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Petits groupes

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➤ grandir Serie 09 Introduction
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➤ servir Thème Le mentorat

Le thème de cette série est le mentorat.


Première rencontre : le mentorat et adorer. Dans Deutéronome 11:1-32, nous verrons
comment Dieu a accompagné Israël.
Deuxième rencontre : le mentorat et grandir. Nous examinerons le conseil que Paul
donne à Timothée. (2 Timothée 3:10 et 4:6 ; 1 Timothée 6:11-16 et 4:11-16).
Troisième rencontre : le mentorat et gagner (la mission). Nous nous arrêterons sur
l’exemple d’Elie et d’Elisée (2 Rois 2:1-14).
Quatrième rencontre : le mentorat et la justice. Nous nous baserons sur les
transactions de Jésus avec Pierre décrites dans Matthieu 16:13-28 et Jean 21:15-17.

Original : Alove, Salvation Army UK&I, 01/06


Série 09 traduite par : Crystel Müller
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Petits groupes
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➤ servir Thème Mentorat – comment adorer Dieu (Deutéronome 11:1-32)

Matériel
Grandes feuilles de papier, feutres permanents, stylos, papier, Bibles.

Brise-glace
Jouez à « Jacques a dit ». Si le maître du jeu donne des ordres en commençant par
« Jacques a dit », les joueurs exécutent l’ordre. Si le maître du jeu ne commence pas la
phrase par « Jacques a dit », celui qui exécute quand même l’ordre est éliminé.
Savez-vous bien exécuter les ordres ? Qui écoutez-vous ? Qui n’écoutez-vous pas ?

Bible
Lisez Deutéronome 11:1-32.
Qu’est-ce que le mentorat ? Avez-vous déjà eu un mentor ?
Qui a un mentor dans ce passage ?
Comment Dieu accompagne-t-il Israël ? Que veut-il enseigner à son peuple?
A votre avis, comment Dieu souhaite-t-il être adoré ? Et selon ce passage ?
Pourquoi attend-il d’Israël en particulier qu’il l’adore ?
Combien de temps Dieu a-t-il dû être le mentor d’Israël ?

Adoration
Chacun lit environ cinq versets du passage puis établit la liste de ce que Dieu demande à
Israël dans ces versets.
Lisez ces instructions à tour de rôle. Combien d’entre elles restent valables aujourd’hui ?
Prenez une grande feuille de papier et écrivez-y toutes ces instructions. Affichez la feuille
dans votre lieu de rencontre pour vous rappeler que Dieu veut vous enseigner comment
l’adorer.

Témoignage
Au verset 29, Dieu demande aux Israélites de se rendre sur une montagne pour y
prononcer les bénédictions promises de la part de Dieu. Partagez ces prochains jours les
bénédictions que Dieu vous a données ainsi que les bénédictions promises.

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Petits groupes
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➤ grandir Serie 09 Rencontre 01
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➤ servir Action
1. Ces prochains jours, en guise de rappel, portez au poignet un bracelet en tissus
où vous inscrirez quelques bénédictions de Dieu.
2. Ces prochains jours, collez des post-it sur les cadres de porte et inscrivez-y les
bénédictions de Dieu envers vous. Demandez la permission de peindre ou d’en
écrire sur le cadre de la porte de votre appartement.

Liens utiles
Film : Le Prince d’Egypte (1998) – un bon rappel pour ce passage

Guide pour le responsable


Le rôle de mentor est varié. Il peut guider, enseigner et conseiller la personne pour
qu’elle puisse prendre du recul, grandir et à se développer. La relation est vraiment
importante, et le mentor investit en général beaucoup de temps et d’énergie dans la
personne qu’elle accompagne.
Dans ce passage, Dieu est le mentor d’Israël. Il lui rappelle les nombreuses bénédictions
qu’il a répandues sur eux et lui enseigne comment il aimerait être adoré. Il lui donne
également le choix entre la bénédiction et la malédiction.
Dieu semble d’abord vouloir l’obéissance d’Israël comme un acte d’adoration. Il veut que
les Israélites se rappellent ce qu’il a fait pour eux et qu’ils répondent avec un amour total
envers lui. Il veut leur adoration parce qu’il les a choisis pour les bénir et parce que c’est
la réponse appropriée à ce Dieu qui les a créés et faits sortir d’Egypte.
Dans le cadre de ce processus de mentorat, Israël a dû marcher 40 ans dans le désert.
En réalité, Dieu était leur mentor depuis la promesse d’une grande nation faite à
Abraham et il l’est encore pour tous ceux qui sont considérés comme les enfants
d’Abraham (chrétiens compris).

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Petits groupes
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➤ grandir Serie 09 Rencontre 02
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➤ servir Thème Mentorat – écoutez vos aînés, surtout s’ils sont en prison
(1 Timothée 6:11-16 et 4:11-16, 2 Timothée 3:10 - 4:6)

Matériel
Magazines, ciseaux, colle ou ruban adhésif, grande feuille, Bibles.

Brise-glace
Décrivez le meilleur professeur que vous ayez jamais eu et le pire (pas de noms !).
Pourquoi était-il le meilleur/le pire ?
Avez-vous déjà dû assumer une responsabilité majeure ? (Donnez des exemples)
Vous êtes-vous sentis préparés pour cette tâche ? Quels conseils avez-vous reçus ?

Bible
Lisez 1 Timothée 6:11-16 et 4:11-16, 2 Timothée 3:10 à 4:6 (à répartir entre plusieurs
personnes).
Pourquoi Paul s’implique-t-il tellement dans l’accompagnement de Timothée ? Sur quelle
tâche le conseille-t-il ?
A quels défis Paul pense-t-il que Timothée pourrait être confronté ? Quel conseil Paul
donne-t-il à Timothée ? Qu’est-ce que Paul lui demande de faire en particulier ?
Paul en demande-t-il trop à Timothée, qui est encore jeune ?
Quelles qualifications recherchez-vous chez un mentor ?
Quelles qualifications Paul avait-il pour être le mentor de Timothée ? (cf. 2 Timothée
3:10-11)
Y a-t-il dans votre vie des personnes qui peuvent vous donner des conseils difficiles et en
qui vous avez confiance ?

Adoration
Lors de la dernière rencontre, vous avez établi la liste de ce que Dieu a demandé aux
Israélites de faire dans Deutéronome 11. Cette fois-ci, chacun établit la liste de ce que
Paul demande à Timothée. Lisez-la à haute voix.
Sur une grande feuille, collez des mots/images découpés dans des magazines et
illustrant cette liste (p. ex. pour « fuis tout cela » : l’image de quelqu’un qui court loin
d’une tentation et poursuit quelque chose de bien). Affichez ce collage à côté de la liste
de la dernière rencontre.

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Petits groupes
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➤ servir Témoignage
Dans quelle mesure êtes-vous prêts à prêcher la Parole ? L’êtes-vous en tout temps ?
Ces prochains jours, passez du temps chaque matin dans la Parole, et laissez-la
influencer le reste de votre journée. Laissez les mots de l’Ecriture devenir une part
régulière de votre conversation.

Action
1. Essayez de mémoriser un verset par jour jusqu’à la prochaine rencontre.
2. Ecrivez les qualités requises pour être un bon mentor. Prenez du temps pour
remercier ceux qui ont déjà été vos mentors.

Liens utiles
Film : La ligne verte (1999), de Frank Darabont
– un bon mentorat en prison.
Film : N’importe quel film de Star Wars
– un paquet d’exemples de mentorat.
Livre : Lettres à Malcolm, C.S. Lewis

Guide pour le responsable


Paul demande à Timothée d’être un leader pour l’Eglise, tâche difficile, pas seulement
parce que les chrétiens étaient persécutés mais parce que Timothée était bien plus jeune
que les responsables habituels dans cette culture.
Paul s’attend à ce que Timothée soit confronté à des personnes qui lui manquent de
respect en raison de son âge, à des tentations mondaines, à la persécution, à la
tromperie et aux faux enseignements. Il avertit également Timothée que lui (Paul) ne
sera plus très longtemps dans les parages : il était déjà en prison et sera bientôt tué.
Tâches spécifiques que Paul confie à Timothée : cf. 2 Timothée 4:2, 1 Timothée 4:12 et
1 Timothée 6:13-14.

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Petits groupes
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➤ grandir Serie 09 Rencontre 03
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➤ servir Thème Mentorat – héritage spirituel (2 Rois 2:1-14)

Matériel
Papier, Bibles, stylos.

Brise-glace
Qui était votre héros pendant votre enfance ? A qui vouliez-vous ressembler ? Quelles
qualités admiriez-vous dans cette personne ? Parmi ces qualités, lesquelles pensez-vous
avoir aujourd’hui ?

Bible
Lisez 2 Rois 2:1-14.
Elie était le mentor d’Elisée comme prophète depuis quelques temps déjà. A votre avis,
qu’est-ce qui, dans ce passage, suggère qu’Elie était un bon mentor ? Qu’est-ce qui
suggère qu’Elisée était un bon élève ?
Pourquoi Elisée ne voulait-il pas quitter Elie ?
Pourquoi Elisée a-t-il demandé une double portion de l’esprit d’Elie ?
Pourquoi est-ce significatif de lire qu’Elisée a pris le manteau d’Elie et partagé les eaux ?
Trouvez-vous facile de transmettre la responsabilité d’une tâche à quelqu’un d’autre ?
Avez-vous eu l’occasion d’utiliser vos dons et talents dans l’église ? Si non, qu’est-ce qui
vous en empêche ?

Adoration
Quel est votre héritage spirituel ? Quelle impression durable vos parents, leaders et
héros vous ont-ils laissée sur Dieu et sur votre ministère ?
Sur deux feuilles, établissez la liste de toutes les bonnes choses qui vous ont été
transmises (comme si ces personnes vous avaient laissé un héritage dans leur
testament), puis de toutes les « mauvaises » choses.
Remerciez Dieu pour les bonnes choses dont vous avez hérité et conservez cette feuille.
Remettez les mauvaises choses à Dieu dans la prière et débarrassez-vous de la feuille.

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Petits groupes
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➤ grandir Serie 09 Rencontre 03
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➤ servir Témoignage
Quel héritage spirituel laissez-vous à d’autres ? Quelle influence avez-vous ? Ecrivez le
nom de personnes que vous influencez et comment, à votre avis, vous les influencez au
niveau spirituel. Y a-t-il une influence que vous avez dû regretter et que vous aimeriez
changer ?

Liens utiles
Film : Indiana Jones et la dernière croisade
(1989), de Steven Spielberg – Une
relation magnifique entre Indy et son père.
Livre : Le neveu du magicien, de C.S. Lewis.
Film : American History X (1998), de Tony Kaye
– Un film violent et perturbant mais qui
montre de manière puissante les effets d’un mauvais mentorat et l’héritage spirituel.

Guide pour le responsable


Il est vital de réaliser qu’Elie, le grand prophète, va être enlevé au ciel. Elisée, son élève,
est sur le point de reprendre son ministère et sa mission, et ce passage illustre la
transition.
Elisée ne voulait pas quitter son mentor, Elie, ce qui suggère qu’il avait le plus grand
respect et le plus grand amour pour lui. Elie et Elisée montrent tous deux un profond
attachement pour les affaires de Dieu et pour l’obéissance aux ordres directs de Dieu.
Elisée voulait une double portion de l’esprit d’Elie parce qu’il représentait la continuité du
ministère d’Elie. Selon la loi, le premier-né recevait une double portion de l’héritage de
son père. Elisée revendique donc le statut de fils spirituel d’Elie.
Elisée a pris le manteau d’Elie pour montrer qu’il allait continuer son œuvre. Séparer les
eaux n’était pas seulement un signe qu’Elisée suivait les traces d’Elie, mais aussi celles
de Moïse et de Josué.

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Petits groupes
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➤ servir Thème Mentorat - sauvé pour servir (Matthieu 16:13-28, Jean 21:15-17)

Matériel
Stylos, post-it, Bibles, nourriture pour chacun.

Brise-glace
Ecrivez le nom d’une personne célèbre (morte ou vivante) sur un post-it sans le montrer
au reste du groupe.
Collez votre post-il sur le front d’une personne du groupe, qui a ensuite un moment (p.
ex. 2 minutes) pour deviner qui elle est à l’aide de questions auxquelles on peut répondre
uniquement par oui ou non. (p. ex. Suis-je vivant ? Suis-je un homme ? Suis-je
Cendrillon ?)

Bible
Lisez Matthieu 16:13-28 et Jean 21:15-17. (2 personnes)
Sur la base de ces deux passages (et de vos éventuelles connaissances), quel genre de
personne Pierre était-il à votre avis ?
Pourquoi Jésus l’a-t-il félicité ? Que lui a-t-il reproché ? Que lui a-t-il pardonné ?
Pourquoi Jésus a-t-il tant insisté sur la réponse de Pierre à sa question « qui dis-tu que je
suis » ?
Pourquoi Jésus était-il si dur envers Pierre alors que celui-ci ne voulait simplement pas le
voir souffrir ?
Pourquoi Jésus a-t-il demandé trois fois à Pierre s’il l’aimait ? Quelle est le rapport entre
aimer Jésus et « prendre soin de ses brebis » ?
Dans ces passages, qu’est-ce que Jésus enseigne à Pierre sur les priorités ? Que veut-il
comme priorité pour Pierre, alors qu’il fonde l’Eglise ?
Comment Jésus enseigne-t-il à Pierre de regarder plus loin que le bout de son nez : vers
les affaires de Dieu ? Dans quelle mesure parvenez-vous à diriger votre attention ailleurs
que sur vous-mêmes ?
Trouvez-vous facile d’aimer Jésus en aimant les autres ? Aimez-vous intentionnellement
les autres pour exprimer votre amour pour Jésus ou cela arrive-t-il tout naturellement ?
Que faites-vous quand vous n’aimez pas vraiment une personne ?

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Petits groupes
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➤ servir Adoration
Avant la rencontre, demandez à chacun d’amener un morceau de nourriture (mais
prévoyez de la réserve). Ce peut être un snack, une boisson ou une dinde farcie. Mangez
ensemble en donnant intentionnellement votre morceau de nourriture à une autre
personne. Vous montrez ainsi votre amour pour Jésus en vous nourrissant les uns les
autres, donc en « prenant soin de ses brebis ».

Témoignage
L’une des choses que Jésus dit à Pierre dans ces passages c’est qu’il est appelé et béni
dans un certain but. La question n’est pas seulement de s’assurer une sorte de
récompense éternelle mais de prendre part aux affaires de Dieu en bénissant d’autres
personnes chaque jour de sa vie.
Ces prochains jours, essayez d’aimer intentionnellement. Chaque jour, engagez-vous à
aimer Jésus en aimant les autres, en particulier ceux que vous avez de la peine à aimer.
Si vous ne pouvez vraiment pas supporter une personne, agissez intentionnellement (et
sincèrement) envers elle avec amour, comme un acte d’amour et d’adoration envers
Dieu. Ce qui compte, ce ne sont pas tant vos sentiments que votre intention.

Action
1. Ces prochains jours, choisissez une personne qui ne s’y attend pas et répandez
sur elle des bénédictions extravagantes. Aussi secrètement que possible, faites-
lui des petits cadeaux, envoyez-lui des messages et essayez de rendre sa vie
aussi merveilleuse que possible.
2. Ces prochains jours, exercez le pardon. Apprenez à restaurer et à être restaurés.
Si quelqu’un a été injuste envers vous, pardonnez-lui, et tenez-vous prêts à
pardonner rapidement. Si vous avez fait du tort à quelqu’un, demandez-lui pardon
et tâchez de restaurer la relation.

Liens utiles
Film : Dans la peau de ma mère (2002), de Mark S. Waters
– un film qui traite des nouvelles perspectives.
Livre : Mère Teresa : Une vie pour l'amour, de Navin
Chawla, Edition J'ai lu, 2003.
Site Internet : http://www.hmk-aem.ch (La voix des martyrs)

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➤ servir Guide pour le responsable
Nous le voyons dans l’exemple de Jésus et Pierre, la relation avec un mentor peut être
complexe. Elle traite de la vie dans son ensemble, c’est ainsi qu’elle passe par des temps
de victoire, des temps de reproche et des temps de pardon. Jésus enseigne à Pierre à ne
pas regarder qu’à lui-même, à perdre son égoïsme, à regarder d’abord aux affaires de
Dieu et à prendre soin de ses brebis.
Si vous étudiez chaque passage ici, vous remarquerez que Jésus fait comprendre à
Pierre qu’être centré sur lui-même n’est pas une option. Pierre savait que Jésus était le
Messie, non parce qu’il était intelligent mais parce que le Père le lui avait révélé. Le déni
de Pierre concernant la mort prochaine de Jésus montre qu’il pensait plus à ses propres
plans et désirs qu’à ceux de Dieu.
Pierre reçoit une grande bénédiction de la part de Jésus, mais il est béni pour bénir les
autres ; pour être un « agent » de service et d’amour envers le monde.
Jésus a félicité Pierre d’avoir compris qu’il était le fils de Dieu et d’avoir eu le courage de
l’affirmer. Cette révélation a été la clé pour pouvoir fonder l’Eglise.
Jésus a parlé durement à Pierre parce qu’il était essentiel qu’il comprenne que le
Royaume de Dieu passe avant toute autre chose. Ce que le monde a à offrir ne peut
soutenir la comparaison.
Jésus a pardonné trois fois à Pierre parce que celui-ci l’avait renié trois fois. Jésus l’a
restauré comme son disciple. Il lui a ensuite demandé de lui montrer son amour en
s’occupant de ses brebis, c’est-à-dire prendre soin de l’Eglise et faire passer les besoins
des autres avant les siens.

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