REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA
UNEFA

“PROPUESTA DE DISEÑO DE VIVIENDAS UNIFAMILIARES TIPO ESTANDAR,

PARA FAMILIAS CON ALTO NIVEL DE POBREZA EN EL SECTOR
TOMUSITO, MUNICIPIO INDEPENDENCIA, SANTA TERESA DEL TUY,
ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA”

Servidores Comunitarios:
Álvarez Pedro ICN-10 C.I.V-10.694.109
Meza José ICN-10 C.I.V-9.132.371
Molina Danny ICN-10 C.I.V-12.667.380
Paraco Lisbeika ICN-10 C.I.V-16.578.252

Tutor:
Ing. Rodríguez Ana

Santa Teresa del Tuy, febrero 2009

 Planteamiento del Problema

A lo largo de la historia el hombre ha manifestado una estrecha relación

entre las actividades que realiza y su vivienda. Esta relación conduce a pensar
que la vivienda es el reflejo de su cultura y el nivel de producción de las
sociedades. De allí la importancia de poseer una vivienda digna, que eleve la
calidad de vida de la población, sin embargo, esto se ha transformado en una
problemática social a nivel de muchos países de Latinoamérica y el mundo, debido
a que, se ha hecho difícil para las personas poseer una vivienda que cumpla con
los requerimientos mínimos que satisfaga sus necesidades.

Venezuela no escapa de esta situación, en virtud a que la misma se viene

presentando desde hace mucho tiempo, llegando al punto de considerarse la
vivienda como un drama Social. Esto debido a que se tiene un déficit de vivienda
con relación a el número de habitantes existentes en la nación, sumado a esto
que se tiene cada año un incremento en la demanda debido a la formación de
numerosas nuevas familias. Igualmente se debe tomar en cuenta las miles de
familias damnificadas producto de las distintas tragedias en donde pierden por
completo sus viviendas. Así como los bajos ingresos que presenta en promedio el
trabajador Venezolano, lo cual comprueba que pocas familias están en
condiciones de pagar el costo de una vivienda, adicional, a que, desde hace
tiempo, los gobiernos regionales no han sabido implantar políticas de urbanismo
en las regiones, que permitan la planificación urbana y evite o controle el
crecimiento, de forma anárquica, de la autoconstrucción de casas, las cuales no
son aptas para ser habitables y en consecuencia el estado se verá obligado a la
reubicación o desalojo de las familias en condiciones de riesgo.

En tal sentido, las tendencias indican que en el Estado Bolivariano de

Miranda se ha dado esta situación en todas y cada una de sus ciudades y
comunidades, tal es el caso de Santa Teresa del Tuy, la cual es una ciudad que
pertenece a los ejes valles del Tuy, cuyos gobiernos municipales no previeron el
crecimiento de nuevas comunidades y en consecuencia se ha dado el desorden
urbanístico, así como, por estar cerca de la ciudad de Caracas, Santa Teresa del
Tuy ha recibido a muchas familias que por razones de empleo se han venido del
interior del país para trabajar en Caracas o en los mismos valles del Tuy, así
como, las familias damnificadas, provenientes de diferentes comunidades de
Caracas, han tenido que desplazarse hacia Santa Teresa. Además se debe
sumar a ello la falta de terrenos aptos para la construcción en muchas zonas
claves del país y que, obliga a buscar zonas menos pobladas, que contengan
buenas cantidades de terrenos que pueden ser habitadas.

Considerando lo antes planteado, se revisó la situación que se presenta en

el sector “Tomusito”, del Municipio Independencia, Santa Teresa del Tuy, Estado
Bolivariano de Miranda, en esta comunidad existen 110 familias de las cuales 46
viven en ranchos al borde de la quebrada de “Dos Lagunas”, en condiciones de
alto riesgo por la erosión de los suelos, lo que pudiera originar derrumbes de las
viviendas más cercanas a estos, así como, las familias están expuestas a la
contaminación producto de las aguas negras que llegan y a los desperdicios
domiciliarios que se arrojan en esta quebrada y, en consecuencia produciría
enfermedades en la piel y respiratorias a la población, por lo que, será necesario
la creación de un desarrollo urbanístico en el que se cumpla con las condiciones
justas y necesarias de habitabilidad idónea para estas familias, ya que las mismas
no cuentan con los recursos propios y el apoyo necesario para adquirir una
vivienda digna como lo establece la ley.

Para ello, se deberá plantear el diseño de vivienda cuyo modelo es tipo

para que los organismos del estado le asignen los recursos necesarios para la
construcción del urbanismo requerido, y de esta forma se otorgaría a estas
familias y a sus futuras generaciones, la posibilidad de obtener un nivel de vida
adecuado acorde a las normas preestablecidas.

La materialización de este proyecto además de presentar una solución al

problema habitacional y ampliar las alternativas de progreso para la región y para
los beneficiados, contemplara la presentación de diseños de superestructura, de
infraestructura, así como de instalaciones sanitarias y eléctricas, además de los
cómputos métricos y costos de las mismas, este diseño deberá contener
características constante debido a que la distribución y área de la vivienda serán
las mismas para cada método constructivo, y pasarán a ser parte de un modelo de
vivienda tipo, lo cual servirá para satisfacer una necesidad tanto para dichos
habitantes como para otros que a futuro lo requieran.

Con relación a la problemática planteada, es importante plantearse las

siguientes preguntas: ¿Cuáles son los elementos técnicos que intervienen en el
diseño de la vivienda unifamiliar tipo estándar para familias con alto nivel de
pobreza? ¿Cómo seria el diseño de estas viviendas? ¿Cuál sería el costo de estas
viviendas con las características requeridas para la solución de la problemática
habitacional del sector Tomusito?
Justificación

Como se indicó en el planteamiento del problema, y enmarcado en el

proyecto macro de reestructuración habitacional impulsado por el ejecutivo
nacional de acuerdo a su futura misión, esta propuesta fomenta el desarrollo
sustentable y promueve mejoras en la calidad de vida de un gran número de
personas que se beneficiarán con ella. Es por ello que surge la necesidad de la
construcción de un urbanismo dentro de terrenos adecuados a ello para que
solvente la necesidad de vivienda para sus habitantes y sus familiares, así como
también, determinados sectores sociales de acuerdo al criterio del Ministerio de
Hábitat y Vivienda.

A través del fortalecimiento y la conformación de los consejos comunales y

previos al cumplimiento de las ordenanzas municipales, se precisa el apoyo con
rango y fuerza de ley y la plena participación de los sectores involucrados que dan
fe plena de la necesidad planteada.

Asimismo, y en pro de atacar estas áreas, ajustado a lo preestablecido en el

artículo 07, capítulo I, en las disposiciones generales de la Ley de los Consejos
Comunales en cuanto a las. Áreas de Trabajo el cual reza: Las áreas de trabajo se
constituyen en relación con las particularidades y los problemas más relevantes de
la comunidad. El número y contenido de las áreas de trabajo dependerá de la
realidad de cada comunidad, pudiendo ser: de economía popular y desarrollo
endógeno; desarrollo social integral; vivienda, hábitat e infraestructura; y
cualquier otra que defina la comunidad. Las áreas de trabajo agruparán varios
comités de trabajo.
 Objetivo General

Proponer el diseño de viviendas unifamiliares tipo estándar para las familias con
alto nivel de pobreza en el sector “TOMUSITO”, Municipio Independencia, Santa
Teresa del Tuy del estado Miranda.

Objetivos Específicos

 Mejorar las condiciones de vida de cada una de las familias beneficiadas

con el proyecto.
 Investigar los elementos técnicos que fundamentan el diseño de una vivienda
unifamiliar, de carácter social.
 Diseñar el modelo de vivienda unifamiliar tipo estándar de acuerdo a los
criterios del servicio de Ingeniería y acorde con las necesidades de la comunidad.
 Realizar los cómputos y el presupuesto estimado para el costo de cada
vivienda.

Metas
1. Aumentar en un 90% el nivel de conocimiento de los participantes acerca
de la manera correcta en que se deben proyectar, diseñar y edificar las soluciones
habitacionales de acuerdo a los requerimientos de ley y a las normativas
establecidas.
2. Promover el desarrollo integral de las comunidades de bajos recursos,
haciendo de su vida una vida más digna en cuanto a vivienda se refiere.

Cobertura Geográfica y Poblacional

Será cubierta un área de aproximadamente 500m2 de terreno, en donde se

edificaran viviendas unifamiliares tipo estándar para un total de 46 familias que
habitan en zonas de riesgo por el aumento constante de los niveles de las aguas
de lluvia. Asimismo, la proliferación de enfermedades por el estancamiento de las
mismas ya que su población está representada en un 60% por niños en edades
comprendidas entre 02 y 10 años de edad.

Actividades y Tareas

1. Misceláneos
a. Visitar el área geográfica del proyecto.
b. Tutoría.
c. Visitar el Ministerio de Hábitat y Vivienda.
d. Elaboración del Informes
2. Identificar el nivel de conocimiento de cada participante.
a. Diseñar una encuesta para clasificar los niveles de conocimiento.
b. Aplicar la encuesta a la muestra de población escogida.
c. Reaplicar la encuesta a la muestra.
3. Analizar los resultados obtenidos.
a. Ordenar datos.
 b. Graficar los resultados.
4. Analizar los datos.
5. Recopilar información sobre el tema.
a. Investigar sobre la factibilidad del proyecto.
b. Indagar acerca de las iniciativas anteriores.
6. Diseñar un sistema de comunicación.
a. Crear un instructivo informativo sobre el tema.
b. Plantear estrategias para informar.
c. Desarrollar estrategias para estimular a la población.
7. Aplicar el sistema de comunicación.
a. Proporcionar información sobre la correcta disposición de los
recursos.
b. Incentivar la difusión del mensaje

Recursos

a. Asesoría técnica y profesional.

b. Materiales diversos de papelería.
c. Agregados diversos para las cimentaciones.
d. Maquinaria liviana y pesada para el transporte de los materiales.
e. Diversos estudios de suelos.
f. Materiales para la electrificación.
g. Materiales para la instalación de obras sanitarias.
h. Diversos tipos de tuberías para la canalización de aguas.
i. Papelería para la elaboración de informes y estudios.
j. Recurso humano calificado.

Tiempo
 El tiempo estimado para llevar a cabo todos y cada uno de los objetivos
específicos y el objetivo general contemplados en el proyecto es de 8 semanas,
que equivalen a 2 meses.
Actividades y tareas medidas en horas:
1. Misceláneos
a. Visitar el área geográfica del proyecto. (3 horas)
b. Tutorías (12 horas)
c. Visitar el Ministerio del Hábitat y Vivienda. (2 horas)
d. Elaboración del Informes (10 horas)
2. Identificar el nivel de conocimiento de cada participante.
a. Diseñar una encuesta para clasificar los niveles de conocimiento.
(4 horas)
b. Aplicar la encuesta a la muestra de población escogida. (4 horas)
c. Reaplicar la encuesta a la muestra.(4 horas)
3. Analizar los resultados obtenidos.
a. Ordenar datos. (3 horas)
b. Graficar los resultados. (3 horas)
c. Analizar los datos. (6 horas)
2. Recopilar información sobre el tema.
a. Investigar sobre la factibilidad del proyecto.
(15 horas)
b. Indagar acerca de las iniciativas anteriores.
(15 horas)
3. Diseñar un sistema de comunicación.
a. Crear un instructivo informativo sobre el tema.(6 horas)
b. Plantear estrategias para informar. (6 horas)
c. Desarrollar estrategias para estimular a la población.(6 horas)
4. Aplicar el sistema de comunicación.
a. Proporcionar información sobre la correcta disposición de los
recursos. (21 horas)
 Estimación de Recursos

En la estimación de recursos se tomaran en cuenta los recursos humanos,

como asesores técnicos y consultas a personal capacitado. Así como los
recursos materiales señalados en la siguiente tabla expresado en bolívares
fuertes:

DESCRIPCIÓN CANTIDAD PRECIO COSTO

UNITARIO TOTAL
Asesor arquitectónico 1 3500 3500
Asesor estructural 1 3500 3500
Resmas de papel 8 15 120
Cartuchos 5 100 500
Planos 30 100 3000
Empastado 5 25 125
Bibliografía 1 200 200
Gastos generales 1 100 100
TOTAL 11.045,00 BsF
Cronograma de Actividades.

MES Febrero 2009

Semanas 1 2 3 4
Visitas al
terreno y
reuniones con
los habitantes,
tutorías.

Elaboración
de informes y
gráficos
demostrativos.

Diseño y
elaboración
de encuestas
para clasificar
los niveles de
conocimiento.

Recopilación
de datos.
Semana 01: (17) horas
Semana 02: (10) horas
Semana 03: (12) horas
Semana 04: (12) horas
 MES Marzo 2009
Semanas 1 2 3 4
Análisis y
ordenamiento
de los datos.

Investigación
sobre la
factibilidad del
proyecto.

Creación de
instructivos y
planteamiento
de estrategias
para estimular
a la población.

Elaboración
del trabajo
final.
 Semana 01: (15) horas
Semana 02: (15) horas
Semana 03: (18) horas
Semana 04: (21) horas
TOTAL HORAS: Ciento Veinte (120) horas