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1.

CALENDRIER DE LA SAISON 2014-2015


2014

2. CONNAISSANCE DE L’ENFANT

3. LA SEANCE U12 – U13

4. PROCEDES D’ENTRAINEMENT

5. METHODES PEDAGOGIQUES

6. LA DEMARCHE PEDAGOGIQUE

7. ORGANISATION DE LA PRATIQUE

8. LOIS DU JEU

9. OFFRE DE PRATIQUE

10. EXEMPLE DE PROGRAMMATION

11. LES RENCONTRES


CALENDRIER GENERAL FOOTBALL ANIMATION : SAISON 2014-2015
FILLOFOOT U6 à
U13
CRIT. 77 SUD CRIT. 77 SUD U12 U13 U10 U11
DATES U8-U9 U6-U7 DATES GDB DISTRICT
U13 U12 SECTEUR SECTEUR U10 à U15
CRIT U13 F

sept-14
13- 14-
RENTREE FOOT
sept sept
20- 21-
RENTREE FOOT FILLOFOOT
sept sept
22- Réunion de Réunion de
sept rentrée rentrée
27- 28-
PLATEAU 1 PLATEAU 1 JOURNEE 1 JOURNEE 1 RENTREE FOOT
sept sept GDB DISTRICT

oct-14
04-oct PLATEAU 2 PLATEAU 2 JOURNEE 2 JOURNEE 2 PLATEAU 1 PLATEAU 1 05-oct CRIT U13 F
CHALLENGE
11-oct F.F U13 (1) F.F U13 (1) F.F U13 (1) 12-oct FILLOFOOT
U11 (1)
18-oct FUTSAL (1) 19-oct GDB DISTRICT
25-oct 26-oct

nov-14
01- 02-
nov nov
08- 09-
PLATEAU 3 PLATEAU 3 JOURNEE 3 JOURNEE 3 PLATEAU 2
nov nov
15- 16-
PLATEAU 4 PLATEAU 4 JOURNEE 4 JOURNEE 4 PLATEAU 2 FILLOFOOT
nov nov
22- 23-
PLATEAU 5 PLATEAU 5 JOURNEE 5 JOURNEE 5 PLATEAU 3 CRIT U13 F
nov nov
29- CHALLENGE 30-
F.F U13 (2) F.F U13 (2) F.F U13 (2) PLATEAU 4 PLATEAU 3 GDB DISTRICT
nov U11 (2) nov

déc-14
06- 07- FILLOFOOT
PLATEAU 6 PLATEAU 6 JOURNEE 6 JOURNEE 6 PLATEAU 5 PLATEAU 4
déc déc (SALLE)
13- 14-
PLATEAU 7 PLATEAU 7 JOURNEE 7 JOURNEE 7 CRIT U13 F
déc déc
20- 21- GDB DISTRICT
FUTSAL (2)
déc déc (SALLE)
27- 28-
déc déc

janv-15
03- 04-
janv janv
10- Réunion Réunion
janv Intermédiaire Intermédiaire
10- Match Coupe Match Coupe Match Match Coupe 11-
CRIT U13 F
janv Remis Remis Coupe Remis Remis janv
17- Match Coupe Match Coupe Match Match Coupe 18- FILLOFOOT
janv Remis Remis Coupe Remis Remis janv (SALLE)
24- 25- GDB DISTRICT
JOURNEE 1 JOURNEE 1 JOURNEE 1 JOURNEE 1 PLATEAU 6 PLATEAU 5
janv janv (SALLE)
31- 01-
JOURNEE 2 JOURNEE 2 JOURNEE 2 JOURNEE 2 PLATEAU 7 PLATEAU 6 CRIT U13 F
janv févr

févr-15
07- CHALLENGE 08-
JOURNEE 3 JOURNEE 3 JOURNEE 3 PLATEAU 8 PLATEAU 7 FILLOFOOT
févr U11 (3) févr
Finale
14- 15- GDB DISTRICT
Challenge
févr févr (SALLE)
Futsal
21- 22-
févr févr
28-
févr

mars-15
01-
mars
07- 08-
F.F U13 (3) F.F U13 (3) F.F U13 (3) JOURNEE 3 PLATEAU 9 PLATEAU 8 CRIT U13 F
mars mars
14- CHALLENGE 15-
JOURNEE 4 JOURNEE 4 JOURNEE 4 PLATEAU 10 FILLOFOOT
mars U11 (4) mars
21- 22-
JOURNEE 5 JOURNEE 5 JOURNEE 5 JOURNEE 4 PLATEAU 11 PLATEAU 9 GDB DISTRICT
mars mars
F.F U13 F.F U13 F.F U13
28- 29-
FINALE 77 FINALE 77 FINALE 77 JOURNEE 5 PLATEAU 10 FILLOFOOT
mars mars
SUD SUD SUD

avr-15
WEEK END
04-avr 05-avr
Pâques
CHALLENGE
11-avr JOURNEE 6 JOURNEE 6 JOURNEE 6 U11 FINALE 77 PLATEAU 12 12-avr GDB DISTRICT
SUD
12-avr CRIT U13 F

18-avr 19-avr

25-avr 26-avr

mai-15
02- 03-
mai mai
08- F.F U13 F.F U13 F.F U13 10-
GDB DISTRICT
mai FINALE LPIFF FINALE LPIFF FINALE LPIFF mai
09- 10-
JOURNEE 6 PLATEAU 13 CRIT U13 F
mai mai
16- 17-
JOURNEE 7 JOURNEE 7 JOURNEE 7 JOURNEE 7 PLATEAU 14 PLATEAU 11 FILLOFOOT
mai mai
23- 24- WEEK END
mai mai Pentecôte
30- 30-
JOURNEE 8 PLATEAU 15 PLATEAU 12 FILLOFOOT LPIFF
mai mai

juin-15
F.F U13 F.F U13
06-juin
FINALE FFF FINALE FFF

06-juin JOURNEE 9 PLATEAU 16 07-juin GDB DISTRICT

13-juin JN U7 14-juin CRIT U13 F


CHALLENGE
20-juin U11 FINALE 21-juin
LPIFF
27-juin 28-juin

VACANCES SCOLAIRE

Organisation
intersecteur
La connaissance de l’enfant
La connaissance de l’enfant constitue toujours un élément de départ indispensable à tout éducateur
pour l’encadrement des séances et des plateaux rencontres. Les principales caractéristiques d’un
enfant de cet âge et leurs incidences au plan pédagogique vous sont présentées ci-dessous.
ci
Age : 11 et 12 ans (enfants nés en 2003
200 et 2002)
Sexe : Fille et garçon
Classes : 6ème et 5ème
La séance U12 U13

1H45 AU TOTAL

Partie Durée Procédés d’entraînement Objectifs Méthodes


pédagogiques

1 10’ Au choix S’échauffer Au choix

2 20’ Les jeux S’approprier les règles Pédagogie


d’action collectives Active

5’ : Hydratation - Récupération

3 20’ Les situations S’approprier les règles Pédagogie


d’action individuelles et Active
collectives

4 20’ Les exercices Perfectionner les moyens Pédagogie


techniques et/ou Directive
athlétiques

5’ : Hydratation - Récupération

5 20’ Les jeux Transférer les règles Pédagogie


d’action et les moyens Active
techniques

5’ : Bilan de la séance – Plaisir, concentration, objectifs


Les procédés d’entraînement
L’organisation de la pratique
LOIS DU JEU U12 – U13
Terrain ½ terrain foot à 11 – Surface Gardien : 26m x 13m

Buts 6m * 2m avec filets

Ballon N° 4

Nombre de joueurs 8 x 8 (4 remplaçants MAXI par équipe)

Touche A la main

Temps de jeu 60 min – 2*30 min par matchs avec mi temps et pause
coaching de 2min à la moitié de chaque période.
Temps de jeu minimum par joueur: 50% minimum
Hors-jeu A la médiane

Passe en retrait au Règles foot à 11 sinon coup franc indirect perpendiculaire au


gardien et dégagement 13m (Mur autorisé) – Relance par le gardien, A la main ou
du gardien ballon au sol au pied.Pas de volée, ni ½ volée.
Surclassement Nombre illimité de U13 par équipe U14/U15
L’offre de pratique en U12
U / U13
L’entraînement des U12
U / U13
13
– La programmation

PROGRAMMATION
ANNUELLE

PROGRAMMATION
MENSUELLE

PROGRAMMATION
HEBDOMADAIRE

PLAN DE SEANCE

PROCEDES ENTRAÎNEMENT
Règles d’actions Moyens Moyens
Septembre Phases de jeu
collectives et individuelles techniques Athlétiques

Occuper l’espace en
largeur et profondeur

VOIR

Utiliser les notions appuis,


Les passes
Semaine 1 appels et soutien selon les
courtes
Conserver possibilités.
Semaine 2 Les prises de
Progresser ETRE VU
Semaine 3 balles et Vitesse
Se déplacer dans les enchaînement
intervalles Gainage

Souplesse
Se démarquer en appui
entre les lignes et en Psychomotricité
soutien
Endurance
Gérer l’infériorité
numérique à 1 contre2, 2
S’OPPOSER EN VUE
contre 3
DE RALENTIR LA
La charge, le
Semaine 4 PROGRESSION OU Ne pas se jeter en vue de
tacle, le contre
DE PROTEGER LE favoriser le retour des
BUT partenaires.

Utiliser le recul frein


Septembre Règles d’actions collectives Moyens Moyens
Phases de jeu
Semaine 1 et individuelles techniques Athlétiques

Occuper l’espace en largeur


et profondeur Les passes Psychomotricité
courtes
Conserver VOIR Gainage
Mercredi Les prises de
Progresser Utiliser les notions appuis, balles et Souplesse
appels et soutien selon les enchaînement Endurance
possibilités.

Occuper l’espace en largeur


et profondeur

ETRE VU
Conserver Psychomotricité
Vendredi Se déplacer dans les
Progresser intervalles Vitesse

Se démarquer en appui
entre les lignes et en
soutien
Règles d’actions Moyens
Mois Phases de jeu Règles d’actions individuelles Moyens techniques
collectives Athlétiques

Changer de rythme par la


conduite ou soit par les touches
de balles
Augmenter le nombre de Les tirs
Déséquilibrer Changer de rythme de jeu Les dribbles et
partenaires en disponibilité dans
Finir (temps forts et faibles) enchaînement
la zone de jeu
Utiliser les changements de
Février direction et de rythme dans les
appels

S’opposer… Reformer le bloc équipe


Récupérer le ballon sur des
temps de passe (interception)
Jeu de corps (le
contre, la charge) P
Prendre l’information = VOIR
Progresser quand l’espace est libre et
S
donner quand il est bloqué.
Enchaîner donner, se déplacer pour
redemander (jeu à 2 ou à 3).
Utiliser le corps pour
protéger le ballon
Y
Avoir des solutions de
Etre toujours en mouvement et Utiliser le corps pour
Conserver
Progresser
passes
 recréer des réseaux
concerné par le jeu
SE RENDRE DISPONIBLE
protéger le ballon
Les conduites et
C
(triangles et jeu à l’intérieur) Se déplacer en s’orientant par rapport
Mars au sens du jeu
Recevoir en mouvement
enchaînement
H
Se démarquer : à distance de passe,
vu du porteur, à l’écart des défenseurs
O
Défendre en permanence Cadrer pour interdire la prise de
S’opposer… l’axe ballon/ but et se
déplacer sur l’axe ballon/but
vitesse et réduire la prise
d’information
Jeu de corps (le
contre, la charge) M
Occuper la zone de vérité en
O
Les tirs
Déséquilibrer
Finir
Garder le temps d’avance
pour finir l’action
nombre en coordonnant les
déplacements
Les dribbles et
enchaînement
T
Arriver lancer devant le but pour
Les centres
Avril couper les trajectoires
R
S’opposer…
Récupérer le ballon en bloc
(Augmenter la densité)
Récupérer le ballon sur des
temps de passe (interception)
Jeu de corps (le
contre, la charge)
I
Récupérer le ballon après un duel

VOIR C
Utiliser les notions appuis, appels

Mai
Conserver
Progresser
Occuper l’espace en largeur
et profondeur
et soutien selon les possibilités.
ETRE VU
Les passes courtes
Les prises de balles
I
Se déplacer dans les intervalles et enchaînement
Se démarquer en appui entre les
lignes et en soutien
T
Occuper la zone de vérité en
nombre en coordonnant les
Les tirs
Les dribbles et E
Garder le temps d’avance enchaînement
déplacements
pour finir l’action Les centres
Arriver lancer devant le but pour
Le jeu de tête, de
couper les trajectoires
Déséquilibrer volée
Juin
Finir
Changer de rythme par la conduite ou
soit par les touches de balles Les tirs
Changer de rythme de jeu Augmenter le nombre de partenaires Les dribbles et
(temps forts et faibles) en disponibilité dans la zone de jeu enchaînement
Utiliser les changements de direction
et de rythme dans les appels
Règles d’actions Moyens
Mois Phases de jeu Règles d’actions individuelles Moyens techniques
collectives Athlétiques

Changer de rythme par la conduite ou


soit par les touches de balles
Les centres, les tirs,
Déséquilibrer Changer de rythme de jeu Augmenter le nombre de partenaires
la dernière passe
Finir (temps forts et faibles) en disponibilité dans la zone de jeu
Utiliser les changements de direction Le jeu de volée
Février et de rythme dans les appels

Récupérer le ballon sur des temps de La charge, le tacle,


Récupérer le ballon en bloc
S’opposer… passe (interception) le contre, Jeu de
(Augmenter la densité) Récupérer le ballon après un duel tête

-Prendre l’information = VOIR


-Progresser quand l’espace est libre et
donner quand il est bloqué.
Enchaîner donner, se déplacer pour
Avoir des solutions de redemander (jeu à 2 ou à 3). Utiliser le corps pour
Etre toujours en mouvement et
Conserver passes protéger le ballon
concerné par le jeu
Progresser  recréer des réseaux SE RENDRE DISPONIBLE
Les remises, les
(triangles et jeu à l’intérieur) Se déplacer en s’orientant par rapport déviations
Mars
au sens du jeu
Recevoir en mouvement
Se démarquer : à distance de passe,
vu du porteur, à l’écart des défenseurs

Ne pas se jeter en vue de favoriser le


Gérer l’infériorité numérique La charge, le tacle,
S’opposer… retour des partenaires.
à 1 contre2, 2 contre 3 Utiliser le recul frein
le contre

Les tirs
Occuper la zone de vérité en nombre Les dribbles et
Vitesse
Déséquilibrer Garder le temps d’avance en coordonnant les déplacements enchaînement
Gainage
Finir pour finir l’action Arriver lancer devant le but pour Les centres
couper les trajectoires Souplesse
Le jeu de tête, de
Avril Psychomotricité
volée
Endurance
Harceler le porteur et repousser les
attaquants sur les côtés pour
Récupérer le ballon proche La charge, le tacle,
S’opposer… empêcher la finition.
de son but Cadrer le porteur pour empêcher la
le contre
dernière passe ou le tir
VOIR
Utiliser les notions appuis, appels et
soutien selon les possibilités. Les passes courtes
Conserver Occuper l’espace en largeur
ETRE VU Les prises de balles
Progresser et profondeur Se déplacer dans les intervalles et enchaînement
Se démarquer en appui entre les
Mai lignes et en soutien

Cadrer pour interdire la prise de


Réduire l’espace entre les vitesse et réduire la prise d’information
La charge, le tacle,
S’opposer… lignes et les intervalles Couvrir son partenaire pour fermer les
angles de passes
le contre
(avant et arrière)
Marquer les receveurs potentiels

Les tirs
Occuper la zone de vérité en
Les dribbles et
nombre en coordonnant les
Garder le temps d’avance enchaînement
déplacements
pour finir l’action Les centres
Arriver lancer devant le but pour
Le jeu de tête, de
couper les trajectoires
volée
Déséquilibrer
Juin Fixer l’adversaire pour libérer des
Finir
partenaires et jouer dans une
zone libre. Les centres, les tirs,
Fixer dans une zone pour
Coordonner les déplacements : la dernière passe
jouer dans une autre
appui/soutien/appel. Le jeu de volée
Prise de vitesse (joueur lancé)
Dédoublement

La SAISON DES U12 –U13

60 Séances – 16 rencontres

4 tours Coupe NATIONALE


Les rencontres U12 – U13
Rappels importants
1. Début des rencontres entre 14h00 et 16h00 précises.

2. Convocation des équipes 45 min avant le coup d’envoi sur le site du club
organisateur.

3. Toutes les équipes des clubs doivent participer aux rencontres organisés
par le district 77 sud.
RENCONTRE U12 U13
Le Protocole d’Esprit Sportif

Organisation de la rencontre