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E
1ère année SC. ECo
E. O. A. E
E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Schéma introductif
Facteur capital
cacacapital………
………….
Facteur matériel
Biens
Marché
Services
L’entreprise est une unité économique dont la fonction principale est la production marchande de
biens et de services destinés à la vente sur un marché dont le but de satisfaire le besoin des
consommateurs et de réaliser un bénéfice. Pour ce faire, l’entreprise combine 3 facteurs :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Elle réalise une production marchande à partir de tous ces éléments en apportant du travail et
des investissements qui créent de la valeur. Celle-ci s'ajoute à celle des biens et services qu'elle a
achetés :
intermédiaire)
Une très grande partie de la valeur ajoutée va être distribuée par l’entreprise pour rémunérer les
autres agents économiques qui ont participé directement ou indirectement à sa production et
constituera pour eux des Revenus :
Ménages : salaire
Etat et organismes sociaux : impôts
Valeur ajoutée Banques : intérêts
Apporteurs de capitaux : profits
Entreprise elle-même : bénéfice
Application simplifiée :
Entreprise A Entreprise B
Production réalisée 200 1200
Consommation intermédiaire 120 500
Valeur ajoutée = 80 700
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Document 1
Dans une entreprise commerciale on relève les flux d'information suivants : 1. Commande client ;
2. Barème des prix de vente ; 3. Préparation livraison ; 4. Sortie de stock ; 5. Facture client ;
6. Statistiques des ventes
Définition :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Définition de système
Un système est un ensemble d'éléments en relation les uns les autres et formant un tout.
Un ensemble signifie déjà qu'il existe un intérieur et un extérieur au système. Dit autrement, le
système représente une unité parfaitement identifiable et évoluant dans un environnement. Il existe
donc une frontière, une limite qui départage le système de son environnement. Exemple : L'être
On distingue :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
L’Ese est un système recherchant la réalisation d’un certain nombre de finalités « buts majeurs », qui peuvent
être classées en :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
L’e/se est une unité structurée, constituée d’éléments hiérarchisés et spécialisés et d’un certain
nombre de relations les reliant.
A- notion de structure
La structure décrit la manière dont l’entreprise est organisée, dont les services sont administrés,
dont les tâches sont fractionnées et les responsabilités partagées.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
B- typologie de structure
chaque subordonné dépend de plusieurs chefs ; - accroissement des - risque de non exécution de
Fonctionnelle
chacun ayant une autorité limitée à sa spécialité compétences des chefs certaines tâches (risque de
(à sa fonction). contradiction)
cette structure combine les deux structures - l’unité de commandement - conflits entre les conseillers et
précédentes. Elle repose sur : - le supérieur hiérarchique est les opérationnels
- l’unité de commandement : le pouvoir appartient assisté par l’état-major dans - coût élevé des services de l’état-
fonctionnelle
(staff and line)
Hiérarchico-
aux chefs hiérarchiques qui sont « line » (lignes les prises de décision. major
hiérarchiques) et qui donnent les ordres. - manque d’autorité des
- La spécialisation : c’est le fait des responsables qui membres de l’état-major pour
conseillent, mais qui ne décident pas. Ils sont au mettre en œuvre des idées
« staff » (état-major). Ce sont les fonctionnels. nouvelles.
cette structure repose sur une division donnant - la responsabilité est définie - dispersion des ressources.
naissance à la création de sous-systèmes au niveau de chaque division
structure divisionnelle
correspondant soit au :
- différents produits ou familles de
produits fabriqués,
- aux différentes zones géographiques dans
lesquelles opère le système,
- aux différentes catégories de client de
l’entreprise.
elle repose sur : - Convient aux grandes E/ses - Lorsque le partage des tâches
Structure matricielle
- des unités fonctionnelles qui disposent du qui fabriquent plusieurs est mal effectué, des zones de
matériel, du personnel et qui sont au service des produits et aux E/es qui compétence communes peuvent
unités divisionnelles agissent dans un apparaître ce qui peut constituer
- des unités divisionnelles qui s’intéressent à la environnement instable un certain nombre de
réalisation d’une tâche déterminée (produit, - Flexibilité de l’entreprise dysfonctionnement
activité, projet…) en faisant appel à l’assistance des - Qualité améliorée
unités fonctionnelles.
il s’agit d’une méthode dans laquelle des objectifs, - unité de commandement et - réalisation des objectifs au
Structure par objectifs
généralement, quantifiables, sont fixés spécialisation des tâches détriment de l’aspect social du
préalablement aux responsables des différents - Mobilisation du personnel personnel
services ; une motivation matérielle est prévue pour atteindre les objectifs - Risque de conflit entre les
lorsque les objectifs fixés ont été atteints. fixés responsables partageant les
mêmes ressources et ayant des
objectifs distincts.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Directeur adjoint
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
L’existence des groupes humains dans l’entreprise est une donnée que le dirigeant ne peut ignorer.
Ces groupes peuvent en effet exercer aussi bien une
influence positive que négative sur le fonctionnement et
les performances de l’organisation.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
A.MASLOW a construit la pyramide sociale des besoins de l’homme au travail. Il incite les
1908- dirigeants de l’entreprise à les prendre en compte pour définir de meilleures relations
1970
sociales.
F.I. a essayé d’appliquer la théorie de Maslow en la simplifiant. Il distingue deux sortes
HERZBERG de facteurs : les facteurs de conditionnement : hygiène, ambiance,… et les facteurs
1923-
de motivations : possibilités d’avancement, prime, considération…Il a démontré
2000
qu’une motivation durable repose sur la satisfaction des besoins sociaux notamment
les besoins d’appartenance à un groupe et les besoins de réalisation.
Le bilan social
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Introduction
De l’artisan seul ou en famille à la ROYAL AIR MAROC (RAM) qui compte environ 5 177 salariés,
on observe une grande diversité d’entreprises. Pour effectuer un classement des entreprises, on utilise des
critères permettant de faire des regroupements.
I- critères juridiques
En fonction de la (ou des) personnes qui détient le capital et des objectifs retenus par l’entreprise,
on distingue deux types d’entreprises :
A/ les entreprises publiques : le capital est détenu totalement ou en partie par l’Etat.
B/ les entreprises privées:
• Entreprises individuelles : un seul propriétaire assume les risques financiers (artisan, commerçant,
profession libérale)
• Entreprises sociétaires : le capital est détenu par plusieurs associés. Le droit marocain distingue
deux grands types de sociétés :
- sociétés de capitaux : le capital est le principal critère de regroupement des associés (cas de
la société anonyme –SA- à cinq associés et plus ; la société à responsabilité limitée –SARL- à
deux associés et plus)
- Sociétés de de personnes : les liens de sang, familiales ou amicales présentent le plus souvent
un critère fondamental dans le regroupement des associés qui assument tous les risques (cas des
sociétés en non collectif –SNF- ; sociétés en commandite simple –SCS-).
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Les éléments ci-dessous pris séparément ou ensemble permettent de distinguer la petite, moyenne
et grande entreprise :
• Effectif du personnel :
• Le chiffre d’affaires : c’est la valeur des ventes pour une période donnée. Il permet de mesurer la
part de marché de l’entreprise par comparaison avec ses concurrents.
• Le capital : ils mesurent les fonds apportés par les propriétaires.
• Le résultat : il indique la performance de l’entreprise. Il s’obtient en déduisant les charges des
produits d’un exercice donné.
• La valeur ajoutée : ce critère mesure la véritable richesse produite par l’entreprise.
Selon la nature de leur activité, les entreprises sont aussi classées par branche ou par secteur.
A/ secteur d’activité
Le secteur est l’ensemble des entreprises ayant la même activité principale. On peut citer trois
secteurs :
• le secteur primaire : il regroupe toutes les entreprises produisant des matières issues
directement de la nature (agriculture, sylviculture, mines, pêche, exploitation agricoles…)
• le secteur secondaire : ensemble d’entreprises industrielles qui transforment les matières
premières en biens de production (machines) et biens de consommation (vêtements)
• le secteur tertiaire : les entreprises qui fournissent des services (transport, assurances,
banques…)
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Remarque
On parle du secteur des NTIC : qui regroupe les entreprises travaillant dans le domaine des Nouvelles
Technologies de l’Information et la Communication.
Il existe un secteur non structuré et qui échappe à toute réglementation. Il s’agit du secteur informel.
B/ branches d’activité
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Section 1 : Introduction
L’organisation de travail était d’abord empirique. Avec la révolution industrielle du XIXème siècle, la
division du travail s’est développée. Celle-ci peut être de deux sortes. On distingue :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
I/ conception classique
I- la conception classique selon Taylor : l’organisation scientifique de travail
C’est une méthode d’organisation des ateliers de production qui consiste en une parcellisation des tâches
dans le but d’augmenter la productivité des ouvriers.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
L’observation et l’analyse du travail (étude des mouvements des salariés) permet de détailler toutes
les opérations liées à une tâche pour les simplifier par :
• élimination de gestes inutiles
• rationalisation de l’ordre d’exécution des opérations
• la mesure du temps : déterminer le temps nécessaire à l’exécution de chaque opération
(chronométrage)
• augmentation de la productivité
• meilleure gestion du temps (minimiser les coûts de la production)
➢ limites sociales
- taux d’absentéisme élevé
- Travail peu gratifiant et démotivant
(monotonie du travail à cause de la
répétition des tâches)
- turn-over c’est-à-dire le départ des
ouvriers qui entraînent une rotation du
personnel (personnel infidèle)
- conflits fréquents entre exécutant et
encadrant
- accidents de travail (sécurité
insuffisante, absence de formation des
ouvriers)
➢ limites technologiques
La non adaptation des nouveaux modes de consommation (personnalisé) avec le travail à la chaîne
(production en série, de masse)
➢ limites économiques
- les critères quantitatifs l’emportent sur le critère qualitatif à ce qui entraîne une production de biens
de qualité moyenne
- saturation des marchés par une production de masse
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
A partir des années 70, ce modèle de développement semble rencontrer des limites importantes qui vont
avoir pour conséquence une remise en cause des principes même du taylorisme et de l’organisation du
travail à la chaîne. Les évolutions de l’environnement des entreprises ont entraîné une remise en cause de
l’OST au cours des années 70.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
A/ la rotation des postes : les salariés changent de poste au cours de la journée. Elle a pour buts d’une
part, d’éviter la lassitude ou la fatigue de l’ouvrier en rompant la monotonie de son travail et d’autre
part, de lui faire connaître l’ensemble des tâches, donc de le rendre polyvalent en améliorant sa
qualification.
B/ l’élargissement des tâches : L'élargissement des tâches consiste à introduire plus de variété dans un
travail répétitif de cycle court. On regroupe alors plusieurs tâches élémentaires qui forment un tout. La
répétitivité diminue car le temps du cycle s'allonge (cycle d'une demi-heure au lieu de trois minutes, par
exemple).
C/ L'enrichissement des tâches : L'enrichissement des tâches consiste à introduire des activités plus
attractives, voire plus qualifiées (contrôles, petit entretien, montage et réglage de la machine, etc.), de
façon à élever le niveau de responsabilité du salarié en même temps que sa motivation.
Plusieurs types d'enrichissement des tâches doivent être distingués :
• fixer ou participer la détermination des objectifs
• entretenir son matériel
• contrôler sa production, la qualité de son travail : l’auto appréciation permet la correction de
l’exécution et évite une situation infantilisante de contrôle externe
• organiser, planifier, programmer son travail
D/ Le groupe semi autonome : On confie la réalisation d'un ensemble de tâches à un groupe de travailleurs
qui s'organisent eux-mêmes pour atteindre l'objectif de production défini avec la hiérarchie.
Le groupe répartit les tâches entre ses membres, organise son approvisionnement et effectue le contrôle
de son travail.
E/ la direction par objectifs : le personnel ne se voit plus confier des tâches mais des objectifs à atteindre.
Les supérieurs proposent à leurs subordonnés, pour une période déterminée, des objectifs de rentabilité,
d’économie, d’accroissement et les jugent sur les écarts entre les objectifs et les résultats obtenus.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
A/ le temps partiel : Le travail à temps partiel se définie comme un travail dont la durée
hebdomadaire est inférieure à la durée légale (44 heures). Cela peut permettre de concilier vie
professionnelle et vie familiale (étudiant, parent d’enfants en bas âge, personnes âgées…).
B/ les horaires flexibles : Un horaire est flexible lorsque le travailleur peut, dans certaines limites, varier
l’heure du début et de la fin de sa journée de travail. Toutefois, l’employeur fixe habituellement une
période de la journée appelée « une plage fixe » pendant laquelle le travailleur doit obligatoirement
être présent sur les lieux de travail.
Conséquences de l’aménagement
A/ sur le salarié :
Positives Négatives
• possibilité de concilier leur • Précarité des emplois (contrat à durée
responsabilité professionnelle et déterminée, intérim.)
familiale. • Journées plus longues
• Disposer de périodes de loisirs
B/ pour l’entreprise :
Positives Négatives
• éviter et réduire les retards et les • Augmentation des coûts de
absences surveillance (s’assurer que l’employé
• augmenter la motivation au travail fait effectivement ses heures de travail)
• accroître l’efficacité et la compétitivité • accroissement des dépenses
• réduire le coût grâce à une meilleure d’exploitation (chauffage,
utilisation des capacités productives climatisation) en raison de l’utilisation
des locaux plus longtemps chaque jour
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Toute activité, qu’elle soit simple ou complexe, urgente ou non, … exige une grande rationalité (rigueur)
dans la démarche de sa réalisation. Cette démarche doit éviter :
Etant donné l’importance de toute activité dans le travail administratif de l’Ese, il est nécessaire d’élaborer
un plan permettant d’organiser ce travail en prévoyant :
L’organisation d’une activité, surtout si elle est une œuvre collective, nécessite une préparation rigoureuse
qui doit être suivie et contrôlée.
1/ l’analyse de l’activité
On doit définir l’activité en termes d’objectifs, Pour ce faire on peut s’aider de la méthode « QOQQC »
pour l’analyser dans un premier temps (méthodes des questions clés) :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
• QUOI ?
Déterminer ce qu’il faut réaliser, l’objectif.
• QUAND ?
Fixer les échéances (délais) ou les dates limites auxquelles l’activité doit avoir été réalisée
pour ne pas entraver le travail d’autrui ou simplement pour pouvoir faire autre chose soi
même. Déterminer la durée de chaque activité et la durée globale de l’action générale.
• OU ?
Déterminer le ou les lieux sur lesquels l’activité pourrait être exercée pour atteindre les
objectifs. Faire un choix le cas échéant.
• COMMENT ?
Rechercher le consentement (accord) des différents intervenants et partenaires pour la
persuasion ou la négociation ; fixer les contraintes (légales, financières, délai, qualité, ...) ;
prévoir les moyens matériels de réalisation (machines, ordinateurs, outils de
communication,…) ; déterminer les coûts prévisionnels.
• QUI ?
Etablir la liste des personnes chargées de réaliser les activités prévues ; distribuer les rôles.
L’activité étant définie, il faut décomposer sa préparation et sa réalisation en une suite de tâches ordonnées
déterminant pour chacune la durée de réalisation ; elle doit être écrite :c’est
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Une fois la réalisation de l’activité est achevée, il est utile d’effectuer une évaluation autocritique. Elle
portera sur :
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Citation Introductive
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
I/ nature du temps
• Temps de présence : de l’entrée à la sortie des locaux de travail
• Temps d’activité : temps réellement productif
• Temps masqué : temps mort, pause repos, …
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Avantages : meilleure organisation, vue d’ensemble, concentration sur l’essentiel, sérénité devant les
événements imprévus, amélioration de la maîtrise de soi, meilleure satisfaction + augmentation de
la performance personnelle = plus de motivation, gain de temps par travail méthodique.
1- Agendas
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
2- Le semainier
3- L’échéancier
4- Les plannings
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
«T» placées les unes à côté des autres. Chacune comporte des
fentes horizontales dans lesquelles des fiches en « T »
peuvent être introduite (éventuellement de différentes
couleurs).
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
5- Le PERT
Lorsque les opérations sont nombreuses ou imbriquées, elles sont représentées sous forme de :
Tableau, planning, organigramme, …
Vocabulaire Symboles
C
Lorsqu’une tâche ne peut être exécutée que si une
T. fictive autre sera terminée. Sa durée est nulle
Réalisation : il faut étudier les différentes opérations et indiquer pour toute tâche :
• Sa durée d’exécution,
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Tout élément susceptible d’être utilisé par l’entreprise pour sa gestion constitue une
information.
Collecte Recueillir et rassembler le plus grand nombre de données possibles par différents
moyens.
Saisie Enregistrement des données.
Traitement ensemble d’opérations permettant, à partir d’information de base,
d’obtenir des résultats (informations élaborées) : tri, regroupement, classement,
comparaison, calculs
Décision Choix de la meilleure situation, la plus adaptée à l’Ese
Diffusion Distribuer les informations élaborées aux différents services de l’Ese selon le besoin.
Archivage Stocker les données pour une utilisation ultérieure.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
1-2- Caractéristiques
1-2-1- Qualité de l’information
²La valeur de l’information est fonction de sa qualité. De cette qualité dépendra la qualité de la
décision. Une bonne information doit être :
Les informations peuvent être classées en catégories ou types. Cette typologie permet de
caractériser les informations utilisées :
R. EL YAHYAOUI 33
E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Le qualité de l’information dépend en grande partie de son origine. C’est pourquoi l’entreprise
doit utiliser rationnellement ses sources d’information qui peuvent être :
Elles sont extérieures à l’entreprise. Il existe des organismes officiels qui diffusent des informations publiques
(Chambre de commerce, greffe des tribunaux de commerce...) et des sociétés privées spécialisées dans
l’information (presse, internet ....)
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Exploitation des sources : L’information peut se présenter à l’entreprise sous deux manières :
L’information que l’on recherche ne se trouve pas toujours uniquement sous une forme physique ; il
est, en effet, possible d’accéder à des sources documentaires informatisées.
L’entreprise produit et reçoit de plus en plus d’informations. Ces informations sont de nature différente et
pour les retrouver aisément, il convient de les classer dans un ordre rigoureux.
➢ la fréquence de consultation : quotidienne, une fois par semaine, une fois par mois... ;
➢ la nature des documents : dossiers composés de sous chemises... classeurs... ;
➢ le volume et de la prolifération des documents ;
➢ la visualisation du plan de classement dans le meuble de rangement
(Classement à plat, dans des dossiers suspendus à visibilité latérale ou horizontale) ;
➢ L’accès ergonomique au matériel de classement : unité de rangement fixe (rayonnage,
armoire, casier à clapet) ; unité de rangement mobile (meuble rotatif classeur basculant, classeur à
tiroir).
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Armoires + Recherche et
Classement Classeur rotatif → Manipulations faciles Classements importants, très
Suspendu Signalisation très visible fréquemment consultés
à visibilité Encombrement réduit
latérale Vue synoptique
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
Tous les travaux administratifs manuels ou informatisés ont pour matière d’œuvre les documents.
Les documents usuels sont principalement :
➢ Le courrier, les notes ;
➢ Les contrats, les rapports, les études, les comptes rendus,
➢ Les pièces comptables (factures, feuille de paie, pièces de
banque, commandes...)
➢ Les fiches (fiches du personnel, fiche de stock, fiche de procédures).
Nombre de ces documents ont pour support des imprimés, dont la bonne conception est essentielle à
l’accomplissement rapide et correct des tâches.
❖ Format
❖ Le sens d’utilisation
Portrait ou à la française
❖ La couleur du papier
Utiliser la couleur permet de différencier les documents ou de personnaliser un imprimé.
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
❖ La qualité du papier
Elle dépend de la composition du papier et du mode de fabrication.
Exemples :
• Papier journal, (qualité moyenne).
• Papier pour télécopieur ou imprimante (papier thermique).
• Papier destiné à la photocopie (qualité courante).
• Papier pour imprimantes laser ou à jet d’encre (qualité
supérieure).
• Papier destiné à l’impression d’ouvrages littéraires (très
haute qualité).
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
- Le Worm ( Write Once Réinscriptible une seule 650 à 700 Mo Ces CD peuvent être gravés Sauvegarde
Read Many) fois et lu ensuite à (5,25 pouces) une fois par l’utilisateur à partielle des
volonté l’aide d’un graveur particulier disques, diffusion
internes de l’Ese
- Le CD - RW
Technologies optiques
- le DVD Amélioration des - 4,7 Go 7 fois Lecteur de DVD-Rom, peut Durée de vie de plus
(Digital Versatile Disk technologies laser supérieurs au CD – lire également des CD-ROM de 50 ans.
Read Only Memory) utilisées pour les CD – Rom (simple
ROM densité et simple Utilisation de DVD-ROM dans
(DVD-Ram pour PC, face) le domaine de la vidéo
support réinscriptible) - 18,8 Go (double domestique
(DVD-Rom, support non densité et double
réinscriptible, face)
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E. O. A. E [I ERE ANNEE SC. ECO ]
ECRITE
Je transmets très vite un texte dactylographié
Le télex à tout correspondant disposant d’un
téléimprimeur
Diffusion
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[I ERE ANNEE SC. ECO]
E. O. A. E
La plupart des conflits dans l’entreprise naissent d’une mauvaise transmission de l’information. Le message
est véhiculé par un canal (choix du support important), intercepté par le récepteur (différent langage), ce
qui dénature souvent le fond (omission, généralisation...).
Transmission de l’écrit Plusieurs solutions sont possibles :
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R. EL YAHYAOUI
[I ERE ANNEE SC. ECO]
E. O. A. E
Synthèse
Caractéristiques
● Selon la source :
Qualités
(interne/externe)
● Selon la nature : (écrite/orale)
● Pertinente
● Selon le domaine :
● Fiable (commerciale/économique/juridiqu
e et sociale/technique/comptable ou
● Disponible financière)
INFORMATION
● Selon le niveau de décision :
● Accessible (stratégique/tactique/opérationnel)
● Selon le sens de communication :
● actualisée
(descendante/ascendante/latérale)
Sa recherche Sa Ses Sa
codification supports transmission
E. O. A. E
La qualité d’un produit est sa capacité à satisfaire les besoins des clients en leur apportant : Les performances
demandées ; Les coûts qu’ils sont décidés à supporter ; dans les délais demandés.
Enjeux de la qualité
o les caractéristiques mêmes du produit (satisfaction du besoin, prix, fiabilité, sécurité, stylique, …)
o le service qui l’accompagne (accueil, écoute, assistance, installation, conseil, Service après-vente)
un personnel qualifié réussira à produire un produit de qualité (qualité interne) et d’assurer une relation
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E. O. A. E
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[I ERE ANNEE SC. ECO]
E. O. A. E
La formation sur la connaissance parfaite du produit est un véritable argument de vente, lors de
le produit chaque entretien de vente, le vendeur doit répondre à un certain nombre de
questions très précises concernant les produits ou les services qu’il commercialise.
L’information sur Le vendeur doit disposer d’un certain nombre d’outils (exemple : argumentaire,
le produit échantillon…) pour mieux informer les futures clients sur les produits et
l’entreprise.
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[I ERE ANNEE SC. ECO]
E. O. A. E
Ceux-ci sont nécessaire à tous Se sot des groupes de salariés Les procédures de certification
les stades de l’élaboration du qui réfléchissent pour examiner constituent un bon moyen
produit : contrôle des achats de et résoudre les problèmes de d’ancrage de l’esprit qualité
matières 1ère et de composants qualité (au sens large) dans l’Ese. dans les Eses, la certification est
organisme indépendant.
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E. O. A. E
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