ACTIVITÉ DE LANGUE

Professeure : Samira EL KADDOURI.

Titre de la leçon : Les procédés de caractérisation

Support : Corpus de phrases.

Durée : 55 min.

Niveau : Tronc commun (Sciences).

Objectif : - Reconnaître les différents procédés de la caractérisation.

I. Observation du corpus :

1. Le pauvre homme vit dans une petite maison.

2. Le film d’Harry Potter est très intéressant.

3. La maîtresse parait souriante et détendue après les vacances.

4. L’homme au chapeau noir est un terroriste.

5. Le jardinier cultiva des choux fleurs.

6. La mère, rassurée, autorisa son fils à voyager avec ses amis.

II. Questions de compréhension :

- Qu’est-ce que vous remarquez au niveau de ces phrases ?

- Quel est le point commun entre elles ?
- Est-ce qu’il s’agit d’une narration ?

→ Les six phrases visent toutes à décrire mais chacune d’une façon différente en utilisant des
procédés linguistiques différents :

1. La description s’effectue dans la première phrase par le biais de l’adjectif qualificatif

(petite) qui a ici la fonction d’une épithète.

2. La description d’Harry Potter se réalise par le truchement d’un adjectif qualificatif aussi qui
a dans cette phrase la fonction d’un attribut (intéressant).

3. Le participe présent « souriante » et le participe passé « détendue » jouent le rôle d’un

attribut et servent à décrire l’attitude et la posture de la maîtresse dans la troisième phrase.
4. Dans la quatrième phrase, l’homme est décrit à travers son (chapeau noir) qui a ici la
fonction d’un complément de nom introduit par la préposition « au ».

5. Dans la cinquième phrase, il s’agit d’un mot composé et dont le second nom « fleur » joue
le rôle d’un complément de nom sans préposition.

6. La mère est présentée comme étant « rassurée ». Ce dernier est un participe passé qui
apparaît en apposition dans cette phrase.

III. Conceptualisation :

La caractérisation est la manière d’indiquer avec précision les caractéristiques d’un objet, les
signes distinctifs d’un personnage en utilisant les procédés de caractérisation dont nous avons
vu six : l’adjectif qualificatif, l’épithète, l’adjectif qualificatif attribut, le participe présent ou
passé attribut, le complément de nom introduit par une préposition, le complément de nom
sans préposition et l’apposition. Toute description repose sur la caractérisation et a pour but
de reconstruire le réel dans un discours en sélectionnant l’objet de la description et en
caractérisant ce réel.

IV-Application :

Exercice d’application :

Relevez les divers procédés qui servent à décrire les paysans dans le premier passage de la
ficelle tout en précisant leur nature et leur fonction.

Support : « Sur toute les routes de Goderville…deux bras et deux pieds. »