1 INTRODUÇÃO

O estágio Curricular Supervisionado da Unimontes compreende um momento

especial da formação do licenciando por favorecer o conhecimento da real situação de
trabalho, sob a supervisão de um profissional habilitado e experinte.
Para atender as determinações da instituição Superior de Ensino e a Legislação
que rege o Ensino Superior a lei, LDB 9394/96, para o Estágio Supervisionado do
Curso de Ciências Biológicas, realizamos no nosso estágio na Escola Estadual Teófilo
Martins Ferreira, e contou com a supervisão da professora Juliana Gonçalves de
Oliveira. O estágio foi um momento importante em minha trajetória como educadora.
Ensinei e aprendi, e como diz Paulo Freire (2003, p.23), “quem ensina aprende ao
ensinar, quem aprende ensina ao aprender” .
A formação de um cidadão crítico exige sua inserção numa sociedade em que o
conhecimento científico e tecnológico é cada vez mais valorizado.
Neste contexto, o papel das Ciências Naturais é o de colaborar para a
compreensão do mundo e suas transformações, situando o homem como indivíduo
participativo e parte integrante do Universo.
A cada dia, o ser humano faz parte de uma sociedade mais globalizada, com
acesso a qualquer tipo de informação. Novos desafios são impostos à vida cotidiana e
torna-se necessário desenvolver capacidades que possibilitem, a qualquer indivíduo,
buscar soluções criativas e inteligentes para resolver seus problemas.
Cabem as Instituições de ensino, contribuir para esse desenvolvimento,
promovendo um ensino voltado a uma formação sólida e ampla, que tenha foco
principal às exigências da vida social e profissional. A universidade deve encarar o
aluno do Ensino Superior como cidadão que em breve farão parte de um mercado de
trabalho definido por esses novos moldes.
Assim cada área dos cursos de Licenciatura deve engajar-se na proposta,
promovendo um ensino que colabore com esses princípios gerais. O estágio
supervisionado promove análises, reflexões, pesquisas e experiências importantes para
que o educando desenvolva sua prática educativa.
O estágio supervisionado do Curso de Ciências Biológicas, que tem por objetivo
atender à LDB e as normas internas da Univeridade Estadual de Montes Claros , foi
realizado na Escola Estadual Teófilo Martins Ferreira, escola da rede pública do Estado
de Minas Gerais, localizada na cidade de Unaí, participamos de reuniões pedagógicas,
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planejamentos, realizamos análise da realidade escolar, conselho de classe, entrevista
com professora, diretora e supervisora, projeto de intervenção, sendo supervisionada e
avaliada pela professora Juliana Gonçalves de Oliveira, e somou um total de 100 horas
de estágio supervisionado.
As atividades propostas e realizadas, acompanhadas de relatórios e devidas
declarações que as comprovam se encontram nesta pasta organizada de maneira
organizada obedecendo as orientações da coordenadora da disciplina de Prática de
Formação e Estagio Supervisionado.

2 DESENVOLVIMENTO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL E

SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DO
PROFESSOR DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.

Para atender as determinações da instituição Superior de Ensino e a Legislação

que rege o Ensino Superior a lei, LDB 9394/96, para o Estágio Supervisionado do
Curso de Ciências Biológicas, realizamos o nosso estágio na Escola Estadual Teófilo
Martins Ferreira, e contou com a orientação da professora Juliana Gonçalves de
Oliveira.
O estágio supervisionado do Curso de Ciências Biológicas, que tem por objetivo
atender à LDB e as normas internas da Universidade Estadual de Montes Claros, foi
realizado na Escola Estadual Teófilo Martins Ferreira. Foi feito um acompanhamento de
19 Outubro a 22 de Dezembro, totalizando 100 horas, sendo: estudos de documentos da
escola, elaboração de projeto, entrevistas com funcionários, inclusive com a professora
que acompanhou o estágio, caracterização da escola, detecção de problemas da
Instituição, participação em atividades extras da escola. O projeto de intervenção
“Educação Sexual” tinha como objetivo conscientizar a importância do estudo da
sexualidade na adolescência, apresentar os vários tipos de métodos anticoncepcionais,
apresentarem as doenças mais freqüentes que pode ser transmitida pelo contato sexual,
foi executado em uma turma de 9º ano do ensino fundamental. No dia 29 de novembro

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de 2010, os acadêmicos reuniram para discussão e elaboração do projeto de intervenção.
O projeto foi executado no dia 06 de dezembro de 2010, com a presença da professora
responsável pelo estágio. Os alunos demonstraram interesse durante a apresentação do
projeto e houve um espaço para esclarecimento de dúvidas. Atendemos os alunos no
turno matutino, na segunda-feira, no período de 07h30min as 08h30min. As suas
maiores dificuldades foram sobre as DSTs (Doenças Sexualmente Transmissíveis), e
sobre os hormônios de crescimento.
As atividades que foram realizadas constam nesta pasta, onde se fazem
comprobatórios os devidos relatórios e declarações das mesmas. Estão organizadas de
modo a seguir um padrão da Universidade Estadual de Montes Claros, sendo
supervisionadas pela coordenadora da disciplina de Prática de Ensino e Estágio
Supervisionado.
O conselho de classe foi um momento engraçado, pois observar de perto como
os professores analisa seus alunos e como eles dão as notas foi enriquecedor.
A Escola Estadual Teófilo Martins Ferreira situada na periferia desta cidade
conta com o ensino fundamental e aproximadamente 950 alunos, com grupo de
funcionários bastante grande para atender as necessidades da comunidade.
A escola possui um pátio amplo, arborizado, limpo, com local apropriado para as
bicicletas e motocicletas, horta comunitária, cantina, salas com cadeiras, secretária,
supervisão, direção, limpas, bonitas e bem decoradas, sala dos professores ampla,
quadra de esportes, biblioteca, só não possui auditório. Possui sala de informática,
recursos audiovisuais como: data show, retroprojetor e computadores.
A Escola Estadual Teófilo Martins Ferreira é uma das mais conceituadas na
cidade de Unaí, não só pelo ensino de qualidade, mas por causa da administração muito
competente.
Realizar o meu primeiro estágio em uma escola como essa foi ótimo para minha
caminhada como futura professora.

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3 CONSIDERAÇÕES FINAIS

O Estágio Supervisionado do Curso de Ciências Biológicas foi realizado na

Escola Estadual Teófilo Martins Ferreira, sendo o mesmo seguido pelas normas
propostas pela Universidade Estadual de Montes Claros, seguido de atividades
propostas descrito no Desenvolvimento acima. A professora regente Juliana Gonçalves
de Oliveira, juntamente a professora Angelita Aparecida Ferreira, orientou-me,
acompanhou-me e avaliou-me.
A diretora recebeu-me bem e a professora ficou muito feliz em receber um
estagiário, já que a escola é carente de projetos e às vezes fica difícil passar todo
conteúdo para os alunos. Atualmente a tecnologia nos proporciona grandes avanços na
ciência, dando oportunidade de aulas mais atrativas, este é o grande anseio dos alunos.
O projeto de intervenção foi um momento difícil, pois ainda não leciono e tratar
de um tema como sexualidade deixou-me tímida. Foi uma experiência que enfrentarei
na sala de aula.

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4 ANEXOS