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TERMES DE REFERENCE

RELATIFS A L’ATELIER DE RENFORCEMENT DE COMPETENCES DES


CONCEPTEURS EN INGENIERIE DE FORMATION 

I- CONTEXTE ET JUSTIFICATION

Dans le cadre de la réforme du système éducatif malagasy, de la mise en œuvre de la Politique


Générale de l'Etat en matière d'Education Nationale et d'Alphabétisation,
Afin de garantir une émergence éducative et une éducation de qualité pour tous,
Afin de mettre en place un système d'enseignement de qualité répondant aux normes
internationales; En application de l’Article 23 nouveau, du décret N°2020-1025 du 06 aout 2020
modifié et complété par le décret n°2021–547 du 19 Mai 2021, fixant attributions du Ministre de
l’Éducation Nationale ainsi que l’organisation générale de son Ministère stipulant que la Direction
de la Formation Pédagogique assure l’appui au pilotage de la formation du personnel administratif
et pédagogique du Ministère.

A ce titre, elle assure spécifiquement :


-l’élaboration de la politique et des stratégies du Ministère en matière de formation du
personnel ;
-la planification, le suivi et évaluation de la mise en œuvre de la politique de formation ;
-la définition des profils et des référentiels métiers ;
-la définition et le suivi du respect des normes et standards de formation.

En ce sens, elle dispose de :


-Un Service de la Planification, du Suivi et de l’évaluation ;
-Un Service de l’ingénierie de la Formation ;
-Un Service des normes et standards de formation.

Ainsi, l’appropriation, l’apprentissage et la maîtrise de l’ingénierie de formation sont


incontournables pour mener à bien la mission de la DFP.
Pour ce faire deux ateliers seront organisés par le service de l’ingénierie de la formation de la
DFP :
- Atelier 1  : Notion d’ingénierie de formation
- Atelier 2  : Conception et pilotage d’un dispositif de formation

Voilà les raisons des présents Termes de Références.

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II- OBJECTIFS
1. Objectif général :

Développer les compétences professionnelles des agents de la DFP en matière de pilotage de


formation.

2. Objectifs spécifiques :  

- Renforcer les compétences des agents de la DFP en ingénierie de formation.


- Développer les compétences professionnelles en termes de pilotage de formations

III- RESULTATS ATTENDUS 

- Concept et contenu de l’ingénierie de formation appropriés par les agents de la DFP.


- Compétences des agents de la DFP en ingénierie de formation renforcées

IV- STRATEGIE DE MISE EN ŒUVRE


Atelier 1 : Atelier de partage en ingénierie de formation

Afin de réaliser cette activité, un atelier aura lieu regroupant les ….superviseurs, les
….formateurs et les ….concepteurs de la DFP.
Atelier 2 : Atelier de partage au pilotage de formation
La stratégie de mise œuvre à adopter pendant l’atelier est la suivante :
V- J1: ……
VI- J2 : …….
VII- J3 : ………….
VIII- J4 :………..
IX- J5 :……….
X- MODALITES D’ORGANISATION

a) Période et lieu de mise en œuvre :


Du …………. au………. 2022 à Antsirabe (…………………)

b) Prises en charge :
-Per diem et per noctem,
-Frais de déplacement,
-Location d’une salle équipée d’un réseau wifi,
-Pause-café
-Matériels de formation habituels : vidéoprojecteur, imprimante laser couleur EPSON,
prise multiple, tableau blanc, kraft, marker, rames de papiers A4, bloc-notes, stylos bleu
& rouge, …

XI- LIVRABLES
- Document sur l’ingénierie de formation
- Rapport technique de l’atelier (versions physique et numérique)

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- Rapport financier (versions physique et numérique)
- Fiche de présence des participants
- Grille d’évaluation des acquis de la formation
- Grille d’évaluation de la satisfaction des formés

XII- HYPOTHESE / RISQUES


-Non effectivité de l’atelier pour cause de nouvelle pandémie
-Non disponibilité du crédit alloué à l’atelier

XIII- SUPERVISEURS

N° Nom et prénoms Fonction Central/DREN/CISCO

03 RATIANKAVANA Benjamin DFP


04 RAVOLOLONJATOVO Ibalita DFP
05 Analamanga

06 Itasy

XIV- FORMATEURS

N° Nom et prénoms Fonction Central/DREN/CISCO

03 RATIANKAVANA Benjamin DFP


04 RAVOLOLONJATOVO Ibalita DFP
05 Analamanga

06 Itasy

XV- BENEFICIAIRES DE LA FORMATION

N° Nom et prénoms Fonction


1 RAONIHERIJAONA Andriamiakatsilavo Directeur Général en charge de la Pédagogie
6 RANDRIANARIVO Hasiniaina Richard Direction des Enseignement Secondaire
XVI- Logisticien et billeteur

N Nom et prénoms IM Fonction


°
1 TINAHY Hanitra 276 939 Logistique
2 FIDINIRINA Tantely 349 576 Informaticien

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XVII- AGENDA PROVISOIRE

Jours Heures Activités


Jour 1 : 8h-10h Ouverture officielle, organisation générale
16/08/202 Mise au point sur la formation : collecte des questions sur les sujets non
1 10h-12h acquis
12h-13h Pause déjeuner

13h-15h Réponses aux questions collectées

15h-17h Synthèse sur les bonnes pratiques


Intervention Marc Montoussé : Bilan à mi-parcours : Intervention des
Jour : 2 8h-9h enseignants bassin Benasandatra 1, Benasandatra 2, Arivonimamo,
17/08/202 9h-12h Moramanga
1
12h-13h Pause déjeuner
Intervention Marc Montoussé : Bilan à mi-parcours : Intervention des
13h-15h enseignants bassin Fianarantsoa, Tuléar, Antsirabe, Majunga
Intervention Marc Montoussé : Bilan à mi-parcours : Intervention des
15h-17h enseignants bassin Antsiranana, Tamatave, Formateur, Superviseur
Présentation des ressources du Collège de France
8h-9h
Jour 3 :
Echange sur les ressources SES du Collège de France avec M. Marc
18/08/202 9h-11h
Montoussé.
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11h-13h Pause déjeuner

13h-15h
Discussion sur les ressources du Collège de France
15h-17h
17h Cérémonie de clôture

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