Vous êtes sur la page 1sur 72

PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement______________________________________________ Année Scolaire_______________________________

Nom et prénom du professeur____________________________________ Horaire hebdomadaire_________5H_____________

Qualification___________________________________________ Minimum horaire annuel______120H______________

Niveau/Classe____Terminale F3__ _________________________ Discipline : _ELECTRONIQUE DE PUISSANCE_______

Connaissances pré-requises :
- Circuits numériques et analogiques de la classe de première F3 ;
- Cours de mathématique sur la trigonométrie et les complexes (PF3) ;
- Le calcul intégral
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
1. Expliquer le fonctiionnement des différents interrupteurs de l'Electronique de puissance ;
2. Faire l'analyse systémique des convertisseurs statiques ;
3. Interpréter les chronogrammes obtenus lors de l'étude d'un convertisseur statique ;
4. Visualiser les divers signaux électriques à l'oscilloscope.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

- Donner le rôle de l'ENPU ; LEÇON 1 :


Devoir à
- Décrire le fonctionnemùent des interrupteurs de l'ENPU ; PRISE DE CONTACT, PRESENTATIOIN DU PROGRAMME
1 ère
domicile,
- Connaître les règles de l'interconnexion ; - INTRODUCTION A L'ENPU - 5H
semaine Questions de
- Calculer les valeurs moyenne et efficace des fonctions
cours
trigonométriques
- Intégrer une fonction sinusoîdale ou cosinusoîdale ; LEÇON 2 : ELEMENTS MATHEMATIQUES :
Devoir à
- Déterminer les valeurs moyenne et efficace d'une fonction NOTIONND' INTEGRATION ;
2è domicile,
sinusoidale ou cosinusoidale THEOREME DE LA VALEUR MOYENNE ; - 5H
semaine Questions de
LES PRIMITIVES DES FONCTIONS SINUSOIDALES ET
cours
COSINUSOIDALES
1ère séquence
1ER TRIMESTRE

Faire l'étude Qualitative et quantitative d'un redresseur LEÇON 3 : LE REDRESSEMENT MONOPHASE NON
Devoir à
monophasé avec les charges R et RL ; COMMANDE Visualisation des
3è domicile,
- Tracer les chronogrammes de courant et de tension ; - AVEC CHARGE R signaux à 5H
semaine Questions de
- déterminer les valeurs moyenne et efficace des grandeurs - AVEC CHARGE RL l'oscilloscope
cours
électriques (U, I)
4è Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des
TRAVAUX DIRIGES 5H
semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance
5è EVALUATION DE FIN DE Devoir
- - 5H
semaine 1ère SEQUENCE surveillé
6è Répondre à toutes les questions liées à l'évaluation, de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
- - 5H
semaine même que tous les problèmes semblables 1ère SEQUENCE
7ème Faire l'étude Qualitative et quantitative d'un redresseur LEÇON 4 : LE REDRESSEMENT MONOPHASE NON Visualisation des Devoir à
séque

5H
2ème

nce

semaine monophasé avec les charges R E et RLE ; COMMANDE signaux à domicile,

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Tracer les chronogrammes de courant et de tension ; - AVEC CHARGE RLE l'oscilloscope Questions de
- déterminer les valeurs moyenne et efficace des grandeurs - AVEC CHARGE RE cours
électriques (U, I)
- Identifier un thyristor ; LEÇON 5 : LE THYRISTOR : Questions de 5H
Visualisation des
8 ème
- Expliquer son fonctionnement ; - STRUCTURE cours
signaux à
semaine pour une meilleure étude de la conversion AC/DC - MODELES-CARACTERISTIQUES
l'oscilloscope
commandée. - PROTECTION
Faire l'étude Qualitative et quantitative d'un redresseur LEÇON 6 : LE REDRESSEMENT MONOPHASE Devoir à 5H
monophasé commandé avec les charges R Eet RLE ; COMMANDE (THYRISTORS) Visualisation des domicile,
9ème
- Tracer les chronogrammes de courant et de tension ; AVEC TOUS LES TYPES DSE CHARGES signaux à Questions de
semaine
- déterminer les valeurs moyenne et efficace des grandeurs l'oscilloscope cours
électriques (U, I)
10 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des TRAVAUX DIRIGES
5H
semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance
11ème EVALUATION DE FIN DE Devoir
- - 5H
semaine 2ème SEQUENCE surveillé
12ème Repondre à toutes les questions liées à l'évaluation de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
- 5H
semaine même que tous les problèmes similaires. 2ème SEQUENCE
Faire l'étude Qualitative et quantitative d'un redresseur LEÇON 7 :
Devoir à
triphasé commandé avec les charges R E et RLE ; LE REDRESEMENT TRIPHASE Visualisation des
13ème domicile,
- Tracer les chronogrammes de courant et de tension ; COMMANDE ET NON COMMANDE signaux à 5H
semaine Questions de
- déterminer les valeurs moyenne et efficace des grandeurs l'oscilloscope
3ème séquence

cours
électriques (U, I)
-Utiliser le thyristor dans la conversion DC / DC ; LEÇON 8: CONVERSION DC / DC: LE HACHEUR Devoir à
Visualisation des
14ème - convertir une énergie continue ne une énergie continue, - STRUCTURE DE BUCK domicile,
signaux à 5H
semaine - faire l'analyse systémique des différentes structures de - STRUCTURE DE BOOST Questions de
l'oscilloscope
Hacheurs cours

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

-Faire une étude comparative des deux types de structures


du Hacheur
- Utiliser le thyristor dans la conversion DC / DC LEÇON 9: CONVERSION DC / DC: LE HACHEUR
- convertir une énergie continue ne une énergie continue, -STRUCTURE DE BUCK-BOOST Devoir à
Visualisation des
15 ème
- faire l'analyse systémique des différentes structures de -STRUCTURE DE CÙK domicile,
signaux à 5H
semaine Hacheurs ; Questions de
l'oscilloscope
-Faire une étude comparative des deux types de structures cours
du Hacheur.
16 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des
TRAVAUX DIRIGES 5H
semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance
17ème EVALUATION DE FIN DE Devoir
- - 5H
semaine 3ème SEQUENCE surveillé
18ème Repondre à toutes les questions liées à l'évaluation de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 3ème
2EME TRIMESTRE

- 5H
semaine même que tous les problèmes similaires. SEQUENCE
.- Faire la conversion d'une énergi continue en une énergie LEÇON 10 : LA CONVERSION DC / AC LES ONDULEURS Visualisation des Devoir à
19ème variable. - ONDULEURS AUTONOMES MONOPHASES signaux à domicile,
5H
semaine - Expliquer le fonctionnement d'un onduleur ; l'oscilloscope Questions de
- Faire l'analyse systémique de l'onduleur autonome cours
- Faire la conversion d'une énergie continue en une énergie LEÇON 11 : LA CONVERSION DC / AC LES ONDULEURS
Devoir à
variable ; - ONDULEURS ASSISTES (NON AUTONOMES) Visualisation des
4ème séquence

20ème domicile,
- Expliquer le fonctionnement d'un onduleur ; - ONDULEURS TRIPHASES signaux à 5H
semaine Questions de
- Faire l'analyse systémique de l'onduleur assisté l'oscilloscope
cours
- Faire une étude comparative des deux types d'onduleurs.
Faire la conversion d'une énergie alternative en une énergie LEÇON 12 : LA CONVERSION AC / AC : LES GRADATEURS Devoir à
Visualisation des
21ème variable ; - GRADATEUR MONOPHASES A THYRISTORS domicile,
signaux à 5H
semaine - Expliquer le fonctionnement d'un gradateur ; Questions de
l'oscilloscope
- Faire l'analyse systémique du gradateur. cours

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
22 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des
TRAVAUX DIRIGES 5H
semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance
23ème Devoir
- EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE - 5H
semaine surveillé
24ème Traiter une épreuve complète d’ENPU type examen CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 4ème
- 5H
semaine SEQUENCE
Faire la conversion d'une énergie alternative en une énergie LEÇON 13 : LA CONVERSION AC / AC : LES GRADATEURS
Devoir à
variable ; - GRADATEUR TRIPHASES Visualisation des
25 ème
domicile,
- Expliquer le fonctionnement d'un gradateur ; GRADATEURS A TRIACS signaux à 5H
Semaine Questions de
- Faire l'analyse systémique du gradateur ; l'oscilloscope
cours
- Faire une étude comparative des deux types d'onduleurs.
26ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des
TRAVAUX DIRIGES 5H
semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance
5ème séquence

27ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des


TRAVAUX DIRIGES 5H
3EME TRIMESTRE

semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance


28ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement des
TRAVAUX DIRIGES 5H
semaine exercices liés au cours d’Electronique de puissance
29ème
- EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE
semaine
30ème Traiter une épreuve complète d’ENPU type examen CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 5ème
semaine SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Equipements de puissance, Henry Ney, tome 4, Nathan technique ;

- Electrotechnique et électronique de puissance, cours et problèmes, Francis Milsant, Ellipses ;

- Problèmes d’électrotechnique et d’électronique de puissance, sujets d’examens corrigés et commentés, Francis Milsant, Ellipses ;

- L’électronique de l’électricien, F Lucas, P.Charruault, Delagrave

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…
SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -
PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

___________________________COURS MAGISTRAUX ET PRATIQUES____________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN

Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland


************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement_____________________________________________ Année Scolaire_______________________________

Nom et prénom du Professeur_______________________________________________ Horaire hebdomadaire_______5H_________________

Qualification______________________________________________________ __________________ Minimum horaire annuel__________110H___________

Niveau/Classe_________Terminale F3_______ _________________________ Discipline : _COMMANDE DES MACHINES___________

Connaissances pré-requises :
- Cours de Machines électriques (PF3);
- Cours de Dessin Technologie (PF3);
- Cours de Circuits analogiques et numériques (PF3)
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
1. Entretenir et installer des systèmes des machines ;
2. Comparer les inconvénients et les avantages pour le choix du type de contôle lors de l'installation.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

LEÇON 1 :
1ère - Anticiper sur l'évolution du programme Devoir à domicile,
PRISE DE CONTACT - 5H
semaine Questions de cours
PRESENTATION DU PROGRAMME
LEÇON 2 :
- Maîtriser les notions fondamentales des machines RAPPELS SUR LES MOTEURS
électriques ; ASYNCHRONES :
2è Devoir à domicile,
- Identifier les systèmes de protection et de - PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT - 5H
semaine Questions de cours
sécurité ; - CONSTITUTION GENERALE
- Décrire les pincipes de fonctionnement des MAS - CHOIX D'UN MOTEUR
- PROTECTION DES MOTEURS
1ER TRIMESTRE
1ère séquence

- Faire les schémas de puissance et de commande LEÇON 3 :


3è TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
du démarrage direct 1 et 2 sens de marche ; PROCEDES DE DEMARRAGE DES MOTEURS 5H
semaine ATELIER Questions de cours
- Décrire son principe de fonctionnement ASYNCHRONES : DEMARRAGE DIRECT
LEÇON 4 :
PROCEDES DE DEMARRAGE DES MOTEURS
- Faire les schémas de puissance et de commande
4è ASYNCHRONES : TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
du démarrage Y- ∆ 5H
semaine - DEMARRAGE ETOILE -TRIANGLE ATELIER Questions de cours
- Décrire son principe de fonctionnement
- DEMARRAGE ETOILE - TRIANGLE -
RESISTANCES
5è EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 5H
semaine 1ère SEQUENCE
6è CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
Traiter les problèmes liés à l’évaluation concernée. - - 5H
semaine 1ère SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 5 :
- Faire les schémas de puissance et de commande
7 ème
PROCEDES DE DEMARRAGE DES MOTEURS TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
du démarrage Auto-Transformateur 5H
semaine ASYNCHRONES : DEMARRAGE PAR AUTO- ATELIER Questions de cours
- Décrire son principe de fonctionnement
TRANSFORMATEUR
LEÇON 6 :
- Faire les schémas de puissance et de commande
PROCEDES DE DEMARRAGE DES MOTEURS
8ème du démarrage par élimination de resistances TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
ASYNCHRONES : DEMARRAGE PAR 5H
semaine rotoriques ATELIER Questions de cours
ELIMINATION DE RESISTANCES
- Décrire son principe de fonctionnement
ROTORIQUES
LEÇON 7 :
- Faire les schémas de puissance et de commande
PROCEDES DE DEMARRAGE DES MOTEURS
9ème du démarrage par élimination de résistances TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
2ème séquence

ASYNCHRONES : DEMARRAGE PAR 5H


semaine statoriques ATELIER Questions de cours
ELIMINATION DE RESISTANCES
- Décrire son principe de fonctionnement
STATORIQUES
LEÇON 8 : ETUDE DES FREINAGES DES
MOTEURS ASYNCHRONES :
- Réaliser les différents modes de freinages des
10ème - FREINAGE PAR MOTEUR - FREIN TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
moteurs asynchrones ; 5H
semaine - FREINAGE PAR CONTRE COURANT ATELIER Questions de cours
- Expliquer le principe de fonctionnement
- FREINAGE PAR INJECTION DE COURANT
CONTINU
11ème EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 5H
semaine 2ème SEQUENCE
CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE TRAVAUX PRATIQUES EN
12ème
Traiter les problèmes liés à l’évaluation concernée. 2 ème
SEQUENCE ATELIER SI EXISTENCE 5H
semaine
MATERIEL
13 ème
- Faire le réglage de la vitesse des machines LEÇON 9 : TRAVAUX PRATIQUES EN Devoir à domicile,
séqu
ence

5H
3ème

semaine asynchrones triphasées ; REGLAGE DE VITESSE DES MOTEURS ATELIER SI EXISTENCE Questions de cours

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Expliquer le principe de fonctionnement ASYNCHRONES TRIPHASES : MATERIEL


- MOTEUR A ENROULEMENT SEPARE
- MOTEUR A COUPLAGE DE POLES
- Etablir le Grafcet niveau 1 et niveau 2 en fonction LEÇON 10 : LE GRAFCET :
d'unn cahier des charges donné ; - PRESENTATION D'UN SYSTEME
14ème Devoir à domicile,
- Etudier les différentes formes de Grafcet ; AUTOMATISE - 5H
semaine Questions de cours
- Expliquer son fonctionnement ; - REGLES D'EVOLUTION DU GRAFCET
- Enoncer les règles d'évolution du Grafcet - MISE EN EQUATION D'UN GRAFCET
LEÇON 11 :
- Etudier les différentes formes de matérialisation TRAVAUX PRATIQUES EN
15ème LES SEQUENCEURS : Devoir à domicile,
du Grafcet ; ATELIER SI EXISTENCE 5H
semaine - REALISATION D'UN SEQUENCEUR Questions de cours
- Expliquer le fonctionnement d'un séquenceur. MATERIEL
- LE SEQUENCEUR ELECTRONIQUE
- Réaliser le séquenceur à partir des modules LEÇON 12 : LE SEQUENCEUR PNEUMATIQUE TRAVAUX PRATIQUES EN
16ème Devoir à domicile,
pneumatiques ; ATELIER SI EXISTENCE 5H
semaine Questions de cours
- Expliquer le fonctionnement d'un séquenceur. MATERIEL
2EME TRIMESTRE

17ème EVALUATION DE FIN DE


- - Devoir surveillé 5H
semaine 3ème SEQUENCE
18ème CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
Traiter les problèmes liés à l’évaluation concernée - 5H
semaine 3ème SEQUENCE
19ème - Réaliser le séquenceur à partir des relais RH ; LEÇON 13 : LE SEQUENCEUR ELECTRIQUE Devoir à domicile,
5H
semaine - Expliquer son fonctionnement RH Questions de cours
LEÇON 14 : LES AUTOMATES
- Décrire un automate programmable industriel ;
PROGRAMMABLES INDUSTRIELS :
20ème - Maîtriser les différents logiques (cablée, Devoir à domicile,
4eme sequence

- LOGIQUE UTILISEE - 5H
semaine programmée) ; Questions de cours
- MISE EN EQUATION D'UN API
Faire la mise en équation dún API
- GENERALITES

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Ecrire en programme pour un automate TSX21 de LEÇON 15 : LES AUTOMATES


21ème Devoir à domicile,
Télémécanique ; PROGRAMMABLES INDUSTRIELS : - 5H
semaine Questions de cours
- Expliquer son fonctionbnement LE TSX 21 DE TELEMECANIQUE
Ecrire en programme pour un automate PB 100 de LEÇON 16 : LES AUTOMATES
22ème Devoir à domicile,
Merlin Gerin ; PROGRAMMABLES INDUSTRIELS : - 5H
semaine Questions de cours
- Expliquer son fonctionbnement LE PB 100 DE MERLIN GERIN
23 ème
EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE
- - Devoir surveillé 5H
semaine
24ème Traiter une épreuve entière de commande des CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
- - 5H
semaine machines du type examen. 4ème SEQUENCE
Ecrire en programme pour un automate EDUC LEÇON 17 : LES AUTOMATES
25ème Devoir à domicile,
1000 CENTRALP ; PROGRAMMABLES INDUSTRIELS : - 5H
Semaine Questions de cours
- Expliquer son fonctionbnement EDUC 1000 CENTRALP-AUTOMATISME
Résoudre les difficultés rencontrées lors du TRAVAUX PRATIQUES EN
26ème Devoir à domicile,
traitement des exercices liés au cours TRAVAUX DIRIGES ATELIER SI EXISTENCE 5H
semaine Questions de cours
de commande des machines MATERIEL
Résoudre les difficultés rencontrées lors du TRAVAUX PRATIQUES EN
5ème séquence

27ème Devoir à domicile,


traitement des exercices liés au cours de TRAVAUX DIRIGES ATELIER SI EXISTENCE 5H
semaine Questions de cours
commande des machines MATERIEL
3EME TRIMESTRE

Résoudre les difficultés rencontrées lors du TRAVAUX PRATIQUES EN


28ème Devoir à domicile,
traitement des exercices liés au cours de TRAVAUX DIRIGES ATELIER SI EXISTENCE 5H
semaine Questions de cours
commandes des machines MATERIEL
29 ème
EVALUATION DE FIN DE 5 ème
SEQUENCE
- - Devoir surveillé 5H
semaine
30ème Traiter une épreuve entière de commande des CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
- 5H
semaine machines du type examen. 5ème SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Livres de schéma d’électricité, Technologie Electricité Electrosystème ;

- Eléments d’automatisme (Henry Ney Nathan Technique) ;

-Technologie et Schémas d’électricité niveau 2, nouvelle édition, Henry Ney, Nathan Technique ;

- Circuits Numériques, Rémy Letocha, Mc Graw - Hill

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

___________________________COURS MAGISTRAUX____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement_______________________________________________ Année Scolaire_________________________________
Horaire
Nom et prénom du Professeur_____________________________________________ hebdomadaire________8H________________________

Qualification___________________________________________________ Minimum horaire annuel_______176H________________

Niveau/Classe_______________Terminale F3_ _____________________ Discipline : _INSTALLATIONS ELECTRIQUES________

Connaissances pré-requises :
- Cours de Technologie-Schéma de la classe de 2nde F3 ;
- cours de Dessin-Technologie de la classe de PF3
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
1. Concevoir et réaliser des installations électriques résidentielles ;

2. Concevoir et réaliser des installations électriques industrielles et commerciales ;

3. Estimer les frais et la durée d’exécution des travaux d’installations électriques à l’aide des plans et du cahier des charges ;

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
4. Planifier les schémas d’installation selon les normes et les règlements ;

5. Choisir et coordonner les appareils de protection des installations électriques.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

-Différencier l’énergie électrique des autres LEÇON 1 : LA PRODUCTION DE


Devoir à domicile,
1 semaine sources d’énergie ;
ère
L’ENERGIE ELECTRIQUE - 8H
Questions de cours
- Différencier les types d’alternateurs
- Connaître le principe de fonctionnement d’une
centrale hydraulique ;
LEÇON 2 : LES CENTRALES
- Identifier les différentes parties d’une centrale Devoir à domicile,
2è semaine HYDROELECTRIQUES - 8H
hydroélectrique ; Questions de cours
- Faire le choix des turbines en fonction de la
hauteur de la chute d’eau
- Décrire le principe, de fonctionnement d’une
LEÇON 3 : LES CENTRALES
1ER TRIMESTRE

centrale thermique ; Devoir à domicile,


1ère séquence

3è semaine THERMIQUES - 8H
- Connaître les combustibles utilisés dans les Questions de cours
centrales thermiques
- Décrire le principe, de fonctionnement d’une
centrale nucléaire ;
LEÇON 4 : LES CENTRALES
- Connaître les combustibles utilisés dans les Devoir à domicile,
4è semaine NUCLEAIRES - 8H
centrales nucléaires ; Questions de cours
- Maîtriser le principe de contrôle de la réaction
en chaîne
Traiter les problèmes liés à lvaluation concernée EVALUATION DE FIN DE
5è semaine - Devoir surveillé 8H
1ère SEQUENCE
Répondre à toutes les questions de l’évaluation CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
6è semaine - - 8H
de même que tous les problèmes similaires DE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
1ère SEQUENCE

--Appréhender les fluctuations d’un réseau ;


- Maîtriser le principe e résorption de la baisse LEÇON 5 : LES P¨ROBLEMES DE LA
Devoir à domicile,
7 ème
semaine de puissance ; PRODUCTION ELECTRIQUE - 8H
Questions de cours
- Comprendre l’intérêt de l’interconnexion des
réseaux.
- Connaître le principe de production ;
LEÇON 6 : LES AUTRES SOURCES
- ressortir les différences et les similitudes entre Devoir à domicile,
8 ème
semaine D’ENERGIES - 8H
les différents modes de production de l’énergie Questions de cours
électrique.
- Dessiner le schéma général d’un réseau
2ème séquence

électrique ; LEÇON 7: LE TRANSPORT DE


Devoir à domicile,
9 ème
semaine - Déterminer les pertes en ligne ; L’ENERGIE ELECTRIQUE - 8H
Questions de cours
- connaître les caractéristiques d’une ligne ;
- Connaître les composantes d’une ligne.
- Maîtriser les méthodes de calcul des courants
LEÇON 8: LE CALCUL DES COURANTS Devoir à domicile,
10 ème
semaine de court-circuits ; - 8H
DE COURT-CIRCUITS TRIPHASES Questions de cours
- Exploiter les abaques.
EVALUATION DE FIN DE
11ème semaine - - Devoir surveillé 8H
2ème SEQUENCE
Répondre à toutes les questions de l’évaluation CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
12 ème
semaine de même que tous les problèmes similaires DE - 8H
2ème SEQUENCE
.- Déterminer les différentes puissances dans
LEÇON 9 : PUISSANCES ET COURANTS Devoir à domicile,
séquence

13ème semaine une installation électrique ; - 8H


3ème

ABSORBES PAR LES RECEPTEURS Questions de cours


- Etablir un bilan d’énergie.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Evaluer les puissances qui transitent au niveau


des tableaux de distribution ;
LEÇON 10 : LA PROTECTION DES
- Déterminer la puissance d’utilisation ou à Devoir à domicile,
14ème semaine SURINTENSITES - 8H
souscrire pour une installation ; Questions de cours
- Déterminer la puissance du transformateur à
installer HT / BT.
Appréhender l’importance des régimes de LEÇON 11 : LES REGIMES DE NEUTRE :
Devoir à domicile,
15ème semaine neutre -LE REGIME TT - 8H
Questions de cours
- LE REGIME IT
- Appréhender l’importance des régimes de
LEÇON 12 : LE REGIME TN Devoir à domicile,
16 ème
semaine neutre ; - 8H
Questions de cours
- Faire le choix d’un régime de neutre
EVALUATION DE FIN DE
17ème semaine - - Devoir surveillé 8H
3ème SEQUENCE
Répondre à toutes les questions de l’évaluation CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
2EME TRIMESTRE

18ème semaine - 8H
de même que tous les problèmes similaires DE 3ème SEQUENCE
19ème -Evaluer les puissances d’utilisation, du LEÇON 13 : EVALUATION DE LA Devoir à domicile,
- 8H
semaine transformateur et de transit. PUISSANCE D’UNE INSTALLATION Questions de cours
- Déterminer la section des câbles en fonction
LEÇON 14 : DIMENSIONNEMENT DES Devoir à domicile,
20ème semaine du courant d’emploi ; - 8H
CABLES Questions de cours
4ème séquence

- Utiliser les documents constructeurs.


- Maîtriser les règles de calcul de la chute de
tension ; LEÇON 15: CALCUL DES CHUTES DE
Devoir à domicile,
21 ème
semaine - représenter et respecter les chutes de tensions TENSION - 8H
Questions de cours
admissibles ;
- Exploiter les documents constructeurs

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

-Calculer l’énergie consommée ; LEÇON 16 : LA TARIFICATION DE


Devoir à domicile,
22 ème
semaine - interpréter la quittance de consommation L’ENERGIE ELECTRIQUE - 8H
Questions de cours
d’énergie.
23 ème
semaine - EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE - Devoir surveillé 8H
Traiter une épreuve entière de commande des CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
24ème semaine - 8H
machines du type examen. DE 4ème SEQUENCE
- Maîtriser le facteur de puissance (Cosφ) ;
- Connaître les inconvénients d’un mauvais LEÇON 17 : LA COMPENSATION DE
25ème Devoir à domicile,
facteur de puissance dans une installation ; L’ENERGIE ELCTRIQUE - 8H
Semaine Questions de cours
- Prévenir les risques ;
- Connaître l’intérêt de la compensation
Résoudre les difficultés rencontrées lors du
Devoir à domicile,
26 ème
semaine traitement des exercices liés au cours TRAVAUX DIRIGES - 8H
Questions de cours
d'installations électriques
5ème séquence

Résoudre les difficultés rencontrées lors du


Devoir à domicile,
27 ème
semaine traitement des exercices liés au cours TRAVAUX DIRIGES - 8H
Questions de cours
d'installations électriques
3EME TRIMESTRE

Résoudre les difficultés rencontrées lors du


Devoir à domicile,
28ème semaine traitement des exercices liés au cours TRAVAUX DIRIGES - 8H
Questions de cours
d'installations électriques
29ème semaine - EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE - Devoir surveillé 8H

Traiter une épreuve entière de commande des CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN


30ème semaine - 8H
machines du type examen. DE 5ème SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Livres de schéma d’électricité, Technologie Electricité Electrosystème ;

- Equipements de puissance, tome 4, (Henry Ney Nathan Technique) ;

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

___________________________COURS MAGISTRAUX____________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

__________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement__________________________________________________________________ Année Scolaire________________________________

Nom et prénom du___________________________________________________________________ Horaire hebdomadaire_____04H__________________

Qualification______________________________________________________ __________________ Minimum horaire annuel__________96H___________

Niveau/Classe________Première F3________ _________________________ Discipline : _DESSIN TECHNOLOGIE___________

Connaissances pré-requises :
1. Cours de Technologie-Schéma de la classe de 2nde F3
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
1. Transmettre des informations techniques sous forme de dessins et de croquis ;
2. . utiliser et interpréter des plans d’architecture et d’installations électriques ;
3. . interpréter et réaliser de schémas, des graphiques et des diagrammes utilisés en électrotechnique ;
4. . Analyser et utiliser l’appareillage basse tension.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

- Maîtriser les artifices de la commande des


machines ; LEÇON 1 : DEMARRAGE DES
- Faire le choix judicieux du type de commande MACHINES ASYNCHRONES :
1ère Devoir à domicile,
en fonction du réseau et des caractéristiques de - DEMARRAGE DIRECT REALISATION EN ATELIER 4H
semaine Questions de cours
la machine à commander ; - DEMARRAGE ETOILE-TRIANGLE
- Savoir faire l’adéquation Machine-Réseau
d’alimentation
- Maîtriser les artifices de la commande des LEÇON 2 : DEMARRAGE DES
machines ; MACHINES ASYNCHRONES :
- Faire le choix judicieux du type de commande - DEMARRAGE ETOILE-TRIANGLE-
1ère séquence
Trimestre 1

Devoir à domicile,
2è semaine en fonction du réseau et des caractéristiques de RESISTANCES REALISATION EN ATELIER 4H
Questions de cours
la machine à commander ; - DEMARRAGE PAR ELIMINATION DE
- Savoir faire l’adéquation Machine-Réseau RESISTANCES STATORIQUES
d’alimentation
- Maîtriser les artifices de la commande des
machines ;
LEÇON 3 : DEMARRAGE DES
- Faire le choix judicieux du type de commande
MACHINES ASYNCHRONES : Devoir à domicile,
3è semaine en fonction du réseau et des caractéristiques de REALISATION EN ATELIER 4H
DEMARRAGE PAR AUTO- Questions de cours
la machine à commander ;
TRANSFORMATEUR
- Savoir faire l’adéquation Machine-Réseau
d’alimentation

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 4 : FREINAGE DES MACHINES
ASYNCHRONES :
Connaître les différents artifices de freinage des Devoir à domicile,
4è semaine - FREINAGE PAR CONTRE COURANT REALISATION EN ATELIER 4H
machines asynchrones Questions de cours
- FREINAGE PAR INJECTION DE
COURANT
EVALUATION DE FIN DE
5è semaine - - Devoir surveillé 4H
1ère SEQUENCE
CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
Répondre à toutes les questions de l’évaluation,
6è semaine DE - - 4H
de même que tous les problèmes similaires
1ère SEQUENCE
LEÇON 5 : FREINAGE DES MACHINES
7ème Connaître les différents artifices de freinage des ASYNCHRONES : Devoir à domicile,
REALISATION EN ATELIER 4H
semaine machines asynchrones - FREINAGE ELECTROMECANIQUE Questions de cours
- AUTRES FREINAGES.
LEÇON 6 : APPAREILLAGE
ELECTRIQUE :
- Classifier les appareils basse tension(BT) ;
8 ème
- GENERALITES Devoir à domicile,
- Examiner technologiquement les équipements - 4H
2ème séquence

semaine - APPAREILLAGES DE CONNEXION Questions de cours


électriques
SANS POUVOIOR DE COUPURE
- APPAREILLAGE AVEC FAIBLE PDC
9ème Connaître le rôle du contacteur et son principe LEÇON 7: APPAREILLAGE ELECTRIQUE : Devoir à domicile,
- 4H
semaine de fonctionnement LE CONTACTEUR Questions de cours
10ème Maîtriser les artifices de protection des LEÇON 8: APPAREILLAGE ELECTRIQUE : Devoir à domicile,
- 4H
semaine installations LA PROTECTION ELECTRIQUE Questions de cours
11ème EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 4H
semaine 2ème SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
12ème Répondre à toutes les questions de l’évaluation,
DE - 4H
semaine de même que tous les problèmes similaires
2 ème
SEQUENCE
LEÇON 9 : APPAREILLAGE
13ème . Maîtriser les artifices de protection des Devoir à domicile,
ELECTRIQUE : LE COUPE CIRCUIT A - 4H
semaine installations Questions de cours
FUSIBLES
LEÇON 10 : APPAREILLAGE
14ème Maîtriser les artifices de protection des Devoir à domicile,
ELECTRIQUE : LE DISJONCTEUR - 4H
semaine installations Questions de cours
-ASSOCIATION DISJONCTEUR-FUSIBLE
3ème séquence

15ème Maîtriser les artifices de protection des Devoir à domicile,


LEÇON 11 : LES RELAIS ELECTRIQUES - 4H
semaine installations Questions de cours
16ème Maîtriser les artifices de protection des LEÇON 12 : LES RELAIS ELECTRIQUES Devoir à domicile,
- 4H
semaine installations Questions de cours
17ème EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 4H
semaine 3ème SEQUENCE
18ème Répondre à toutes les questions de l’évaluation, CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
- 4H
semaine de même que tous les problèmes similaires DE 3ème SEQUENCE
Trimestre 2

19ème LEÇON 13 : METHODES GENERALES Devoir à domicile,


Faire la conception et la réalisation des - 4H
semaine D’ETABLISSEMENT DES SCHEMAS Questions de cours
installations électriques
LEÇON 14 : METHODES GENERALES
20ème Faire la conception et la réalisation des Devoir à domicile,
4ème séquence

D’ETABLISSEMENT DES SCHEMAS : - 4H


semaine installations électriques Questions de cours
ECLAIRAGE
- Connaître les avantages et les inconvénients
LEÇON 15: ETABLISSEMNT ET
21 ème
de l’arc électrique ; Devoir à domicile,
COUPURE DU COURANT ELECTRIQUE : - 4H
semaine - Connaître les techniques d’extinction de l’arc Questions de cours
L’ARC ELECTRIQUE
électrique.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 16 : LES INSTALLATIONS
- Etablir un cahier de charges ;
ELECTRIQUES :
22ème - Interpréter un cahier des charges ; Devoir à domicile,
- ORGANISATION GENERALE - 4H
semaine -réaliser une installation électrique en respectant Questions de cours
- CAHIERS DES CHARGES
les normes de répartition des circuits
- DIVISION DES INSTALLATIONS
23ème
- EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE - Devoir surveillé 4H
semaine
24ème Traiter une épreuve complète de Dessinn CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
- 4H
semaine Technologie type examen DE 4ème SEQUENCE
LEÇON 17 : ECLAIRAGE ELECTRIQUE :
- ROLE DE L’ECLAIRAGE
25ème Savoir choisir le type d’éclairage en fonction du - CARACTERISQTIQUES DE LA LUMIERE Devoir à domicile,
- 4H
Semaine type de local et de l’usage qu’on en fait - DECOMPOSITION DE LA LUMIERE Questions de cours
- GRANDEURS ET UNITES
PHOTOMETRIQUES
26ème Faire le choix des luminaires en fonction de leurs LEÇON 17 : LES LUMINAIRES Devoir à domicile,
- 4H
5ème séquence

semaine caractéristiques Questions de cours


27ème Devoir à domicile,
Etudier et réaliser un projet d’éclairage LEÇON 18 : PROJET D’ECLAIRAGE - 4H
semaine Questions de cours
28ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du Devoir à domicile,
TRAVAUX DIRIGES - 4H
Trimestre 3

semaine traitement des exercices Questions de cours


29ème EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE - 4H
- Devoir surveillé
semaine
30ème Traiter une épreuve complète de Dessinn CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
- 4H
semaine Technologie type examen DE 5ème SEQUENCE

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)
SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -
PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Livres de schéma d’électricité, Technologie Electricité Electrosystème ;

- Installations électriques, tome 3 (Henry Ney Nathan Technique) ;

- La construction normalisée en électrotechnique, A.Bianciotto, Delagrave ;

- Guide de sécurité, Legrand ;

-Technologie et schémas d’électricité niveau 1, Nathan, travaux pratiques, fichiers de l’élève et livre du professeur

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

___________________________COURS MAGISTRAUX ET TRAVAUX PRATIQUES__________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement___________________________________________________ Année Scolaire________________________________

Nom et prénom du Professeur____________________________________________ Horaire hebdomadaire_____________05H___________

Qualification______________________________________ __________________ Minimum horaire annuel________110H_____________

Niveau/Classe______Première F3__________ _________________________ Discipline : _MACHINES ELECTRIQUES___________

Connaissances pré-requises :
1. Cours de physiques de la classe de seconde F3 ;
2. Cours d’Electronique – Electrotechnique de la classe de seconde F3.
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
1. Analyser le fonctionnement d’une machine électrique à partir de ses paramètres et de ses courbes caractéristiques ;
2. Identifier les différentes parties d’une machine ;
3. Interpréter les phénomènes magnétiques.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___ Partie
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de : Partie théorique Moyen Date Durée
Au___
pratique
1ère - Connaître le contenu du programme ; LEÇON 1 : PRISE DE CONTACT Devoir à domicile,
- 5H
semaine -Identifier son enseignant PRESENTATION DU PROGRAMME Questions de cours
LEÇON 2 : LE MAGNETISME :
- Définir l’aimant ; - GENERALITES
Devoir à domicile,
2è semaine - Enumérer les matériaux ferromagnétiques ; - LES AIMANTS - 5H
Questions de cours
- Donner les propriétés des lignes de champ. - ETUDE QUALITATIVE ET QUANTITATIVE D’UN
CHAMP MAGNETIQUE
- Enoncer la loi de Laplace ; LEÇON 3 : LES FORCES ELECTROMAGNETIQUES :
Devoir à domicile,
3è semaine - Donner les applications des forces - ETUDE QUALITATIVE ET QUANTITATIVE - 5H
1ère séquence

Questions de cours
électromagnétiques - LOI DE LAPLACE
Trimestre 1

- Définir le travail des forces LEÇON 4 : TRAVAIL DES FORCES


électromagnétiques ; ELECTROMAGNETIQUES Devoir à domicile,
4è semaine - 5H
- Décrire l’action du champ magnétique sur un -ACTION DU CHAMP MAGNETIQUE SUR UN CADRE Questions de cours
cadre magnétique. MOBILE
EVALUATION DE FIN DE
5è semaine - - Devoir surveillé 5H
1ère SEQUENCE
Répondre à toutes les questions liées à CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
6è semaine l’évaluation de même que tous les problèmes 1ère SEQUENCE - - 5H
similaires
- Définir : Induction rémanente, champ coercitif, LEÇON 5 : LE FERROMAGNETISME :
7ème Devoir à domicile,
séquence

point de curie ; - PHENOMENE D’AIMANTATION - 5H


2ème

semaine Questions de cours


- Tracer et interpréter le cycle d’hystérésis - COURBE DE PREMIERE AIMANTATION

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- CIRCUITS MAGNETIQUES
- CIRCUITS FERROMAGNETIQUES

LEÇON 6 : INDUCTION ELECTROMAGNETIQUE :


- ETUDE QUANTITATIVE
8ème - Enoncer la loi de Faraday ; Devoir à domicile,
- LOI DE FARADAY - 5H
semaine - Enoncer la loi de Lenz Questions de cours
- AUTO-INDUCTION
- INDUCTIO MUTUELLE
9 ème
LEÇON 7: MACHINES TOURNANTES A COURANT 5H
semaine - Expliquer la réversibilité de la machine à CONTINU :
courant continu ; - CARACTERISTIQUES GENERALES Devoir à domicile,
-
- Identifier les différentes parties d’une MCC ; - CONSTITUTION Questions de cours
- Expliquer le principe de fonctionnement. - PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT
- BILAN ENERGETIQUE
- Tracer les caractéristiques à vide et en LEÇON 8: GENERATRICE A EXCITATION
charge ; INDEPENDANTE :
10ème Devoir à domicile,
- Donner le rôle des rhéostats de champ et de - GENERALITES - 5H
semaine Questions de cours
démarrage ; - CARACTERISTIQUES
- Tracer la droite des inducteurs - BILAN D’ENERGIE
11 ème
EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 5H
semaine 2ème SEQUENCE
Répondre à toutes les questions liées à CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
12ème
l’évaluation de même que tous les problèmes 2ème SEQUENCE - 5H
semaine
similaires
.- Ressortir les particularités d’un moteur par LEÇON 9 : MOTEUR A EXCITATION INDEPENDANTE :
13ème Devoir à domicile,
séquence

rapport à une génératrice ; - FEM ET LOI D’OHM - 5H


semaine Questions de cours
3ème

-Décrire les procédés de réglage de la vitesse - FREQUENCE DE ROTATION

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

de rotation - COUPLE MOTEUR


- FONCTIONNEMENT SOUS TENSION CONSTANTE
- FONCTIONNEMENT EN CHARGE
- BILAN D’ENERGIE
LEÇON 10 : AUTRES MODES DE FONCTIONNEMENT
- Donner la particularité des moteurs shunt ; DES MOTEURS A COURANT CONTINU :
14ème Devoir à domicile,
-Expliquer pourquoi le moteur série ne se - MOTEUR SHUNT - 5H
semaine Questions de cours
démarre jamais à vide - MOTEUR SERIE
- AUTRES TYPES DE MOTEURS
15ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du LEÇON 11 : TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
- 5H
semaine traitement des exercices de Machines électriques Questions de cours
16ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du LEÇON 12 : TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
- 5H
semaine traitement des exercices de Machines électriques Questions de cours
17ème EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 5H
semaine 3ème SEQUENCE
Répondre à toutes les questions liées à CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 3ème
18ème

2EME TRIMESTRE
l’évaluation de même que tous les problèmes SEQUENCE - 5H
Trimestre 2

semaine
similaires
LEÇON 13 : MACHINES STATIQUES :
19 ème
- Enoncer et appliquer la relation de Boucherot ; -NOYAU FERROMAGNETIQUE EN REGIME VARIABLE Devoir à domicile,
- 5H
semaine - Faire la modélisation du circuit magnétique - RAPPEL ET COMPLEMENTS Questions de cours
4ème séquence

- FORMULE DE BOUCHEROT
- Déterminer les paramètres du transformateur LEÇON 14 : LE TRANSFORMATEUR MONOPHASE :
20 ème
ramenés au primaire et au secondaire ; - CONVENTION ADOPTEE Devoir à domicile,
- 5H
semaine - Maîtriser la méthode de calcul des chutes de - SCHEMA EQUIVALENT Questions de cours
tension - APPROXIMATIONS DE KAPP

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 15: AUTRES TRANSFORMATEURS :
- Interpréter les indications portées sur la plaque
- TRANSFORMATEUR TRIPHASE
21ème signalétique ; Devoir à domicile,
- DIFFERENTS MODES DE COUPLAGE - 5H
semaine - Calculer le rapport de transformation en Questions de cours
- RAPPORT DE TRANSFORMATION
fonction du couplage
- TRANSFORMATEUR DE COURANT ET AUTRES
22ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du LEÇON 16 : TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
- 5H
semaine traitement des exercices de Machines électriques Questions de cours
23ème EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE
- - Devoir surveillé 5H
semaine
24ème Traiter une épreuve complète de machines CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 4ème
- 5H
semaine électriques type examen SEQUENCE
LEÇON 17 : MACHINES TOURNANTES A COURANT
ALTERNATIF :
25ème - Tracer le diagramme de Behn-Eschenburg - MACHINES SYNCHRONES Devoir à domicile,
- 5H
Semaine - Donner l’intérêt de ce diagramme - CALCUL DE LA FEM Questions de cours
- CARACTERISTIQUE DE REGLAGE
- ANALYSE DU FONCTIONNEMENT EN CHARGE.
MACHNIES ASYNCHRONES :
- Décrire la machine asynchrone ;
5ème séquence

- DESCRIPTION
26ème - Déterminer sa vitesse de rotation ; Devoir à domicile,
- FREQUENCE DE ROTATION - 5H
semaine - Déterminer son glissement ; Questions de cours
- GLISSEMENT ET FREQUENCE DU COURANT INDUIT
- Faire son bilan énergétique
- BILAN ENERGETIQUE
27ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du Devoir à domicile,
TRAVAUX DIRIGES - 5H
semaine traitement des exercices de Machines électriques Questions de cours
Trimetre 3

28ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du Devoir à domicile,


TRAVAUX DIRIGES - 5H
semaine traitement des exercices de Machines électriques Questions de cours
29ème EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE - Devoir surveillé 5H

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
semaine
30ème Traiter une épreuve complète de machines CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 5ème
- 5H
semaine électriques type examen SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Machines électriques Niard, R.Moreau, J Battut, Nathan Technique, Collection J.Niard

- Machines électriques, R.Doumerg, Edition de l’auteur ;

- Leçons d’électricité, G.Louis, Dunod ;

- Mesures et essais d’électricité, B.Dupart, A.Le Gall, R.Pret, J.Floc’h ;

-Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

___________________________COURS MAGISTRAUX ET TRAVAUX PRATIQUES_____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement___________________________________________________ Année Scolaire______________________________

Nom et prénom du Professeur_______________________________________ Horaire hebdomadaire___________07H__________

Qualification____________________________________________________ Minimum horaire annuel______154H____________

Niveau/Classe______________2nde F2-F3 Discipline : _CIRCUITS ANALOGIQUES___________

Connaissances pré-requises :
- Cours d’Electrotechnique –Electronique de la classe de seconde F2-F3
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
- Faire l’analyse des courants et tension dans un circuit alimenté par une source alternative ;
- Utiliser l’oscilloscope comme instrument de mesure et de dépannage
- Analyser le fonctionnement des composants actifs en commutation ;
- Interpréter les caractéristiques des circuits intégrés linéaires ;
- Utiliser les circuits intégrés linéaires dans différents types de systèmes ;

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- Analyser différents types d’alimentations régularisées à courant continu ;
- Analyser le fonctionnement du thyristor.

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

LEÇON 1 : LES NOMBRES COMPLEXES :


- Ecrire un complexe sous toutes ses formes ;
- FORME ALGEBRIQUE
1ère - Faire les opérations d’addition de multiplication et de Devoir à domicile,
- FORME TRIGONOMETRIQUE - 7H
semaine division des nombres complexes Questions de cours
- FORME EXPONENTIELLE
- OPERATIONS ARITHMETIQUES
LEÇON 2 : LES DIPOLES LINEAIRES PASSIFS
- Déterminer l’impédance d’un dipôle ; SOUS TENSION SINUSOIDALE :
2è - Déterminer l’impédance d’une association de dipôles - DIPOLES SIMPLES Devoir à domicile,
Exercices 7H
semaine en série et en parallèle ; - ASSOCIATION SERIE Questions de cours
1ère séquence
Trimestre 1

- Expliquer la notion de Résonnance - ASSOCIATION PARALLELE


- NOTION DE RESONNANCE
- Définir une source de tension ; LEÇON 3 : LES SOURCES :
- Définir une source de courant ; - SOURCE DE TENSION
3è - Expliquer la dualité entre source de tension et - SOURCE DE COURANT Devoir à domicile,
Exercices 7H
semaine source de courant ; - DIVISEUR DE TENSION Questions de cours
- Représenter une source de tension et une source de - DIVISEUR DE COURANT
courant
- Enoncer les lois d’ohm et de Kirchhoff ; LEÇON 4 : THEOREMES ET LOIS SUR LES
4è Devoir à domicile,
- Appliquer les lois d’Ohm et de Kirchhoff dans CIRCUITS : Vérification en laboratoire 7H
semaine Questions de cours
l’analyse des circuits - LOI D’OHM

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- LOIS DE KIRCHHOFF
- APPLICATIONS

LEÇON 5 : THEOREMES ET LOIS SUR LES


- Enoncer les théorèmes de Thévenin et de Norton ; CIRCUITS :

- Appliquer les théorèmes de Thévenin et de Norton - THEOREME DE THEVENIN Vérification en laboratoire - 7H
semaine
dans l’analyse des circuits - THEOREME DE NORTON
- APPLICATIONS
EVALUATION CORRECTION DE
6è Traiter tous les problèmes liés à l'évaluation de même
L’EVALUATION DE FIN DE - Devoir surveillé 7H
semaine que les problèmes similaires
1ère SEQUENCE
LEÇON 6 : THEOREMES ET LOIS SUR LES
- Enoncer les théorèmes de superposition et de CIRCUITS :
7ème Devoir à domicile,
Millman ; - THEOREME DE SUPERPOSITION Exercices 7H
semaine Questions de cours
- Analyser les circuits à l’aide de ces deux théorèmes - THEOREME DE MILLMAN
- APPLICATIONS
LEÇON 7: LES REGIMES TRIPHASES :
-- Représenter les tensions simple et composée en - TENSION SIMPLE ET TENSION COMPOSEE
2ème séquence

8 ème
triphasé ; - REPRESENTATION Devoir à domicile,
Exercices 7H
semaine - Déterminer les caractéristiques des différents - MONTAGE ETOILE Questions de cours
couplages (Etoile ou Triangle) - MONTAGE TRIANGLE
- AUTRES SYSTEMES POLYPHASES
LEÇON 8: LES PUISSANCES EN REGIME
SINUSOIDAL :
9ème - Définir les puissances active, réactive, apparente ; Devoir à domicile,
- PUISSANCE ACTIVE Exercices 7H
semaine - Relever le facteur de puissance d’une installation Questions de cours
- PUISSANCE REACTIVE
- PUISSANCE APPARENTE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- FACTEUR DE PUISSANCE

LEÇON 9 : L’ELECTRON DANS LE VIDE :


- Déterminer l’énergie potentielle de l’électron ;
- EMISSION THERMOELECTRIQUE
10ème - Déterminer la vitesse et la trajectoire par les deux Devoir à domicile,
- ETUDE DU MOUVEMENT DE L’ELECTRON Exercices 7H
semaine types de déviations ; Questions de cours
- DEVIATION ELECTROSTATIQUE
- Déterminer les caractéristiques
- DEVIATION ELECTROMAGNETIQUE
- Décrire le schéma bloc ; LEÇON 10 : L’OSCILLOSCOPE CATHODIQUE :
11ème Démonstration et essais en
- Expliquer le fonctionnement ; - PRINCIPE DE FONCTIONNEMENT Devoir surveillé 7H
semaine laboratoire
- Manipuler les fonctions - SCHEMA SYNOPTIQUE ET CONSTITUTION
EVALUATION ET CORRECTION DE
12ème Traiter tous les problèmes liés à l'évaluation de même
L’EVALUATION DE FIN DE - 7H
semaine que les problèmes similaires
2ème SEQUENCE
- Décrire et donner le principe de fonctionnement des LEÇON 11 : LES DIODES :
13ème différentes diodes ; - LES DIODES A JONCTION Devoir à domicile,
Exercices 7H
semaine - Déterminer leurs caractéristiques ; - LES DIODES ZENER Questions de cours
- Utiliser les diodes dans les circuits - LES DIODES SPECIALIES
LEÇON 12 : LE REDRESSEMENT
3ème séquence

- Convertir une énergie alternative en une énergie MONOPHASE :


14ème Réalisation et Essais en Devoir à domicile,
continue ; - SIMPLE ALTERNANCE 7H
semaine laboratoire Questions de cours
- Réaliser le filtrage avec condensateur et inductance - DOUBLE ALTERNANCE
- FILTRAGE
- Décrire le transistor ; LEÇON 13 : LE TRANSISTOR BIPOLAIRE :
Trimestre

15ème Réalisation et Essais en Devoir à domicile,


- Expliquer son fonctionnement ; - POLARISATION 7H
2

semaine laboratoire Questions de cours


- Déterminer ses caractéristiques ; - CARACTERISTIQUE STATIQUE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Utiliser le transistor dans un montage - COMMUTATION


- PARAMETRES HYBRIDES
- Enoncer et expliquer les différents types de LEÇON 14 : L’AMPLIFICATION PAR
polarisation ; TRANSISTOR :
16ème Réalisation et Essais en Devoir à domicile,
- Donner l’utilité de chacun de ces modes de - MONTAGE EMETTEUR COMMUN 7H
semaine laboratoire Questions de cours
polarisation ; - MONTAGE BASE COMMUNE
- Tracer les caractéristiques - MONTAGE COLLECTEUR COMMUN
LEÇON 15: L’AMPLIFICATION PAR
TRANSISTOR :
17ème Identifier les classes d’amplificateurs et leurs - AMPLIFICATION EN PUISSANCE : Devoir à domicile,
Exercices 7H
semaine paramètres - AMPLIFICATION DE CLASSE A Questions de cours
- AMPLIFICATION DE B
- AMPLIFICATION DE CLASSE AB
18ème Traiter tous les problèmes liés à l'évaluation de même EVALUATION ET CORRECTION DE
- Devoir Surveillé 7H
semaine que les problèmes similaires L’EVALUATION DE FIN DE 3ème SEQUENCE
LEÇON 16 : LE TRANSISTOR A EFFET DE
-- Décrire le TEC; CHAMP (TEC):
19 ème
- Expliquer son fonctionnement ; - DEFINITION DES TERMES Réalisation et Essais en Devoir à domicile,
7H
semaine - Déterminer ses caractéristiques ; - CARACTERISTIQUES laboratoire Questions de cours
- Utiliser le transistor dans un montage - POLARISATION
4ème séquence

- AMPLIFICATION
LEÇON 17 : LE TRIGGER DE SCHMITT ET LE
- Décrire le fonctionnement du trigger de schmitt ; NE 555 :
20ème Réalisation et Essais en
- Décrire le fonctionnement du NE 555 en modes - FONCTIONNEMENT INTERNE
semaine laboratoire
monostable bistable et astable. - DIFFERENTS MONTAGES
- ANALYSE DU FONCTIONNEMENT

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 18 : LES AMPLIFICATEURS
OPERATIONNELS :
- Décrire le fonctionnement des amplificateurs
- CARACTERISTIQUES
21ème opérationnels ; Devoir à domicile,
- APPLICATIONS USUELLES Essais en laboratoire 7H
semaine - Réaliser les montages simples avec des Questions de cours
-CIRCUITS : SUIVEUR, COMPARATEUR,
Amplificateurs opérationnels
SOMMATEUR, SOUSTRACTEUR ET
INVERSEUR
LEÇON 19 : MULTIPLICATEUR DE TENSION :
22ème - Décrire le fonctionnement des multiplicateurs de Devoir à domicile,
- MULTIPLICATEUR DE RETOUR Essais en laboratoire 7H
semaine tension Questions de cours
- MULTIPLICATEUR DE SCHENKEL
- Réaliser les différents montages ; LEÇON20 : MONTAGE STABILISATEUR DE
- Evaluer les limites de fonctionnement des différents TENSION :
23 ème
types de montage selon les composants choisis - MONTAGE ZENER Devoir à domicile,
Essais en laboratoire 7H
semaine - TRANSISTOR SERIE Questions de cours
- TRANSISTOR PARALLELE

24ème Traiter toute la partie analogique du sujet de circuits EVALUATION ET CORRECTION DE


- Devoir surveillé 7H
semaine type examen L’EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE
LEÇON21 : MONTAGE REGULATEUR DE
TENSION :
- Décrire le principe de la rétroaction dans le contrôle
5ème séquence

25ème - ETUDE DU SCHEMA BLOC Devoir à domicile,


de tension ; Essais en laboratoire 7H
Semaine - APPLICATION DU CIRCUIT INTEGRE Questions de cours
- Expliquer les interactions
- REGULATEUR SERIE
- DISSIPATEUR DE CHALEUR

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON22 : CIRCUIT D’ALIMENTATION A
THYRISTOR :
- Décrire le thyristor ;
26 ème
-ETUDE DU THYRISTOR Devoir à domicile,
- Expliquer le principe de fonctionnement d’une Application au laboratoire 7H
semaine - SEMI-CONDUCTEUR SPECIAUX Questions de cours
alimentation avec thyristor
- MONTAGE D’UN CIRCUIT SIMPLE A
THYRISTOR
27 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement
TRAVAUX DIRIGES - 7H
semaine des exercices
28ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement
TRAVAUX DIRIGES - 7H
Trimestre 3

semaine des exercices


29ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du traitement
TRAVAUX DIRIGES - 7H
semaine des exercices
30ème Traiter toute la partie analogique du sujet de circuits EVALUATION ET CORRECTION DE
- Devoir surveillé 7H
semaine type examen L’EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Malvino, Principes d’électronique, Mc Graw-Hill ;

- F.Milsant, Cours d’électronique, 1, 2, 3, 4, 5, Eyrolles ;

- Zbar, Basic electronics: a text lab manual, Mc Graw-Hill;

-Champenois, Electronique industrielle – alimentation, ERPI;

- Bernard, Conception structurée des systèmes logiques, Eyrolles ;

- Manipulation et travaux pratiques d’électronique (P.garot, Desforges) ;

- Mesures et essais d’électricité, B.Dupart, A.Le Gall, R.Pret, J.floc’h ;


SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -
PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

- Schéma d’électricité Electrotechnique et normalisation (Henry Ney Nathan Technique) ;

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

___________________________COURS MAGISTRAUX ET TRAVAUX PRATIQUES____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement__________________________________________________ Année Scolaire_____________________________

Nom et prénom du Professeur_____________________________________ Horaire hebdomadaire________04H_____________

Qualification____________________________________________________ Minimum horaire annuel___88H________________

Niveau/Classe_______Première F3_________ _________________________ Discipline : _CIRCUITS NUMERIQUES___________

Connaissances pré-requises :
Cours d’Electrotechnique –Electronique de la classe de seconde F2-F3
Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :
1. Maitriser les circuits en logique combinatoire ;
2. Maîtriser les circuits en logique séquentielle ;
3. Analyser, concevoir et réaliser un circuit numérique complet utilisant des circuits intégrés et faisant appel à la logique combinatoire et séquentielle ;
4. Analyser les composants optoélectroniques (photodiode, LED, phototransistor, photothyristor, photopile et photocoupleur) et les utiliser dans les montages simples.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

1ère -Anticiper sur le programme du cours LEÇON 1 : PRISE DE CONTACT, Devoir à domicile,
- 4H
semaine PRESENTATION DU PROGRAMME Questions de cours
LEÇON 2 : SYSTEMES DE NUMERATION,
BASE DECIMALE
- Ecrire un nombre en base 10, 2,8 et 16 ;
BASE BINAIRE Devoir à domicile,
2è semaine - faire la conversion d’un nombre d’une base à - 4H
BASE OCTALE Questions de cours
une autre
BASE HEXADECIMALE
CHANGEMENT DE BASE
- Identifier les différentes portes logiques ; LEÇON 3 : L’ALGEBRE DE BOOLE –
Devoir à domicile,
1ère séquence
Trimestre 1

3è semaine - traiter un problème de logique combinatoire ; LOGIQUE COMBINATOIRE TRAVAUX DIRIGES 4H


Questions de cours
- Dessiner un logigramme
- Résoudre les équations logiques n exploitant LEÇON 4 : THEOREMES DE L’ALGEBRE DE
les théorèmes de l’algèbre de Boole ; BOOLE -
- Dessiner la table de vérité d’une fonction TABLES DE VERITE -THEOREME DE
logique ; DEMORGAN Devoir à domicile,
4è semaine TRAVAUX DIRIGES 4H
- simplifier graphiquement une équation logique ; -TABLEAU DE KARNAUGH Questions de cours
-Enoncer le théorème de DEMORGAN et
l’exploiter pour la résolution des équations
logiques
5è semaine EVALUATION DE FIN DE - Devoir surveillé 4H

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
1ère SEQUENCE

CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN


Traiter toutes les questions liées à l’évaluation,
6è semaine DE - - 4H
de même que tous les problèmes similaires
1ère SEQUENCE
7ème - Traiter un problème de logique séquentielle ; LEÇON 5 : LOGIQUE SEQUENTIELLE – Devoir à domicile,
TRAVAUX DIRIGES 4H
semaine - Ecrire l’équation d’un Additionneur L’ADDITIONNEUR Questions de cours
- Décrire le comportement et l’utilité de chaque LEÇON 6 : LES BASCULES :
8ème EXPERIMENTATION EN Devoir à domicile,
type de bascule ; - BASCULE J-K 4H
semaine LABORATOIRE Questions de cours
- Utiliser les bascules dans les applications. - BASCULE T
- Décrire le comportement et l’utilité de chaque LEÇON 7: LES BASCULES :
9ème EXPERIMENTATION EN Devoir à domicile,
type de bascule ; - BASCULE D 4H
semaine LABORATOIRE Questions de cours
2ème séquence

- Utiliser les bascules dans les applications. - TRAVAUX DIRIGES


- Décrire le fonctionnement, LEÇON 8: COMPTEURS ASYNCHRONES ET
10ème EXPERIMENTATION EN Devoir à domicile,
- Savoir utiliser les tables de vérité et les SYNCHRONES 4H
semaine LABORATOIRE Questions de cours
chronogrammes
11 ème
EVALUATION DE FIN DE
- Devoir surveillé 4H
semaine 2ème SEQUENCE
CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
12ème Traiter toutes les questions liées à l’évaluation,
DE - 4H
semaine de même que tous les problèmes similaires
2 ème
SEQUENCE
- Décrire le fonctionnement, LEÇON 9 : DECOMPTEURS ET REGISTRES
13ème EXPERIMENTATION EN Devoir à domicile,
- Savoir utiliser les tables de vérité et les A DECALAGE 4H
semaine LABORATOIRE Questions de cours
3ème séquence

chronogrammes
- Décrire le fonctionnement, LEÇON 10 : LES CIRCUITS D’AFFICHAGE
14ème EXPERIMENTATION EN Devoir à domicile,
- Savoir utiliser les tables de vérité et les - LE MULTIPLEXEUR 4H
semaine LABORATOIRE Questions de cours
chronogrammes - LE DEMULTIPLEXEUR

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 11 : LES MEMOIRES :
- Maîtriser le fonctionnement interne de la
- MEMOIRES ROM MONTAGE D4UN
15ème mémoire ; Devoir à domicile,
- MEMOIRES RAM MONTAGE A MEMOIRE 4H
semaine - Définir les utilisations possibles respectives de Questions de cours
- MEMOIRES EPROM RAM
ces différentes mémoires
- CHRONOGRAMMES
- Définir et utiliser les paramètres physiques LEÇON 12 : CARACTERISTIQUES MONTAGE UTILISANT
16 ème
donnés par les manufacturiers ; PHYSIQUES DES CIRCUITS NUMERIQUES LES DIFFERENTES Devoir à domicile,
4H
semaine - Prévoir les limites d’utilisation des circuits INTEGRES FAMILLES DE CIRCUITS Questions de cours
intégrés ; INTEGRES
17ème EVALUATION DE FIN DE
- Devoir surveillé 4H
semaine 3ème SEQUENCE
18ème Traiter toutes les questions liées à l’évaluation, CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN
- 4H
semaine de même que tous les problèmes similaires DE 3ème SEQUENCE
Trimestre 2

LEÇON 13 : CARACTERISTIQUES DES MONTAGE UTILISANT


19ème Définir les caractéristiques physiques des circuits DIFFERENTES FAMILLES DE LOGIQUE LES DIFFERENTES Devoir à domicile,
4H
Semaine intégrés dans les familles TTL et CMOS FAMILLES DE CIRCUITS Questions de cours
INTEGRES
20ème Décrire les interfaces entre courants et tensions, LEÇON 14 : INTERFACAGE DES CIRCUITS : Devoir à domicile,
- 4H
semaine d’entrance et sortance ENTRANCE ET SORTANCE Questions de cours
4ème séquence

- Décrire le principe de fonctionnement des LEÇON 15: CONVERSION NUMERIQUE /


21 ème
convertisseurs analogique/numérique et vice- ANALOGIQUE ET ANALOGIQUE - MONTAGE DES CIRCUITS Devoir à domicile,
4H
semaine versa NUMERIQUE CAN Questions de cours
- Connaître leur utilité et champs d’application
LEÇON 16 : OPTOELECTRONIQUE :
22ème - Photodiode ; REALISATION DES Devoir à domicile,
-Analyser les composants optoélectroniques 4H
semaine - Phototransistor ; MONTAGES SIMPLES Questions de cours
- photothyristor ;

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- photocoupleur ;
- LED ;
- Photopile
23 ème
EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE
- Devoir surveillé 4H
semaine
24ème Traiter toute la partie numérique de l’épreuve de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN - 4H
semaine circuits électriques du type examen DE 4 ème
SEQUENCE
LEÇON 17 : LE GRAFCET 1 ET 2 :
25ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du Devoir à domicile,
- REPRESENTATION D’UN GRAFCET TRAVAUX DIRIGES 4H
Semaine traitement des exercices Questions de cours
- REGLES D’EVOLUTION
LEÇON 18 : LE GRAFCET :
- SAUTS D’ETAPES
26ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du Devoir à domicile,
- REPRISES D’ETAPES TRAVAUX DIRIGES 4H
semaine traitement des exercices Questions de cours
- SEQUENCES SIMULTANEES ET
5ème séquence

AIGUILLAGES
27ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du LEÇON 19 : TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
TRAVAUX DIRIGES 4H
semaine traitement des exercices Questions de cours
28ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du LEÇON 20 : TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
TRAVAUX DIRIGES 4H
Trimestre 3

semaine traitement des exercices Questions de cours


29ème EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE
- Devoir surveillé 4H
semaine
30ème Traiter toute la partie numérique de l’épreuve de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN - 4H
semaine circuits électriques du type examen DE 5 ème
SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Electronique numérique P.Merat, R.Moreau, L.Alley, J.P.Dubois, J.Lafargue, R.Legoff, Nathan ;

- Electronique digitale, P.Cabanis, Dunod ;

- Manipulations et travaux pratiques d’électronique, P.Garot, Nathan technique ;

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

___________________________COURS MAGISTRAUX ET TRAVAUX PRATIQUES_________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement__________________________________________ Année Scolaire_____________________________

Nom et prénom du professeur____________________________________ Horaire hebdomadaire______07H_______________

Qualification_________________________________________________ Minimum horaire annuel_________154H__________

Niveau/Classe________Seconde F2 - F3________ _________________________ Discipline : _ELECTRONIQUE- ELECTROTECHNIQUE__

Connaissances pré-requises :
Ce cours n'éxige pa sde pré-réquis

Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :


1. Analyser les circuits électriques passifs alimentés en courant continu ;
2. Etablir la nature du courant alternatif, la relation de phase entte le courant et la tension dans les circuits simples à courant alternatif ;
3. Manipuler les instruments de mesure classiques (Voltmètre, Ampèremètre, Oscillocope, etc.) ;
4. Utiliser l'instrument de mesure aproprié pour chaque situation de mesure ;
5. Effectuer des mesures dazns les circuits électriques passifs alimentés en courant continu et en courant alternatif ;

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
6. Rédiger un compte-rendu de manipûlation au laboratoire

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

LEÇON 1 : PRISE DE CONTACT


- Présenter et expliquer les sections F2 et F3 ;
1 ère
- PRESENTATION DU PROGRAMME Devoir à domicile,
- Présenter le tronc commun ; - 7H
semaine - PRESENTATION DE LA SPECIALITE ET DES Questions de cours
DEBOUCHES
- Identifier les unités de mesures, leurs multiples et LEÇON 2 : LES UNITES DE MESURE DU SYSTEME
2è Devoir à domicile,
sous-multiples ; INTERNATIONAL ET NOTATION D'UN RESULTAT - 7H
semaine Questions de cours
- Ecrire un nombre dans la forme ingénieur
LEÇON 3 : CHAMP ELECTROSTATIQUE :
- CHARGES ELECTRIQUES
3è Devoir à domicile,
TRIMESTRE N° 1

- Définir la nature de l'électricité - CHARGES ELECTROSTATIQUES - 7H


1ère séquence

semaine Questions de cours


- INTERACTION ENTRTE LES CHARGES
PONCTUELLES
LEÇON 4 : LA DIFFERENCE DE POTENTIELLE :
- CHAMP ELECTROSTATIQUE ET DDP
4è - Définir les loisrégissant les phénomènes Devoir à domicile,
- DDP ET POTENTIEL ELECTRIQUE - 7H
semaine électriques Questions de cours
- SURFACES EQUIPOTENTIELLES
- TRAVAIL DES FORCES ELECTROSTATIQUES
5è Résoudre les difficultés rencontrées lors du Devoir à domicile,
TRAVAUX DIRIGES - 7H
semaine traitement des exercices Questions de cours
6è Traiter les problèmes liés à l'évaluation dse même EVALUATION ET CORRECTION DE FIN DE
- - 7H
semaine que les problèmes similaires 1ère SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 5 : ORGANISATION D'UN TP
7 ème
- PRESENTATION D'UN COMPTE RENDU Travail pratique au Devoir à domicile,
- Rédiger un compte rendu de manipulation 7H
semaine - CONSEILS PRATIQUES laboratoire Questions de cours
- PREPARATION D'UNE MANIPULATION
LEÇON 6 : ETUDE DES APPAREILS DE MESURES (le
- Idntifier et décrire lkes appareils de mesures ;
8 ème
voltmètre, l'ampèremètre, l'Ohmètre, le Wattmètre) : Travail pratique au Devoir à domicile,
- Faire la comparaison entre les appareils 7H
semaine - APPAREILS DE MESURES ANALOGIQUES laboratoire Questions de cours
numériques et analogiques.
- APPAREILS DE MESURES NUMERIQUES.
LEÇON 7: LE COURANT CONTINU
- DEFINITION
2ème séquence

9ème - Décrire le comportement du courant électrique Devoir à domicile,


- SENS DU COURANT - 7H
semaine dans un circuit à courant continu Questions de cours
- SENS REEL ET CONVENTIONNEL
- LA POLARITE
LEÇON 8: LES GENERATEURS:
10 ème
- CONSTITUTION ET FONCTIONNEMENT Devoir à domicile,
-Définir une source dnergie électrique - 7H
semaine - TYPOLOGIE DES PILES Questions de cours
- AUTRES SOURCES D'ENERGIE
11 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
semaine traitement des exercices Questions de cours
12 ème
Traiter les problèmes liés à l'évaluation dse même EVALUATION ET CORRECTION DE FIN DE 2 ème

- Devoir suveillé 7H
semaine que les problèmes similaires SEQUENCE
LEÇON 9 : LA RESISTANCE ELECTRIQUE :
- DEFINITION DES CARACTERISTIQUES
3ème séquence

13ème .- Définir et faire le choix d'une résistance en Travail au Devoir à domicile,


- CODE DES COULEURS 7H
semaine fonction du code des couleurs laboratoire Questions de cours
- DIFFERENTES SERIES DE RESISTANCES
- DIFFERENTS TYPES DE RESISTANCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 10 : LA RESISTANCE ELECTRIQUE SOUS
TENSION :
14ème - Formuler la loi d'Ohm ; Essais et mesures Devoir à domicile,
- LOI D'OHM 7H
semaine - Définir la puissance et le travail au laboratoire Questions de cours
- LA PUISSANCE
- LE TRAVAIL
LEÇON 11 : MESURE DES RESISTANCES A L'AIDE
15ème -Déterminer la valeur de lma résistance d'un résistor Devoir à domicile,
DES INSTRUMENTS Tp au laboratoire 7H
semaine à l'Ohmètre Questions de cours

ANALYSE DES CIRCUITS EN DC


16ème - MONTAGE SERIE Essais et mesures Devoir à domicile,
- Analyser les circuits : Séries, Parallèles et Mixtes 7H
semaine - MONTAGE PARALLELE au laboratoire Questions de cours
- MONTAGE MIXTE
17 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du LEÇON 12 : TRAVAUX DIRIGES Devoir à domicile,
- 7H
semaine traitement des exercices Questions de cours
18ème Traiter les problèmes liés à l'évaluation dse même EVALUATION ET CORRECTION DE FIN DE DE 3ème
TRIMESTRE N° 2

TRIMESTRE N° 2
- Devoir suveillé 7H
semaine que les problèmes similaires SEQUENCE
LEÇON 13 : ANALYSE DES CIRCUITS :
19 ème
- Analyser les réseaux complexes par les lois de - LES LOIS DE KIRCHHOFF Essais et mesures Devoir à domicile,
7H
semaine Kirchhoff 1. Loi des noeuds au laboratoire Questions de cours
2. Loi ds mailles
LEÇON 14 : ANALYSE DES CIRCUITS :
4ème séquence

20 ème
- Analyser les réseaux comlexes par le théorème de - LE THEOREME DE SUPERPOSITION Devoir à domicile,
- 7H
semaine superposition - LOI DU DIVISEUR DE TENSION Questions de cours
- LOI DU DIVISEUR DE COURANT
LEÇON 15: ANALYSE DES CIRCUITS :
21ème Analyser les circuits complexes par les modèles de Devoir à domicile,
- THEOREME DE THEVENIN - 7H
semaine Thévénin et de Norton Questions de cours
- THEOREME DE NORTON

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- APPLICATIONS

LEÇON 16 : LES CONDENSATEURS :


- DEFINITION ET CONSTITUTION
22ème -Définir et énumérer les carctéristiques des Devoir à domicile,
- FONCTIONNEMENT - 7H
semaine condensateurs ainsi que leurs usages Questions de cours
- DIFFERENTS TYPES
- UTILISATION
LEÇON 17 : LE COURANT ALTERNATIF :
23ème Devoir à domicile,
- Définir les carcatéristiques du courant alternatif - CARACTERISTIQUES - 7H
semaine Questions de cours
- DEPHASAGES
24ème Traiter les problèmes liés à l'évaluation dse même EVALUATION ET CORRECTION DE FIN DE 4ème
- Devoir surveillé 7H
semaine que les problèmes similaires SEQUENCE
LEÇON 18 : ANALYSE DES CIRCUITS EN
- Déterminer les carcatéristiques des circuits SERIE ALATERNATIF :
alimentés en courant alternatif - DETERMINATION DE LA TENSION ET DE
25ème Essais et mesures Devoir à domicile,
L'IMPEDANCE EQUIVALENTE 7H
Semaine au laboratoire Questions de cours
- CIRCUIT R.L SERIE
- CIRCUIT R.C SERIE
- CIRCUIT R.L.C SERIE
5ème séquence

LEÇON 19 : ANALYSE DES CIRCUITS EN


ALATERNATIF :
- DETERMINATION DE LA TENSION ET DE
26ème Déterminer les carcatéristiques des circuits Essais et mesures Devoir à domicile,
L'IMPEDANCE EQUIVALENTE 7H
semaine PARALLELE alimentés en courant alternatif au laboratoire Questions de cours
- CIRCUIT R.L PARALLELE
- CIRCUIT R.C PARALLELE
- CIRCUIT R.L.C PARALLELE

27ème Déterminer les différents types de puissances et LEÇON 20 : PUISSANCES ET ENERGIES EN REGIME - Devoir à domicile, 7H
TRI
ME
ST
RE

3

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
semaine energies en alternatif SINUSOIDAL Questions de cours

LEÇON 21 : L'OSCILLOSCOPE CATHODIQUE :


28ème - Utiliser un oscilloscope Essais et mesures Devoir à domicile,
- UTILISATION 7H
semaine - Mesurer les déphasages au laboratoire Questions de cours
- DETERMINATION DES DEPHASAGES
29ème Résoudre les difficultés rencontrées lors du TRAVAUX DIRIGES
7H
semaine traitement des exercices
30ème Traiter les problèmes liés à l'évaluation de même EVALUATION ET CORRECTION DE FIN DE 5ème
- Devoir surveillé 7H
semaine que les problèmes similaires SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Boylestrad, analyse de circuits : introduction, ERPI ;

- Malxino, principes d’électronique, Mc Graw -Hill;

- J.Tocci, Circuits numériques : théorie et applications, Goulet ;

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

___________________________COURS MAGISTRAUX ET TRAVAUX PRATIQUES____________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

__________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN


Paix –Travail –Patrie Peace - Work - Fatherland
************* *************
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
************* *************
DELEGATION REGIONALE POUR LE NORD NORTH REGIONAL DELEGATION
************* *************
INSPECTION REGIONALE DE PEDAGOGIE CHARGEE DES TI REGIONAL INSPECTORATE OF PEDAGOGY IN CHARGE OF IE
************* *************
INSPECTION REGIONALE D’ELECTROTECHNIQUE REGIONAL INSPECTORATE FOR ELECTROTECHNICS

FICHE DE PROGRESSION
Etablissement___________________________________________ Année Scolaire______________________________

Nom et prénom du Professeur_______________________________ Horaire hebdomadaire_________06H____________

Qualification_____________________________________________ Minimum horaire annuel____132H_______________

Niveau/Classe______Seconde F2 –F3________________________ Discipline : _TECHNOLOGIE-SCHEMA___________

Connaissances pré-requises :
- Cours de Technologie de la classe de 3ème ;
- Dessin industriel de la classe de 4ème année Electricité d'équipement

Objectifs généraux du cours : Le cours vise à rendre l’élève capable de :


1. Appliquer les règles de sécurité ;
2. Reconnaître et représenter, à l'aide des symboles graphiques, les différents câbles et appareillages utilisés en électricité;
3. Choisir une résistance ou un condensateur en utilisant le code des couleurs ;
4. Elaborer et interpréter des schémas d'installations électriques simples
SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -
PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
5. Réaliser les schémas simples d'éclairage et de signalisation ;
6. Appliquer les rudiments du travail des métaux e feuille et sur des machines-outils d'ajustage.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Semaine Titres et sous titres des leçons Evaluations


Objectifs spécifiques :
Trim. Séq Du___
A la fin de cette leçon l’élève sera capable de :
Au___ Partie théorique Partie pratique Moyen Date Durée

- Appliquer les consignes de séciurité ; LEÇON 1 : SECURITE :


- Expliquer les risques inhérents à l'exécution - DANGERS SU COURANT ELECTRIQUES
de certains travaux et les mesures préventives à - ACCIDENTS : causes, protection, secours
1ère Devoir à domicile,
prendre ; - 6H
semaine Questions de cours
- Expliquer les dangers de l'électricité ;
-Identifier les causes d'accidents ;
- Définir les règles de sécurité
- Se familiariser avec les outils utilisés en LEÇON 2 : MANIPULATION DES
2è électricité ; OUTILS UTISES EN ELECTRICITE Devoir à domicile,
- 6H
semaine - Définir les modes d'entretien et les règles de Questions de cours
rangement des outils
1ère séquence
Trimestre 1

- Identifier les matériaux en électricité ; LEÇON 3 : LES MATERIAUX UTILISES EN


3è - classifier les conducteurs ELECTRICITE : Devoir à domicile,
- 6H
semaine - Enumérer les propriétés desmatériaux en -CLASSIFICATION DES CONDUCTEURS ET Questions de cours
focntion de leurs usages ISOLANTS
- Définir les différents types d'installations LEÇON 4 : INSTALLATIONS ELECTRIQUES :
électriques ; - CONDITIONS A REMPLIR
4è - Définir les normes à suivre ; - REGLEMENTATION Devoir à domicile,
- 6H
semaine - Réaliser des montages avec des sorties - STRUCTURE D'UNE INSTALLATION Questions de cours
d’éclairage, des interrupteurs, des prises de ELECTRIQUE
courant, des coupe-circuits et des fusibles.
5è EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 6H
semaine 1ère SEQUENCE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
6è Traiter les problèmes liés à l'évaluation de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
- - 6H
semaine même que les problèmes similaires 1ère SEQUENCE
LEÇON 5 : REALISATION DES
7 ème
MONTAGES : Devoir à domicile,
Réaliser les montages simples d’éclairage - 6H
semaine - Simple allumage Questions de cours
- Double allumage
LEÇON 6 : REALISATION DES
8ème Devoir à domicile,
Réaliser les montages simples d’éclairage - MONTAGES : 6H
semaine Questions de cours
- Va - et – Vient
LEÇON 7: CONDUCTEURS, CABLES ET
CONDUITS :
- Choisir un conducteur ;
9ème - CONSTITUTION ET DESIGNATION Devoir à domicile,
- Choisir un câble ; - 6H
2ème séquence

semaine - COULEURS REGLEMENTAIRES DE Questions de cours


- Choisir un conduit pour une application
CONDUCTEURS
- DESIGNATION ET MODE DE POSE
LEÇON 8: SIGNALISATION
- SONNERIES
10ème Devoir à domicile,
Réaliser un schéma simple de signalisation - SIRENES - 6H
semaine Questions de cours
- AVERTISSEURS
- ALARMES SIMPLES
11ème EVALUATION DE FIN DE
- Devoir surveillé 6H
semaine 2ème SEQUENCE
12ème Traiter les problèmes liés à l'évaluation de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
- 6H
semaine même que les problèmes similaires 2ème SEQUENCE
LEÇON 9 : REALISATION DES
13ème Devoir à domicile,
séquence

.Réaliser les montages simples de signalisation - MONTAGES : 6H


3ème

semaine Questions de cours


-SONNERIE

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
- ALARMES

LEÇON 10 : CHOIX DES


Choisir les câbles, conducteurs et conduits pour
14ème CONDUCTEURS, CABLES ET Devoir à domicile,
des applications particulières à partir des - 6H
semaine CONDUITS Questions de cours
abaques
(TRAVAUX DIRIGES)
- Décrire une lampe à incandescence ; LEÇON 11 : LAMPE A
15ème - Décrire le principe de fonctionnement d’une INCANDESCENCE : Devoir à domicile,
- 6H
semaine lampe incandescente ; - DESCRIPTION Questions de cours
- PRINCIPE DE L’INCANDESCENCE
- Décrire un tube fluorescent LEÇON 12 : LA FLUORESCENCE
16ème Devoir à domicile,
- Décrire le principe de fonctionnement d’une - DESCRIPTION D’UN TUBE FLUORESCENT - 6H
semaine Questions de cours
lampe fluorescente - PRINCIPE DE LA FLUORESCENCE
17 ème
EVALUATION DE FIN DE
- - Devoir surveillé 6H
semaine 3ème SEQUENCE
18ème Traiter les problèmes liés à l'évaluation de CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE
Trimestre 2

- 6H
semaine même que les problèmes similaires 3ème SEQUENCE
LEÇON 13 : TECHNOLOGIE DES RESISTANCES
LINEAIRES :
19ème -Choisir une résistance ou condensateur avec Devoir à domicile,
- DEFINITION – CLASSIFICATION – UNITE - 6H
semaine le code de couleurs Questions de cours
- CODE DES COULEURS
4ème séquence

LEÇON 14 : TECHNOLOGIE DES


CONDENSATEURS :
20ème -Choisir un condensateur par le code des Devoir à domicile,
- DEFINITION – CLASSIFICATION – UNITE - 6H
semaine couleurs Questions de cours
- DESIGNATION PAR LE CODE DE
COULEURSTrimestre 2

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS
LEÇON 15: REALISATION DE
21 ème
CIRCUITS IMPRIMES SIMPLES Devoir à domicile,
Réaliser des circuits imprimés et soudures - 6H
semaine ET SOUDURE DES Questions de cours
COMPOSANTS
LEÇON 16 : REALISATION DES
22ème Devoir à domicile,
Réaliser les montages simples d’éclairage - MONTAGES : 6H
semaine Questions de cours
-LE TELERUPTEUR
23ème EVALUATION DE FIN DE 4ème SEQUENCE
- Devoir surveillé 6H
semaine
24ème Traiter toutes les questions liées à l’évaluation, CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 4ème
- 6H
semaine de même que les problèmes similaires SEQUENCE
LEÇON 17 : REALISATION DES
25ème Devoir à domicile,
Réaliser les montages simples d’éclairage - MONTAGES : 6H
Semaine Questions de cours
-LA MINUTERIE
26 ème
Résoudre les difficultés rencontrées lors du
REVISIONS - 6H
semaine traitement des exercices.
27ème REALISATION DES MONTAGES
Réaliser les montages simples d’éclairage REVISIONS 6H
semaine SIMPLESD’ECLAIRAGE
5ème séquence

28ème REALISATION DES MONTAGES


Réaliser les montages simples d’éclairage REVISIONS 6H
semaine SIMPLESD’ECLAIRAGE
Trimestre 3

29ème EVALUATION DE FIN DE 5ème SEQUENCE


- - Devoir surveillé 6H
semaine
Traiter tous les problèmes liés au programme CORRECTION DE L’EVALUATION DE FIN DE 5ème
30ème du cours de technologie Schéma de la classe SEQUENCE
- 6H
semaine de seconde
F2-F3.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Evaluation : (Moyens d’évaluation prévus et leur pondération : écrit, oral, TP, devoir surveillé, devoirs à domicile….)

- Evaluation formative :(devoirs à domicile) questions orales (20 %) de la note globale

- Evaluation sommative : Devoirs surveillés de fin de séquences (80 %) de la note globale_

Activités d’apprentissage : A accomplir par l’élève lui-même :

-Suivre l’enseignant, prendre des notes, dessiner les schémas, poser des questions, répondre aux questions____________________

______________________________________________________________________________________________________________________

Bibliographie : Médiagraphie : (livres, articles, films, diapositives, logiciel…)

- Internet, (Sites de cours David Crochet, Xavier Cotton, Papanicola, Educypedia …)

- Livres de schéma d’électricité, Technologie Electricité Electrosystème ;

- Schéma d’électricité Electrotechnique et normalisation (Henry Ney Nathan Technique) ;

- A.Bianciotto, P.Boye, La technologie électrotechnique, Tomes 1 et 2, Delagrave ;

- A. Capliez, P.Heiny, Technologie et schémas tomes 1 et 2, Foucher, Paris.1980, 208 pages

- Tous les autres documents utilisés pour la préparation du cours.

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -


PROGRESSION HARMONISEE SUGGEREE ANNUELLE DE COURS

Activités d’enseignement : Méthodes choisies pour faire passer le message : cours magistraux, visites de chantiers, d’entreprise, affiches, exposés…

___________________________COURS MAGISTRAUX ET TRAVAUX PRATIQUES___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

SOUAÏBOU – IPR / ELECTROTECHNIQUE – NORD – Tél : 96 11 87 97 / 77 25 65 70 /. Email : souaisone@yahoo.fr -

Vous aimerez peut-être aussi