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CAP COIFFURE

TECHNOLOGIE ETTECHNIQUES DE COIFFURE


Coupe et coiffage
« homme »
2091 03 003
J’apprends
Chapitre 4 Coupe et coiffage homme

Gestuelle et technique de
coupe et d’effilage
Objectifs de la leçon

Je suis capable de :
sConnaître les différentes positions de la main et du poignet en coupe.
sRéaliser la coupe d’une mèche droite avec des ciseaux.
sConnaître la gestuelle pour la réalisation des dégradés en coupe homme.
sMaîtriser la tenue des différents outils.
sCiter les différentes façons de couper avec une tondeuse.
sÉnumérer des différentes techniques de coupe et d’effilage des cheveux.
sRéaliser des finitions et les tours d’oreille en coupe homme.

Introduction
Pour réaliser une coupe, il faut être à l’aise avec le matériel et tenir ses outils correctement.
Il existe plusieurs méthodes et plusieurs procédés pour réaliser une même coupe.
Avec différentes techniques, on peut donner des aspects variés à une coupe et ce, quelle
que soit la longueur.

1. La préhension des outils VOCABULAIRE


Quand on réalise une coupe, il faut avoir de la dextérité* : on a plusieurs outils dans les Dextérité :
habileté de la
mains qu’il ne faut pas poser. main.
Les positions des mains et des outils permettent au coiffeur de réaliser un travail précis et
ergonomique.

1.1. Tenue des ciseaux


1.1.1. L’aisance de la main et du poignet
Le poignet prend une forme adaptée selon les coupes à réaliser.
Il s’adapte à différentes positions pour une gestuelle rationnelle et ergonomique selon la
zone de travail.

Figure 1 – Poignet dans le prolongement Figure 2 – Poignet arrondi ramené


de la main vers l’intérieur de l’avant-bras

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Coupe et coiffage homme

Figure 3 – Poignet arrondi projeté vers l’extérieur, paume de la main vers le haut

[Exercice
1
Nommez le nom des doigts qui permettent la tenue des ciseaux.

Figure 4 – Tenue des ciseaux

1.1.2. La coupe d’une mèche de cheveux

Figure 5 – L’annulaire est placé dans l’anneau du bas Figure 6 – Le peigne est tenu avec les doigts
Les ciseaux sont fermés. L’annulaire est resté dans l’anneau.

Après avoir peigné la mèche pour projeter les cheveux avec la main droite (en gardant les
ciseaux), les cheveux sont maintenus entre l’index et le majeur de la main gauche.
Le peigne est déposé dans la main gauche entre le pouce et l’index (figures 7 et 8).

Figure 7 – Vue de face Figure 8 – Vue arrière Figure 9 – Vue de face


Le pouce de la main droite se place L’annulaire n’a pas quitté l’anneau. La mèche est coupée avec la main droite
dans l’anneau. et sur les doigts.

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Chapitre 7 : la coupe en brosse

3. Description de la coupe
sDeux manières de commencer
On peut commencer cette coupe soit par le plateau soit par la nuque et les côtés : la
technique restera identique.
Le dégradé des côtés et de la nuque sera très court et réalisé avec la tondeuse et la
tondeuse de finition.
sOutils
Le peigne de coupe sera utile dans un premier temps, puis les finitions (pattes, tour d’oreille
et nuque) seront réalisées avec le peigne de finition.
Le plateau sera coupé avec le peigne démêloir puis terminé avec le peigne de coupe.
sProgression de la coupe
La progression de la coupe (flèches rouges) se fera du bas de la nuque au vertex et des
côtés jusqu’aux tempes.
Pour le plateau, du vertex jusqu’à la zone frontale.

3.1 Coupe de la nuque et des côtés


La technique de coupe sera celle de la tondeuse glissant sur le peigne avec la méthode
croisée afin d’éviter les « barres » créés par les marques de coup de tondeuse.

Des passages successifs de la tondeuse


sur le peigne en remontant (bas de nuque
jusqu’au vertex puis des côtés jusqu’aux
tempes) avec le peigne incliné vers la droite.

Figure 5 – Passage avec peigne incliné vers la droite

Puis des passages successifs de la tondeuse


en remontant (bas de nuque jusqu’au vertex
puis des côtés jusqu’aux tempes) avec le
peigne incliné vers la gauche.

Figure 6 – Passage avec peigne incliné vers gauche

Ces passages successifs vont se croiser afin d’éviter des marques ou différentes longueurs
de cheveux qui créeraient un dégradé irrégulier (impression de « trous » ou de « bosses »
dans la coupe). Cette technique sera utilisée pour les côtés et la nuque.

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Coupe et coiffage homme

3.2 Finitions et tour d’oreille


sS’il reste des différences d’épaisseur, réalisez un passage avec le peigne et les ciseaux
sculpteur sur la nuque et les côtés.

Figure 7 – Passage avec le sculpteur

sRéalisez les finitions avec la tondeuse de finition à l’envers. Passez le rasoir si nécessaire
sur la nuque et les pattes, pour enlever le duvet ou les poils présents au-delà de l’implantation
des cheveux.

Figure 8 – Coupe de la patte Figure 9 – Coupe de la nuque

sVérification du dégradé
- Vérifiez la jonction entre les croisements de coupe : refaire un passage avec le peigne
droit (ou peigne de coupe) et la tondeuse à l’horizontale si nécessaire.
- Vérifiez la symétrie des côtés.
- Vérifiez la régularité du dégradé (aspect visuel).

Figure 10 – Coupe horizontale

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CAP COIFFURE

ARTS APPLIQUÉS
Pratique artistique
appliquée
2091 03 002
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#HAPITRE Pratique artistique appliquée

,UTILISATIONDUCALQUE
Objectifs de la leçon

Je dois être capable de :


s2EPRODUIREUNGRAPHISMEËLAIDEDUNCALQUE

Introduction
,ECALQUEESTUNPAPIERTRANSLUCIDEQUELONUTILISEPOURREPRODUIRElDÒLEMENTUNDESSIN
)LESTPARTICULIÒREMENTUTILEPOURREPRODUIRERAPIDEMENTDESDESSINSCOMPLEXES

1. Première étape : la mise en place du calque


sur la feuille de dessin
-AINTENEZVOTRECALQUEËLAIDEDETROMBONEOUDERUBAN
ADHÏSIFQUEVOUSPOSITIONNEZAUXEXTRÏMITÏSSUPÏRIEURES
DELAFEUILLE

Remarque
/NPEUTTROUVERDESCALQUESAUTOCOLLANTSFACILITANTAINSI
SONMAINTIENSURLAFEUILLE

 Exercice 1
%XÏCUTEZLAreÏTAPESURLEDESSINPROPOSÏPAGE 

2. Deuxième étape : le tracé au crayon rouge


0OURREPASSERSURLETRACÏ UTILISEZUNCRAYON
ROUGE CELAVOUSPERMETTRADAVOIRPLUSDE
VISIBILITÏAUMOMENTDUDÏCALQUAGE

4RAVAILLEZDEFAÎONMÏTHODIQUE ENCOMMEN-
ÎANTPARLEHAUTDELAFEUILLE PUISENREPAS-
SANTLESDÏTAILSDUDESSINDELAGAUCHEVERSLA
DROITE#ELAVOUSPERMETTRADEDÏCALQUERUN
MAXIMUMDÏLÏMENTSSANSRIENOUBLIER

!VANT DENLEVER LE CALQUE SOULEVEZ UN


BORDDECELUI CIPOURVÏRIlERQUELEDESSIN
ESTREPRODUITENTOTALITÏ

 Exercice 2
%XÏCUTEZLAe ÏTAPESURLEDESSINPROPOSÏPAGE 


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0RATIQUEARTISTIQUEAPPLIQUÏE

3. Troisième étape : le tracé au crayon gris


5NE FOIS LE DESSIN REPRODUIT EN ROUGE
RETOURNEZVOTRECALQUE6OUSCONSTATEREZ
QUELEDESSINESTINVERSÏ
2EPASSEZTRAITPOURTRAITLEDESSINENUTI-
LISANT UN CRAYON GRIS ASSEZ GRAS " PAR
EXEMPLE ETENAPPUYANTBIENFORT

Remarque
0OSEZ VOTRE CALQUE SUR UNE FEUILLE DE
BROUILLON POUR ÏVITER LA REPRODUCTION DES
TRAITSROUGESSURVOTREFEUILLEDETRAVAIL

 Exercice3
%XÏCUTEZLAe ÏTAPESURLEDESSINPROPOSÏPAGE 

4. Quatrième étape : le décalquage


-ETTEZLECALQUEDANSLESENSORIGINALDU
MODÒLE FACE ROUGE VERS VOUS SUR UNE
FEUILLEDEDESSINETlXEZ LEAVECDESTROM-
BONESOUDURUBANADHÏSIF

2EPASSEZTRAITPOURTRAITLEDESSINAVECUN
CRAYON("

 Exercice4
%XÏCUTEZLAe ÏTAPESURLEDESSINPROPOSÏ
PAGE 

5. Cinquième étape : le retrait du calque


et les retouches
2ETIREZLECALQUE6OTREMODÒLEESTTRANSFÏRÏ
SURLAFEUILLEDEDESSINENCOULEURGRISCLAIR

Remarque
3I VOUS ESTIMEZ QUE LES DÏTAILS NE SONT
PAS ASSEZ LISIBLES VOUS POUVEZ REPASSER
LESTRACÏSENPLUSFONCÏ

 Exercice5
%XÏCUTEZLAe ÏTAPESURLEDESSINPROPOSÏ
PAGE 


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#HAPITRE 0RATIQUEARTISTIQUEAPPLIQUÏE

,ESMÒCHESDECHEVEUX
Objectifs de la leçon

Je dois être capable de :


s 2EPASSERAUCRAYONFONCÏLAMÒCHEDECHEVEUX
s 2EPASSERAUCRAYONCLAIRLAMÒCHEDECHEVEUX
s 2ÏALISERDESARRACHÏSAUCRAYONFONCÏ
s 2ÏALISERDESARRACHÏSAUCRAYONCLAIR

Introduction
,ACHEVELUREDUNEFEMMEESTPERÎUECOMMEUNDESSYMBOLESDESAFÏMINITÏ
,ESCHEVEUXDONNENTDUCARACTÒREAUXMODÒLES
5NECOUPECOURTEESTSYNONYMEDEDYNAMISMEETDEMASCULINITÏSANSÐTREDÏNUÏEDE
CHARME%NREVANCHE UNECOUPELONGUESERASYNONYMEDESENSUALITÏETDÏLÏGANCE
,ESCOULEURSDECHEVEUXSEDIVISENTENTROISFAMILLES LESBRUNS LESCHÉTAINSETLESBLONDS
)LEXISTEUNEGRANDEVARIÏTÏDENUANCES ALLANTDUCLAIRAUFONCÏ AVECDESREmETSVARIÏS PAR
EXEMPLEBRUNCORBEAU AUBURN BLONDCENDRÏETROUX

1. Observation
,ESENDROITSOáBRILLENTDESREmETSSURLESCHEVEUXSESITUENTSURLAPARTIECENTRALEDELA
MÒCHEETSONTLAISSÏSENBLANC

2. Réalisation
2.1. Le contour de la mèche au crayon foncé
0OURDESSINERUNEMÒCHE ILCONVIENTDECOMMENCERPARLECONTOURGÏNÏRALDELAMÒCHE
AVECLECRAYONLEPLUSFONCÏ

 Exercice 1
®LAIDEDUNCRAYONMARRONFONCÏ REPASSEZLETRAITSURLEDESSINPROPOSÏPAGE 


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0RATIQUEARTISTIQUEAPPLIQUÏE

2.2. Le contour de la mèche au crayon clair sur le crayon foncé


)LFAUTENSUITEREPASSERLECONTOURGÏNÏRALDELAMÒCHEAVEC LECRAYONLEPLUSCLAIR

 Exercice 2
®LAIDEDUNCRAYONORANGE REPASSEZLETRAITSURLEDESSINPROPOSÏPAGE 

2.3. Arrachés au crayon foncé


,ETERMETECHNIQUEi ARRACHÏS wDÏSIGNEUNENSEMBLEDETRAITSMISCÙTEËCÙTEENALTER-
NANTDESTRAITSLONGSETDESTRAITSCOURTS

,ESARRACHÏSDOIVENTPARTIRDELEXTRÏMITÏDELAPOINTEDELAMÒCHEVERSLINTÏRIEURDECELLE CI

 Exercice 3
®LAIDEDUNCRAYONMARRON AVECUNGESTESOUPLE SUIVEZLESCHÏMAPOURFAIRELESARRA-
CHÏSSURLEDESSINPROPOSÏPAGE 

Remarque : LECRAYONFONCÏDOITÐTREPOSÏENPETITEQUANTITÏAUXEXTRÏMITÏS POURREPRÏ-


SENTERLESOMBRES

2.4. Arrachés au crayon clair


0OUR RÏALISER LES ARRACHÏS AU CRAYON CLAIR IL FAUT SUIVRE LE MÐME PROCÏDÏ QUE POUR LES
ARRACHÏSAUCRAYONFONCÏ

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