Français B 

; Français Ab Initio – types de textes

1. Article de journal

Les éléments caractéristiques :

Titre, intertitres (en gras), citations des spécialistes), illustrations, une introduction, le nom de l’auteur de
l’article, le nom du journal et la date de publication, texte en colonnes, paragraphes.

S’il s’agit d’un article pour ou contre (une idée, un phénomène, etc.)
 essayez d’utiliser des informations concrètes et variées, des arguments convaincants ;
 organisez le texte autour d’une introduction, de paragraphes et d’exemples clairs.

La langue :
 peut être imagée – le but peut être d’informer, de convaincre, de persuader ou de faire réfléchir vos
lecteurs;
 devrait être impersonnelle et objective (évitez les expressions telles que je pense que…, à mon
avis…)

Registre :
 standard ou soutenu (des incursions dans le registre familier sont possibles lorsqu’on s’adresse à des
jeunes)

Quelques expressions utiles :

Introduction
Certaines personnes pensent/disent/soutiennent que… soutenir to maintain
Selon / D’après certains chiffres selon according to
On pourrait penser / croire d’après (as above)
Il s’agit de… Il s’agit de… it’s about…
Exemples, opinions
Certes, il est vrai que… certes indeed
Dans le passé… tandis qu’aujourd’hui tandis que whereas
…tandis que de nos jours de nos jours nowadays
Quant à… quant à… as to…
Premièrement…, deuxièmement…
Il faut / il faudrait (+ infinitive)
Il faut donner la priorité à…
On pourrait… / on devrait… (+ infinitive)
Pourquoi donc ne pas (+ infinitive)
Sinon,… sinon otherwise
Ajoutons que ajoutons que let’s add that
Cependant / néanmoins / pourtant however
Par contre / en revanche on the other hand
Conclusion
En conclusion
Si on ne veut pas finir par créer… il faut… If we don’t want to end up creating...
Alors, le message à … est…
En un mot / en bref
En somme
Finalement / enfin
2. Discours, présentation

Les éléments caractéristiques :

Formules d’appel pour le commencement (celui qui parle s’adresse directement au public) ; formule finale ;
connivence avec l’auditoire ; phrase d’introduction clé qui éveille l’intérêt du public ; conclusion tournée vers
l’avenir.

S’il s’agit d’un exposé pour ou contre (une idée, un phénomène, etc.)
 essayez d’utiliser des informations concrètes et variées, des arguments convaincants;
 organisez le texte autour d’une introduction, de paragraphes et d’exemples clairs.

La langue :
 registre courant ou soutenu
 le but c’est de convaincre de persuader et faire réfléchir votre audience ;
 peut contenir des questions rhétoriques

suggérer / conseiller / recommander / proposer à qn de faire qch

déconseiller à qn de faire qch
déconseiller qch à qn
mettre qn en garde contre qch
avertir qn de ne pas faire qch

Quelques expressions utiles :

Introduction
Mesdames et messieurs, …
Chers amis, …
Bonjour à tous !
Bienvenue à … !
C’est un grand plaisir que de vous présenter aujourd’hui mon exposé sur …
À l’occasion de [cette 10ѐme conférence], je souhaite la bienvenue à …

Je voudrais parler de …
Je voudrais parler au sujet de …
Je voudrais aborder le thème de …
« … [Titre ]… ». Telle est la question à laquelle je voudrais répondre.

Je tiens à évoquer le problème suivant : …

La question qui nous intéresse concerne …
Le problème que nous allons analyser porte sur …
Dans mon exposé, je traiterai la question de …

Développement
Je traiterai la question en trois points : premièrement, … ; deuxièmement … ; finalement … .

Deux certitudes pour [notre avenir / la population du monde au siècle prochain] : …

Je voudrais proposer la solution suivante : …
J’ai une idée à proposer :
Permettez-moi de vous suggérer …
Puis-je faire une proposition ?

Conclusion
Je terminerai en disant que [nous courons au désastre si nous n’agissons pas rapidement]
Enfin, et ce sera ma conclusion, il est évident que [ces problèmes ne sont pas près de disparaitre]
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 Merci de votre attention !
Je vous remercie de votre attention.

3. Rapport officiel

Les éléments caractéristiques :

Intertitres, paragraphes numérotés, Introduction qui explique ce qui motive le rapport, informations sous
forme de liste (parfois numérotée) ou informations sous forme de texte, conclusion qui résume les points-clés,
signature.

Il s’agit d’une explication d’une situation, accompagnée d’une proposition, donc :

 essayez d’utiliser des informations concrètes et précises ;
 organisez le texte autour d’exemples clairs et/ou de chiffres de statistiques ;
 indiquez votre nom et le destinataire
 vous pouvez également utiliser la forme préétablie suivante :

De : [votre nom]

À l’attention de : [le responsable des activités CAS  ; le directeur de l’école]
Object : [] 
Date : [le 26 mars 2013]

La langue :
 simple, claire et précise
 essentiellement objective

Quelques expressions utiles :

Selon les statistiques,…

D’après certains chiffres,…
Les études / analyses montrent que…
Le nombre de ‘X’ augmente / est en progression
Le nombre de ‘X’ diminue / est en baisse
On peut parler d’une augmentation significative.
On compte plus de ‘X’ entre … (et …)

C’est la fois (choquant et inquiétant)

Il est évident / clair / manifeste que …
Il apparaît que …
On pourrait penser / croire que …

au lieu de
en moyenne
des problèmes tels que
aller de mieux en mieux
aller de pire en pire

Monsieur / Madame Untel 

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4. L’interview (l’entretien)

Les éléments caractéristiques :

titre, une introduction brève qui présentera la personne interviewée, une suite de questions, et réponses,
nom du journal/magazine, nom du journaliste, texte en colonnes, une conclusion brève ou une forme de
politesse à la fin d’interview.

*Une interview consiste à rapporter les paroles d’une personne. Il ne s’agit pas
de transcrire les paroles de la personne mot à mot mais de sélectionner ses
propos de façon à écrire un texte cohérent.

La langue :
 plutôt formelle (utilisez ‘vous’) à moins d’une interview pour un publique de jeune, pertinente,
précise.
 Registre courant
 en forme de dialogue avec ou sans observations et commentaires (vous pouvez inclure
entre parenthèses des indications sur l’expression de la personne que vous interviewer,
ses émotions ou gestes au cours de l’interview)

Quelques expressions utiles :

Avec quelle fréquence… ?

Dans quelle mesure… ?
Jusqu’à quel point… ?
En quoi consiste… ?
De quelle manière / façon… ?
À quoi sert… ?
À quelle fin… ?
En ce qui concerne…

« … (il hoche la tête) : … »

« … (elle sourit légèrement)… » 
« … (après une pause étendue) : … »

Je vous (te) remercie d’avoir pris le temps de répondre à ces questions.

5. Journal intime

Les éléments caractéristiques :

date, adressez-vous directement au journal : Cher journal…

La langue :
courante ou familière ; exprimez vos sentiments et émotions
(eg. Je ne comprends pas pourquoi…, Il me semble que…, Je n’arrive pas à croire que…,
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 Ce n’est pas possible  !, etc.).
Il s’agit d’une production personnelle, essayez donc d’écrire d’une manière aussi authentique que possible.

6. Blog

Les éléments caractéristiques :

Nom du blog, titre du billet, date, heure à laquelle le message a été rédigé, hyperliens avec d’autres
pages du site, informations sous forme de liste (parfois numérotée), photos/vidéos, sous-titres, différents
types de caractères (caractères gras, mots soulignés, majuscules, etc.), espace pour les commentaires du
lecteur, mots clés

La langue :
Registre standard ou familier
Connivence avec le lecteur
Discours direct pour rendre la situation plus vivante
Phrases exclamatives
Texte écrit à la première personne

7. Brochure, dépliant, prospectus

Les éléments caractéristiques :

Titre et sujet du prospectus, informations sous forme de liste (parfois numérotée), informations présentées
sous forme de question- réponses, intertitres, texte en colonnes, images, différents types de caractères
(caractères gras, mots soulignés, majuscules, etc.),coordonnées pour avoir plus d’informations (site
internet/adresse/numéro de téléphone)

La langue :
Registre standard ou soutenu
Phrase(s) impérative(s)
Citations et recommandations

8. Tract, annonce publicitaire

Les éléments caractéristiques :

Titre ou sujet de l’annonce, slogan, informations sous forme de liste (parfois numérotée), informations
présentées sous forme de question- réponses, statistiqyes, intertitres, texte en colonnes, images, différents
types de caractères (caractères gras, mots soulignés, majuscules, etc.), coordonnées pour avoir plus
d’informations (site internet/adresse/numéro de téléphone)

La langue :
Registre standard ou soutenu
Phrase(s) impérative(s)
Citations et recommandations

9. Critique

Les éléments caractéristiques :

Titre, date, nom de l’auteur de la critique, note ou classement attribuée (4 étoiles), sous-titres, paragraphes,
photos légendées, citations tirées de l’œuvre, évaluation générale de l’œuvre/du film, évaluation du
scénario/ évaluation du jeu des acteurs

La langue :
Registre standard ou soutenu
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10. Lettre

Les éléments caractéristiques :

Lieu, date, adresse, formule d’appel, formule finale, signature, objet de la lettre, paragraphes

La langue :
Registre standard ou soutenu
Exhortations, phrases impératives

Quelques expressions utiles :

Termes d’adresse :
 Vous écrivez à quelqu’un que vous ne connaissez pas
- Vous êtes renseigné sur sa fonction : « Monsieur le Directeur »
- Il/elle n’a pas de fonction de direction : « Monsieur »,  « Madame », « Messieurs »
 Vous écrivez à quelqu’un que vous connaissez
« Cher Monsieur », « Chère Madame », « Cher Jean-Michel »
 Vous écrivez à quelqu’un que vous connaissez bien
« Cher ami(e) », « Cher Marc », « Chère Marie »
Pour terminer :
 Vous écrivez à quelqu’un que vous ne connaissez pas
« Veuillez agréer, Monsieur, l’expression de mes sentiments distingués »
Ou
« Je vous prie d’accepter, Madame, l’expression de mes sentiments les meilleurs »
 Vous écrivez à quelqu’un que vous connaissez bien
« Bien cordialement », « Très amicalement », « Sincères salutations »
 Vous écrivez à un(e) très bon(nne) ami(e)
« Je t’embrasse bien fort », « Bises », « Bisous »
Autres expressions utiles :
Vous voudriez bien trouver ci-inclus/Veuillez trouver ci-inclus…
En réponse à ta/votre lettre du 3 mai…
Je vous serai obligé de bien vouloir me faire parvenir…
Dans l’attente de votre réponse…
J’attends impatiemment de tes nouvelles.

Modèle de lettre :

Marc Daubrun Paris, le septembre 2013

3, rue des Pivoines
75006 Paris

Messieurs,

Je vous remercie de votre lettre du 3 septembre, contenant vos brochures et autres renseignements
sur la ville de Grenoble.

Vous trouverez ci-inclus un chèque de 12 € pour règlement de votre facture.

Je vous prie d’accepter, Messieurs, l’expression de mes sentiments les meilleurs,

Marc Daubrun

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11. Courriel

Les éléments caractéristiques :

Adresse courriel de l’expéditeur et du destinataire, date, heure, formule d’appel, formule finale, objet du
message, paragraphes, nom et prénom en fin de message

La langue :
Registre standard ou soutenu
Exhortations, phrases impératives

Quelques expressions utiles : voir ‘Lettre’

Format :

Date d’envoi :
De :
À :
Objet :