Vous êtes sur la page 1sur 2

Ecole Supérieure Informatique Sidi Bel Abbes

Troisième année second cycle en Informatique (3CS)


Option : S.I.W. - I.S.I.
1 er semestre
Module :SIG

TP 1 SIG QGIS

Objectif du TD : Prendre en main l’interface de QGIS.

• Affichage de couches

• Affichage de tables

• Sélection

La ville Loir-et-Cher.

Données :

• Les départements français : FRA2,

• Les lignes de Bus du Loir et Cher : Lignes ROUTE41,

• Les établissements d’enseignement,

• Les communes du Loir et Cher de plus de 100 habitants.

Couche établissement d’enseignement :

• Chargez cette couche

• Sélectionner les collèges

• Créer une nouvelle couche avec uniquement les collèges

– Menu contextuel
– Enregistrer la couche vectorielle sous
– Cocher n’enregistrer que les entités sélectionnées
– Choisir ‘college’ comme nom de couche
– esri Shapefile comme format
– Dans sauvegarder sous choisir le répertoire où vous avez déjà mis vos autres données
– Vous pouvez alors afficher les données

• Vous pouvez changer le style des données de la couche ‘college’

• Choisir autre symbole

• Pour ne plus afficher la couche des établissements

• Vous pouvez la décocher dans la liste des couches.

• Les centres de formation d’apprentis

• Les Universités

• Les lycées

Couche ligne de bus 41 : Chargez cette couche afin d’afficher les lignes de BUS gérées par le département.
Vous devriez obtenir une représentation de ce type
Manipulation des données:

• Afficher les informations sur un collège dans une fenêtre avec l’outil correspondant (sélectionner la couche
collège puis outils dont l’icône est une flèche avec un i bleu),

• sélectionner un collège à l’écran et regarder dans la table des attributs s’il est bien sélectionné,

• Sélectionner des collèges à l’aide d’un rectangle à l’écran et regarder dans la table des attributs s’ils sont
bien sélectionnés,

• Sélectionner à l’aide de la table les 5 villes ayant le plus d’habitants (vous pouvez changer l’ordre des
instances puis sélectionner les 5 premières),

Vous aimerez peut-être aussi