Ecole 

: Mohamed Ben Attia Niveau : 6ème A.F

Enseignant : Belkheir Amar Mois : Mai 2006

Mon âne
A la maison, il y avait un âne, le meilleur âne que j’ai connu. Il était vieux, très vieux. Il ne
recevait ni correction ni reproche. Il était respecté pour son âge et ses services. Il était aussi
le plus heureux et le plus estimé. Il était libre. Il avait appris à ouvrir les portes qui ne
fermaient qu’au loquet. Il cherchait grand – mère car il savait qu’il en recevait une
friandise. (G.Sand)
Questions

I- Compréhension écrit / Vocabulaire. (03 pts)

1- Pourquoi l’âne était-il respecté ?

2- Complète :
Le coq – la ……….. – Le poussin.
Le ………- La brebis – l’……….
3- Relie par une flèche.
La vache coasse
Le chien croasse
Le cheval meugle
La grenouille hennit
Le corbeau aboie
4- Donne le contraire de :
Vieux ≠ Ancien ≠
II- Fonctionnement de la langue.

Grammaire :
1- Remplace les points par l’adjectif démonstratif qui convient.
…… âne est respecté pour son âge.
…… vache est malade de charbon.
2- Sépare les différents groupes de la phrase et donne leurs noms.
En été, l’âne fait des cabrioles sur le sol.
Conjugaison :
Conjuguez le verbe entre parenthèse au temps qui convient.
- Aujourd’hui, L’âne (chercher) grand – mère.
- Demain, L’âne (Chercher) grand – mère.
- Avant, L’âne (Chercher) grand – mère.
- Hier, L’âne (Chercher) grand – mère.
Orthographe : Ecris au pluriel.
Un agneau Des ……………..
Un âne Des …………….
Un cheval Des ……………..
III- Production écrite. (Au choix).
1- Réponds aux questions.
As – tu vu un âne ? Où l’as-tu vu ? De quelle couleur est – il ? Comment est – il ?

Bon courage