjeu ! !

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CATEGORIE TOTAL
Nombre d’académiciens 75
Nombres de sites 02 (Anguissa et Mimboman)
Nombre de dirigeant 09
Nombre de catégories 04 (U12 ;U16 ;U18 Fille ;U18 Garçon)
B. L’académie en quelques chiffres :

C. Le comité directeur :

 Président : M. NGASSU MELI Stéphane Yannick (Enseignant PLEG), chargé


de l’administration de l’académies. Il est le garant de toutes les politiques et
stratégies mises en œuvre.
 Secrétaire générale : M MELI Leonid Mercuor, c’est le prolongement du bras
du président sur le terrain, il se charge de toutes les démarches administrative et
des affaires générales de l’académie.
 Trésorier général : Mme YOUBANG Yvette (Cadre à la CSPH), elle s’occupe
des encaissements et des décaissements, donc de tous les flux financiers de
l’académie.
 Commissaire au compte : Mlle, CHEUMASSOM NGAGUEN Ingrid, elle
s’assure de la régularité de toutes les opérations liées à la trésorerie.
 Directeur sportif : M. BONO Aphrodise (Enseignant PPEPS / INJS), il est le
relais avec l’administration publique pour permettre de respecter
rigoureusement les normes en terme légal et opérationnel. Il intervient aussi
comme conseil au moment de définir les programmes de formation, les
méthodes, les besoin de recyclage et/ou de formation des coachs.
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 Responsable communication : M. SEDENA TSALA Stève Giscard, il
s’occupe de la publicité, du marketing, de la promotion et de l’image de
l’académie.
 Médecin : Dr NJONANG TELI (Dr en médecine / Médecine sportive), il
vérifie les aptitudes des académiciens à la pratique du sport et défini les
mesures sécuritaires liées à la pratique. Il intervient aussi en cas de blessure ou
d’incident de tout genre lié à la santé.

D. Evénements auxquels a participé le LBA:

EVENEMENTS DATE PARTICIPANTS LIEU PALMARES


Camp Biyem-assi Août 2016 36 Campeurs filles et Biyemassi école 2 finalistes et un
FALCONS garçons U18 en des sources champion
provenance de
plusieurs Clubs de la
ville tels que Vogt,
Falcons, Chloes,
Friendship …
NBA Junior Camp Août 2016 100 Campeurs U12 Palais polyvalent RAS
garçons en des sports de
provenance des 10 Yaoundé
régions du Cameroun (PAPOSY)
Camp Italie- 26/11/2016 100 Campeurs U16 Gymnase du Lycée 3 finalistes et 2
Cameroun garçons de 1,85m technique de champions
minimum en Nkolbisson
provenance des 10
régions du Cameroun
Le TNG Girls camp Du 17/12/2016 Environ 50 Palais polyvalent 1 Top ten
Première édition par Au Campeuses U18 filles des sports de
une internationale 18/12/2016 de plusieurs clubs de Yaoundé
camerounaise de la ville (PAPOSY)
Basketball
Le BiyemassiFesti Le 31/12/2016 Falcons, Vogt et LBA Biyemassi école 1 meilleur joueur
Noel et bonne année des sources (MVP)
1 meilleur espoir et
la meilleure équipe
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EVENEMENTS DATE PARTICIPANTS LIEU PALMARES
du tournoi
Le tournoi des sœurs Programmé le Don Bosco, Marie Mimboman Demi-finale
de Marie-dominique 04/02/2017 pour dominique, LBA et FEICOM au
la fête de la Espoir complexe sportif
jeunesse de Marie-
dominique
Le mini tournois Samedi le 25 Falcons, Vogt, LBA, Ecole des sources Demi-finale
organisé par la Mars 2017 PhislamaJama, Fusé, à Biyemassi
délégation italienne Espoir
en partenariat avec
Falcons et encouragé
par AtoubaTimothé
ancien international
Camerounais
Le tournois des filles le 08 Août 2017 LBA, Vogt, Falcons, Tournée des Formule de Draft
organisé par et s’étale sur 2 Fusé, Don Bosco, terrains de tous les
l’association basket- Semaines Mballa 2, Saint participants
zoom Benois ect
NBA Junior Camp 13 Novembre et LBA, Vogt, Falcons, PAPOSY RAS
2017 s’étale sur 3 Fusé, Don Bosco,
Semaines Mballa 2, Saint
Benois ect
Tournois YOAKIM 13 et 14 LBA, Vogt, Falcons, CLUB YANNICK RAS
NOAH Décembre 2017 Fusé, Don Bosco, NOAH
Mballa 2, Saint
Benois ect
Mini Championnat En cours un LBA, Vogt, Falcons, LYCEE FUSTEL En cours, première
ONYX samedi par mois Fusé, Don Bosco, DE COULANGE place dans 2
sur 4 Mois Mballa 2, Saint catégories (cadet et
Benois ect junior)

II - LE PROJET DU CLUB

A. Dans le long terme (10 ans) :

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Être un pôle de formation de renommée nationale dans la pratique du basketball
au Cameroun.

En scrutant l’environnement, on peut observer que cette démarche, visant à greffer au


cursus scolaire une activité sportive rigoureusement conçue, planifiée et implémentée,
tend à émerger. Il s’agit par là d’améliorer notre système éducatif en offrant aux
enfants la possibilité d’ajouter une corde supplémentaire à leur arc.

C’est le cas du collège Vogt où plusieurs parents inscrivent leurs enfants car on y
arrive à canaliser et à discipliner leurs enfants dans la pratique du basketball sans
impacter négativement sur leurs résultats scolaires. Beaucoup restent pour les mêmes
raisons. Cela en fait un model de formation calqué sur les standards européens
(formule sport/études).

B. Dans le moyen terme : (4 à 5 ans)

Disputer les titres et rapporter des trophées au championnat départemental et


régional dans les catégories U10, U12, U14, U16 et U18.

Le but étant d’afficher une vitrine pour pousser les parents à choisir ce model pour la
formation de leurs enfants.

C. Dans le court terme : (1 an)

 Amener les adhérents au niveau de formation correspondant au


premier palier d’apprentissage (première année) ;

 Amener les adhérents au niveau de formation correspondant au


deuxième palier d’apprentissage (deuxième année) ;

 Amener les adhérents au niveau de formation correspondant au


troisième palier d’apprentissage (troisième année).

7
CONCLUSION 

Si quelques personnes, dont le basketball a jalonné en partie la vie, ont décidé de créer
une structure associative, sportive comme " Lena Basketball Académie ", c’est parce
que nous pensons qu’il est utile de proposer à de jeunes joueurs la possibilité de
pratiquer ce sport dans un contexte sélectif et compétitif qui n’édulcore pas l’esprit
du jeu, chère à ce noble sport et sans lequel il est tout autre. Notre projet pédagogique
implique convivialité et respect dans les rapports humains, avec un point d’honneur
mis sur les résultats scolaires de nos académiciens.

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