6

A Sébastien, Ma'rtin et Clêmmce,

JELX DE RYTHMES...

TIADA\IAIATANryOI\{Ç'N... JOGOS DE RITIVIOS...

JUEGOS DE RITMOS... PN,AYTNG WTT]FT R]FilYTTilMIS" ""

SPI ELE NNIT RHYTH M1EAV...

Moderato J =u

Tou dDiù{é§vét Poü bu FYa

Eru
TouÈ Euoducliotr lrÉEe pG quch@ P@édé.qE
æ bil q;ditu ü. oûtEft@tr sdioua. Fl H dg
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o- 1996 by-deGÉnAnD BILLAUDOT
ÉprreuR du &oiæ f,ttüq
-iûnb *rahb! ddt ÈiE roÙi.t dhr. d6.hte I L
l'Echiqüer - 75010 PARIS G 6045 B Sdjiiléd6.@
14 rue
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r rir rLrr Lrr
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r r_rr r r_I r r-r tr'tr rr r

(.) Rÿhme fraPPê A§ûo pe Xrürr1pc Ritmo percutido
Les 2 voix doivent être éaliÉes Kcl or 2 prurvê,çttQéxrst v0 As 2 uozes deuerôo ser realizadas
nar le m&ne élève. exteleotoüv cfiô iov [ôr,o Pa0qtf. por urn nxesmo aluno.

Ritmo golpeado T'apped rhytlhmr Geklapfter Rlaythmaus

El mismo alumno debe 1tlhe 2 parts flnust he Performedl Die Widen Sümtw sollm wm ælMt
realizar las 2 voces. by the same studlent. kk ü [er ausgef{i la rt w@en "
G 6045 B
 auegro J = sa

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) =ru
(*)
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2
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r- 3--]

accelerando Vivo
-3---t

(*) Rythme frappê ou lu sur une onomatopée

I a§ta pepünr;pa l nou ôuaBd[eror pÊ pro ou]"],cl3rl
RitmoPercutido ou lido com uma onomatopeia I
Ritmo golpeado o leido sobre una onomatopeya
Rhytttm tapped or read on a ryllable I geklopfter ader awf einem l-aut gesungener Rlayfhrarars

G 6()45 R a:
 Alterné | Evol.l.oooô yuevol Alternado I Alternado I Atternated I Alternierend

--

J=ro

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ut xI xI xxx
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 11

3 groupesl 3 opoôeç | 3 grupos | 3 grupos | 3 groups l3 Gruppen

=66

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Rit. - ATempo

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I- I -l ].]'rl I I
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-
1 1 7
-

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(1) Canon ryhtmique I fu0pr,xôç xavôvcç | Cânone rîtmico I Canon ritmico I nhyttrmic canon lRlrythmisclrer Kanon

G 6045 B
 :: :=:
O- a-O a a aq O ) a O-t, Oa

Maestoso

Improoisaçd.o colectiua ou indiuidual

I

1) improvisation collective ou individuelle I

ouÀÀ.oyrxôç î otoLr,uxôE outooxeôLootrôE I

improvisaciôn colectiva o individual collective or indlividuall irnpnovisatioll I

genneinsame oder Indflvfi due[ [e Innpnovisatflon
I

') Certains numéros ne comportent
i nuances ni articulations.
blles - ci pourront être inventées
ar un êlève qui les "dictera" à la classe.
*) Algunos nümeros no comportan colorido ni
Lrticulaciones.
stas podrân ser inventadas por un alumno que las
Iicte a la clase.
1*) Mrpr,xéE aoxloetç ôe v neqléXouv
oüte Xgtopottopoüg oüre ogOqtiroetç.
Auro lrfiooe[ va to ep^nveuorel évaE
Fo0ïtiE xàL va tcr "dtoBdoet"otnv ioEn.
(') Sorne of these nwnbers bqar no furdications
for volurne or ohrasine. -?
These can be fivente<i-by a student who will
then idictaten them to the dass.
G 6fi45 R
(r) Alguns exercîcios ndo incluem nem dinâmicas nem
arTiculaÇ1es.
Estas pod,erAo ser inuenTad.as por um aluno que as
ditarâ. seguidamente aos colegas.
(*) Bes:timmte Nurnrnemr entkalten wder Tanstârken
nack Artikulationen"
Diese kânnen tzon einem Schüler hinzueffunden
werden, der sie der Klasæ "diktierf'"
 ffiffi T2

J =*o

1"

J=ro

(1) improvisation collective I ou?rÀoyr,nôE ourooleômoprôE I improokaçâo colectiua_

irprorir".i6r' .olu.ti* I @ I g**ei *ulnu I *Wrri*tio^

(*) Cette portée vide permer à lélève de
composer des lignes de rythmes, qu'il
pourra, par exemple, faire cherchèr à
la classe.
Este pentagrama vacio permite al
alumno componer lineas de ritmos que,
porejemplo podrâ hacer que los budque
la clase-
Autô ro xevô neduo enrroénet oto
poO4^rrivo ouv0éoer'oeugéç Q0oy1oorlpov,
rou^ U0 trmogÉoel, yto nopaôer1po,
vo ôôoer orlv td,§1 vo tr,E exreÀéoeu.
This empty stave is for the studerxt to
aormpose nines of rtryttrums wLrich the
class can tJhen discover, for example.
pauta Dazia perrnite ao aluno
Esta
cornpô.r uma linbà rttmica que ele
seguidamente poderâ, por ekemplo,
.fazer " descob-rir,,ao rôsto da tulrma.
Dr'eses /eere Sysfema erlaubt dem Schüler.
eine Rhyfhmenfalge zu kamwniercn, die'
er beispielsweiæ von der Klasæ suchen
/a§r"

G 6045 B
t4

reffi

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2 voix l2 cprovÉEl 2 uozes | 2 voces I Z paltsl2 §fr'rarmaem

Andante ) =uu
f
UT UT rr
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rr L,rr r
X
ItJXX x xxx
I L]I
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ÿrrrÿrrr rr rt

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L

(1) improvisation individuelle I otottuxôç outooxeôLqopôE I improuisaçâo indiuidual

irnprovisacion individual lmaiuara improvisation I îndîvidwelle lmprovisation

2 groupes alternés | 2 eva)'"l.oooôpeveç oirdôeç | 2 grupos em altemôncia

z grupos alternados | 2 alternate groups l2 alærnierende Grwppn

Comodo J = gz

ar =82
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2 -; 4 LItl

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G 6045 B
 a:,,$ f:.** J\ I ,,ft l" ,*.)à i l,,
Dolce ) = ro*

1.

3 groupesl 3 opdôeç | 3 grupos | 3 grupos | 3 groups l3 Gruppen

a)
f xx xx xxxxx
r3----r
-l-ffi] E fi r fir I

-tt t u I-TT t
G 6045 B
 17

"*r *"-;; I xgdvoE = xQÔvos I Ynf Ytn =

tiemfô = tiempo I beat = Ueat I gleiatws te{np

'mf,
(,h=Ji

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r xrrl-.] r
Lir'l ,l
-
(-)

pig.lj Anmerkung selte /3

(*) voir note page 13 I Bréne rr oqpei,rr;oq orq oe),ûôa 13 | uer nora na I véase nota pâgina 1 3 | see noæ page 73 lsiehe

G 6045 B
I
z,,oi*l z qorvéç | z ror"rl2 uoces l, t,*.]' tu*l

r r rrrr
rTr rr r r r

Lrr rr rrr m-rr rrrrr ê «M5R

 l9

(J=J) (J=J)

(J J) (J=J)
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(J = J)

Curioso d =76
r --31

Alterné | Evclr)laooô pevo I Alternado I Alternado I Ntenmte d I Alternïerend

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t ,'?3 t, )'
' ' ,o
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Energrco J = 84

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Ls),-s)
 2

RévisionlErcvûÀ1rpr; l'Reutsôes I Repaso I Revision lWderkotung

3groupesl3opdôeç l3grupos | 3 gruposl 3groupsl iGruppen

aJ ËJ:t J<
cres --
r-3-r
-ï= i ]-ffi -ffi"]=
E

ll-
r- 3--r = r3-
IIt II LLI I[ tII

G 6045 B
 t 3---------J

2 groupes alternés l2 evoi,l.oooôPeveç opoôeç | 2 gluPo: em qltl_nância

**po;rte*ados | 2 ake'nate grolrps 12 alternierende Gruppen

-.--.--------..----.-.---.P
 2'J

G 6045 B
ffiffi
Allegretto J. = ,o

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r.Lrr rr ruIr.Lrr r Rr rr r

rrr r rr rr r r r

rrr r rrrrr

rr rr LL-T
G 6()45 R,
 "tr

(1) improvisation collective I ouÀi'oYtxôE outooxeôuoopôç I improuisaçâo colectiua

i m prov i sac i6 n co lecti va I collective improvisadon I gerneinsame lrnprovisation

(2) improvisation individuelle I otopr,xôç o.utooxeôuoopôs I improuisaçâo indiuidual

im provisaciôn i nd ivid u al I irrdividual inoprovisation t@
(*) Cet ostinato est frappé par un élève ou Ie {*) Aut6
|
to ostinato exreleÛror pe pÜnouE, ly1 xt" ostinato deuerâ ser mantido por um
professeurd'unboutàl'autredelapièce. I oruôévapo0ntn.ritovxoOîyqttl,qrôrîv l'alunooupeloprofessorduranteîodoo
'
I oeXrl ;ré1gu to ré)'oç tou xopprctloü. I exercîcio.-
(*) Este "ostinato'r es golpeado por un alumno l(*) Ilhis ostioato is tapped by a student or tfre l(*) Diæ @inabwitd wn einem Schüterfu
o el profesor de una extremidad a la otra de J teactrer from the hegirutng to the end of I eircm l-ehrcr von eir*m zum ardercn h* k
la saia. I dhe piece. I SfrËlr*cehe

G 6045 B
 3 hauteursl 3 urpn I 3 nîueis | 3 alturasl 3 trenels 13 Tanhôhen

I
it
II

(1) improvisation I autooleôuoopôç | improuisaçâo I improvisaciôn I improvisation | lmpravisatian

 n
rrrrrlllIII
aaa a , O aaa, a J aa
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-:
-

Andantino J. = uo

Molto vivo

G 6045 B

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I

Adagietto J. = ,,
Jr aaao,
iîi iîi
oaaaa r

-
-
Deciso ). =u,

Lento J. =o:

G 6045 B
 Canon rythmique à 3 voix lfuOpr,xOExavôvoçoe 3 govég lcânon ritmicoaJuozes
Canon r(tmico a 3 voces I a p..t rhythmic canon lDreis,timmiger rhythmischer Kanan

). =uu

a) rl
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3 eITl
up
.l f l. -1. rrr i] ET'] I h FT'"]
I
p

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 Alterné | Evolu}"oooÔyuevolAlternado I Alternado l^AtternatedlA/Ûemreremd

Vivo J. = so

Alterné | Evoli'oooÔ p,evol Alternado I Alternado l Nternate dl,{lternierend

(1) improvisation individuelle I otopr,xôç outooxeôlootrôç improuisaçdo indtuidual

|

improvisacidn individual I indiüdual inraprovisation i nd ividue I I e I m provïsation

I

(2) improvisation collective I oul'ÀoYr,xôE ourooxeôr,oopôE I i mprou isaç ôo co lectiua

improvisaciôn colectiva I connecdve innprovisatiora I
gemei nsame I m pravî sati on

(*) voirnote page1,2l B),éae11 oqpe(ooqorrloel,ûôo 12 luernotanapig.l2 lvéasenota pâgina12l seenoæ rr1ge12 lsiehe,funmerkungseite12
G 6045 B
 Mélange binaire - temaire /temps = temps I:ùi soûSitiq ôü {xqqY fi 9i
';r.hffiarrA.t : +bëgi",;ry ,ü d#fue..iti.Ee=,,#l., rernpq

) =uu
(J) 0), ,(J)
TT-T
H 'mf,
mf "f
, Cl
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«Jl F d)
! ,-,--.
-)

accelerand.o poco -

(+) voir note page L2l Blenerl olpe[cool otq oe].[ôo l2l uernota napâg. 12lvéase nota pâgina12 | see noæ page 12lsfehe,AnmerkwngSeite'12
G 6045 B
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(1) improvisation individuelle I atopltxôg outooleôloopôç | lrytprouisaçdo indiuidual
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improvisacidn i nd ividual I individual innpnovisation l individweWe lrnprovisation

(2) improvisation collective I ou),)'oyr,xôE surooxeôrc,opôE I improuisaçdo colectiua

improvisaciôn coiectiva I odi".ri"" i*p*ri"rri"* | gu*ei*saonu'*enarisatir*

G 6045 B
 ... ET JELIX DE CLES

... KAI TIADGITAIA TAN KAEIAIQN ... EIOGOS DE CLAVES

...Y JUECOS DE CLAVES """ AND PT"AYTNG NT]tTFil CT,EFS

,..UAVD SPIELE M\[T SCHLUSSELAV

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D. ilF --- p.48

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 lire verticalement I vn ôr,oBoore[ xû0ero I ter uenicalmente I leer verticalmente rcad verdcalVlvertil<al ausfuhrcn
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Molino) a)
A

2e Violon
a) êc
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Alto
[Viola)

Violoncelle

d , ZE,E
I

ot
a) ?'

L'armure et le chiffrage sont donnés O onlropôç xor to pétgo elvor, ôoopévo A armaçdo de clave e o compasso sdo dados a tîtulo
à ütre purement indicatif pe loqaxt1go xoOaqd evôetxtuxô meramente indicativo

La armadura y las cifras se dan de The key and time signatures are purely Vorzeichnunq und lnstrurnenthezeichnungen sind
forma puramente indicativa indicative hier nur der Ânschaulichkeit halfur gegebn
 ,,,
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llGO - Le Poiré-sur-Vie -Té1.02.51.06.,16.00 (Vendée)