Unité2

TRANSFORMATIONS RAPIDES ET TRANSFORMATIONS LENTES

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Activité expérimentale 1 : Mise en évidence du concept oxydoréduction.
On verse dans un tube à essai, 5mL d'une solution de nitrate d'argent (𝑨𝒈+ −
(𝒂𝒒) +𝑵𝑶𝟑(𝒂𝒒) ), et on y
introduit un fil en cuivre propre.
On observe, après quelques instants:
L’apparition de filaments d'éclat métallique autour du fil de cuivre et la solution, dans le tube,
prend progressivement une couleur bleue
 Comment interpréter ces observations?
 Quels sont les couples oxydant/réducteur mis en jeu dans cette réaction?
 En déduire l’équation de la réaction entre les ions argent et le métal cuivre.
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Application 1 : Réaction des ions permanganate avec les ions fer II en milieu acide.
On réalise la réaction en milieu acide des ions permanganate MnO-4(aq) avec les ions Fe II,
Fe2+(aq).
On constate disparition de la couleur violette, et la solution prend une couleur rouge brique .les
couples Ox/Red mise en jeu sont : 𝑴𝒏𝑶− 𝟐+ 𝟑+ 𝟐+
𝟒(𝒂𝒒) /𝑴𝒏(𝒂𝒒) et 𝑭𝒆(𝒂𝒒) /𝑭𝒆(𝒂𝒒)
Ecrire les deux demi-équations d’oxydoréduction correspondante à ces deux couples.
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Activité expérimentale 2: Mise en évidence d'une transformation rapide
Dans un bécher, on mélange 20 ml d'une solution de thiosulfate de sodium
𝟐−
(𝟐𝑵𝒂+ (𝒂𝒒) + 𝑺𝟐 𝑶𝟑(𝒂𝒒) ) et 10mL d’une solution de diiode 𝑰𝟐 . On constate la décoloration immédiate
de solution de diiode
 Comment expliquer la disparition de la couleur brune du diiode?
 Ecrire l'équation de la réaction qui se produit dans le bécher.
On donne: 𝑰𝟐(𝒂𝒒) /𝑰−
(𝒂𝒒) et 𝑺𝟒 𝑶𝟐− 𝟐−
𝟔(𝒂𝒒) /𝑺𝟐 𝑶𝟑(𝒂𝒒)
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Activité expérimentale3:Mise en évidence expérimentale d'une transformation lente suivie à l’œil.
Manipulation1: Oxydation des ions iodure par l’eau oxygénée en milieu acide.
Dans un bécher contenant 50 ml d'une solution d'iodure de potassium(𝑲+(𝒂𝒒) + 𝑰−(𝒂𝒒) ) de
concentration molaire 0,20 mol.L-1.on verse 50 m1 d'eau oxygénée 𝑯𝟐 𝑶𝟐 de concentration molaire
0,01 mol. L-1 acidifiée par quelques gouttes d'acide sulfurique. On constate un changement
progressif de la couleur de la solution du jaune au brun.
 Comment interpréter ces observations?
 Ecrire les demi-équations correspondantes aux couples intervenant dans cette réaction et en
déduire l’équation de la réaction d'oxydoréduction qui a lieu dans le bécher.
On donne : 𝑯𝟐 𝑶𝟐(𝒂𝒒) /𝑯𝟐 𝑶(𝒍) et 𝑰𝟐(𝒂𝒒) /𝑰−
(𝒂𝒒)
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Manipulation2 :
On mélange dans un bécher 10 ml d'une solution d'acide chlorhydrique de concentration
1,0 mol.L-1 et 50 ml d'une solution de thiosulfate de sodium de concentration 1,0.10-1 mol.L-1.
On projette transversalement un faisceau de lumière blanche sur le bécher et on observe son
contenu. La couleur du mélange tend vers le bleu, puis elle devient jaune (couleur du soufre) et
perd sa transparence après quelques instants
 Que prouve l’évolution progressive du mélange?
 Etablir l'équation de la réaction d'oxydoréduction qui met en jeu les couples

Prof : ABDERRAFIE MOUKHLI *** LYCEE AHMED EL-HANSALI *** DIRECTION PROVICIALE : SALE *** Page 1
 𝑺𝟐 𝑶𝟑 𝟐−
(𝒂𝒒)
/𝑺(𝒔) et 𝑺𝑶𝟐 𝟐−
(𝒂𝒒)
/𝑺𝟐 𝑶𝟑 𝟐−
(𝒂𝒒)
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Activité expérimentale 4 : Mise en évidence expérimentale des facteurs cinétiques.
Verser dans deux béchers (1) et (2), 10,0 ml d'une solution d'acide oxalique 𝑯𝟐 𝑪𝟐 𝑶𝟒(𝒂𝒒) de
concentration 0,50 mo1.L-1.
Laisser le bécher (1) à température ordinaire 20°C
Porter le bécher (2) à 40°C à l'aide d'un bain-marie.
Ajouter, au même instant, 5,0 ml d'une solution acidifiée de permanganate de potassium
(𝑲+ −
(𝒂𝒒) + 𝑴𝒏𝑶𝟒(𝒂𝒒) ) dans chacun des béchers.
Après cinq minutes, on constate une décoloration rapide dans le bécher (2) qui a été chauffé au
bain-marie.
Comparer la durée de décoloration de chaque mélange et conclure.
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Activité expérimentale 5 : Mis en évidence expérimentale.
Les ions iodures 𝑰−(𝒂𝒒) réagissent en milieu acide, lentement avec l’eau oxygénée 𝑯𝟐 𝑶𝟐(𝒂𝒒) selon
l’équation : 𝑯𝟐 𝑶𝟐(𝒂𝒒) + 𝟐𝑯+ −
(𝒂𝒒) + 𝟐𝑰(𝒂𝒒) ⇄ 𝟐𝑯𝟐 𝑶(𝒍) + 𝑰𝟐(𝒂𝒒)
 Quelle est l'influence de la concentration initiale des réactifs sur la vitesse de réaction?
• Verser dans trois béchers 50 mL d'eau oxygénée 𝑯𝟐 𝑶𝟐(𝒂𝒒) (solution incolore) de concentration
0,01 moL.L-1.
• Verser dans chacun de ces béchers, au même instant, 50 mL d'une solution d'iodure de
potassium (𝑲+ −
(𝒂𝒒) + 𝑰(𝒂𝒒) ) de concentration comme indiquées dans le tableau suivant :
bécher 1 2 3
Concentration de 𝑯𝟐 𝑶𝟐(𝒂𝒒) en (mol.L ) -1 0.01 0.01 0.01
Concentration de 𝑰−
(𝒂𝒒) en (mol.L )
-1 0.20 0.40 0.60
On constate que le mélange dans le troisième bécher devient brun avant le mélange dans le deuxième
bécher, qui à son tour devient brun avant le mélange dans le premier bécher.
 Quel est le réactif dont l’influence de la concentration est étudié dans cette expérience?
 Que peut-on en conclure?
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Exercice
𝟐−
Les ions peroxodisulfate 𝑺𝟐 𝑶𝟖 ; réagissent avec les ions iodure. Les produits de la réaction sont
des ions sulfate 𝑺𝑶𝟐− 𝟒 et du diiode.
1- Ecrire l' équation de cette réaction.
On étudie la cinétique de cette réaction chimique pour trois conditions expérimentales
différentes :
Expérience 1 2 3
Θ(°C) 20 20 35
0.02 0.01 0.02
0.04 0.02 0.04
2- Associer à chaque système I' expérience qui lui correspond.
3- Justifier le fait que la technique de mesure utilisée était adaptée à l'étude cinétique de la
réaction pour les trois conditions expérimentales choisies.
4· Quel est l'intérêt de ce mode opératoire?
5- Le volume de la solution de thiosulfate de sodium de concentration 0,010 mol.L-1 necessaire
pour le titrage du diiode forme est Veq = 4,1 mL.
Calculer la concentration du diiode formé.

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