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Interrogation de mathématiques no 6
15 février 2019 - Calculatrice interdite.

Note de l’élève et commentaires : Signature des parents :

Exercice 1. /2
Trois points A, B et C sont tels que : AB = 11 cm, AC = 9 cm et BC = 20 cm. Sans faire de dessin
mais en justifiant votre réponse, donner la position précise des points A, B et C.
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Exercice 2. /2

Lors d’un jeu, Pierre demande à Ludivine de se placer


à 6 m du cerisier et à 7 m du pommier. Est-ce possible
sachant que le pommier et le cerisier se trouvent éloi-
gnés l’un de l’autre de 10 m ? Expliquer (schématiser la
situation dans la marge).
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Exercice 3. /2
Peut-on construire un triangle ABC isocèle en A tel que : AB = 3 cm et BC = 7 cm ? Justifier.
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Tournez, SVP !
Exercice 4. /4

1) Donner la définition d’une hauteur d’un triangle


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2) Dans le triangle ABC ci-contre, construire (n’ou-


blie pas les codages)
â en noir, la hauteur issue de C
â en vert, la hauteur issue de A

Exercice 5. /5

1) Ecris la définition de la médiatrice d’un segment


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d = 115° et TOI
2) Construire un triangle TOI tel que TO = 6 cm, ITO d = 20° puis construire (au

compas) les médiatrices des côtés [IO] et [TI]

Tournez, SVP !
Exercice 6. /2.5

Adrien (A) et Ben (B) ont rendez-vous sur le che-


min C . Chacun d’eux veut parcourir exactement
la même distance que son ami pour s’y rendre.
Trouve tous les lieux de rendez-vous possibles et
explique par une phrase où se situe ces points

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Exercice 7. /2.5

On considère la figure ci-contre. Compare, en jus-


tifiant, les longueurs ES et EL.

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Fin

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