1.

CALENDRIER DE LA SAISON 2014-2015

2014

2. CONNAISSANCE DE L’ENFANT

3. LA SEANCE U6 – U7

4. PROCEDES D’ENTRAINEMENT

5. METHODES PEDAGOGIQUES

6. LA DEMARCHE PEDAGOGIQUE

7. ORGANISATION DE LA PRATIQUE

8. LOIS DU JEU

9. OFFRE DE PRATIQUE

10. EXEMPLE DE PROGRAMMATION

11. LES PLATEAUX

 CALENDRIER GENERAL FOOTBALL ANIMATION : SAISON 2014-2015
FILLOFOOT U6 à
U13
CRIT. 77 SUD CRIT. 77 SUD U12 U13 U10 U11
DATES U8-U9 U6-U7 DATES GDB DISTRICT
U13 U12 SECTEUR SECTEUR U10 à U15
CRIT U13 F

sept-14
13- 14-
RENTREE FOOT
sept sept
20- 21-
RENTREE FOOT FILLOFOOT
sept sept
22- Réunion de Réunion de
sept rentrée rentrée
27- 28-
PLATEAU 1 PLATEAU 1 JOURNEE 1 JOURNEE 1 RENTREE FOOT
sept sept GDB DISTRICT

oct-14
04-oct PLATEAU 2 PLATEAU 2 JOURNEE 2 JOURNEE 2 PLATEAU 1 PLATEAU 1 05-oct CRIT U13 F
CHALLENGE
11-oct F.F U13 (1) F.F U13 (1) F.F U13 (1) 12-oct FILLOFOOT
U11 (1)
18-oct FUTSAL (1) 19-oct GDB DISTRICT
25-oct 26-oct

nov-14
01- 02-
nov nov
08- 09-
PLATEAU 3 PLATEAU 3 JOURNEE 3 JOURNEE 3 PLATEAU 2
nov nov
15- 16-
PLATEAU 4 PLATEAU 4 JOURNEE 4 JOURNEE 4 PLATEAU 2 FILLOFOOT
nov nov
22- 23-
PLATEAU 5 PLATEAU 5 JOURNEE 5 JOURNEE 5 PLATEAU 3 CRIT U13 F
nov nov
29- CHALLENGE 30-
F.F U13 (2) F.F U13 (2) F.F U13 (2) PLATEAU 4 PLATEAU 3 GDB DISTRICT
nov U11 (2) nov

déc-14
06- 07- FILLOFOOT
PLATEAU 6 PLATEAU 6 JOURNEE 6 JOURNEE 6 PLATEAU 5 PLATEAU 4
déc déc (SALLE)
13- 14-
PLATEAU 7 PLATEAU 7 JOURNEE 7 JOURNEE 7 CRIT U13 F
déc déc
20- 21- GDB DISTRICT
FUTSAL (2)
déc déc (SALLE)
27- 28-
déc déc

janv-15
03- 04-
janv janv
10- Réunion Réunion
janv Intermédiaire Intermédiaire
10- Match Coupe Match Coupe Match Match Coupe 11-
CRIT U13 F
janv Remis Remis Coupe Remis Remis janv
17- Match Coupe Match Coupe Match Match Coupe 18- FILLOFOOT
janv Remis Remis Coupe Remis Remis janv (SALLE)
24- 25- GDB DISTRICT
JOURNEE 1 JOURNEE 1 JOURNEE 1 JOURNEE 1 PLATEAU 6 PLATEAU 5
janv janv (SALLE)
31- 01-
JOURNEE 2 JOURNEE 2 JOURNEE 2 JOURNEE 2 PLATEAU 7 PLATEAU 6 CRIT U13 F
janv févr

févr-15
07- CHALLENGE 08-
JOURNEE 3 JOURNEE 3 JOURNEE 3 PLATEAU 8 PLATEAU 7 FILLOFOOT
févr U11 (3) févr
 Finale
14- 15- GDB DISTRICT
Challenge
févr févr (SALLE)
Futsal
21- 22-
févr févr
28-
févr

mars-15
01-
mars
07- 08-
F.F U13 (3) F.F U13 (3) F.F U13 (3) JOURNEE 3 PLATEAU 9 PLATEAU 8 CRIT U13 F
mars mars
14- CHALLENGE 15-
JOURNEE 4 JOURNEE 4 JOURNEE 4 PLATEAU 10 FILLOFOOT
mars U11 (4) mars
21- 22-
JOURNEE 5 JOURNEE 5 JOURNEE 5 JOURNEE 4 PLATEAU 11 PLATEAU 9 GDB DISTRICT
mars mars
F.F U13 F.F U13 F.F U13
28- 29-
FINALE 77 FINALE 77 FINALE 77 JOURNEE 5 PLATEAU 10 FILLOFOOT
mars mars
SUD SUD SUD

avr-15
WEEK END
04-avr 05-avr
Pâques
CHALLENGE
11-avr JOURNEE 6 JOURNEE 6 JOURNEE 6 U11 FINALE 77 PLATEAU 12 12-avr GDB DISTRICT
SUD
12-avr CRIT U13 F

18-avr 19-avr

25-avr 26-avr

mai-15
02- 03-
mai mai
08- F.F U13 F.F U13 F.F U13 10-
GDB DISTRICT
mai FINALE LPIFF FINALE LPIFF FINALE LPIFF mai
09- 10-
JOURNEE 6 PLATEAU 13 CRIT U13 F
mai mai
16- 17-
JOURNEE 7 JOURNEE 7 JOURNEE 7 JOURNEE 7 PLATEAU 14 PLATEAU 11 FILLOFOOT
mai mai
23- 24- WEEK END
mai mai Pentecôte
30- 30-
JOURNEE 8 PLATEAU 15 PLATEAU 12 FILLOFOOT LPIFF
mai mai

juin-15
F.F U13 F.F U13
06-juin
FINALE FFF FINALE FFF

06-juin JOURNEE 9 PLATEAU 16 07-juin GDB DISTRICT

13-juin JN U7 14-juin CRIT U13 F

CHALLENGE
20-juin U11 FINALE 21-juin
LPIFF
27-juin 28-juin

VACANCES SCOLAIRE

Organisation
intersecteur
 La connaissance de l’enfant
La connaissance de l’enfant constitue toujours un élément de départ indispensable à tout
éducateur pour l’encadrement des séances et des plateaux rencontres. Les principales
caractéristiques d’un enfant de cet âge et leurs incidences au plan pédagogique vous sont
présentées ci-dessous.
Age : 5 et 6 ans (enfants nés en 2009 et 2008)
Sexe : Fille et garçon
Classes : Grande section Maternelle et Cours Préparatoire

Caractéristiques et Incidences Pédagogiques :

Au plan morphologique:
• Peu ou pas de différence entre fille et garçon :

Accepter et encourager la mixité
• Os non consolidés, cartilage de croissance avec fragilité des zones d’insertion
musculaire.
• Hyper laxité articulaire et ligamentaire naturelle :

Ne proposer aucune activité en surcharge mécanique
• Faible régulation thermique, se fatigue vite… mais récupère vite :

Respecter l’activité fractionnée
• Mauvaise coordination générale et maîtrise difficile du ballon ;

Développer toutes les formes de motricité de base ;

Privilégier les parcours de motricité générale
• Mauvaise perception de l’espace et du temps, latéralisation non acquise :

Délimiter toujours les espaces d’évolution
Au plan psychologique:
• Appropriation des personnes, des objets… « Moi… Je… Mon… », très égocentrique :

Individualiser la relation dans le groupe
• Le jeu est son centre d’intérêt, il exprime son enthousiasme… ou son désintérêt :

Proposer des situations ludiques et variées
• Notion de copain peu développée, début d’une attirance sociale :

Proposer des activités de coopération pour stimuler l’intégration de l’autre avec
confiance
• Attention peu soutenue et de courte durée :

Privilégier les séquences courtes
• Vocabulaire peu développé :
• Tout début d’une capacité d’analyse, il agit sur un mode affectif et intuitif :

Inciter l’enfant à explorer librement et à s’adapter aux situations proposées

Stimuler tous les sens dans la prise d’information

Privilégier l’action à l’explication

Inciter l’enfant à parler de son action
• Passage de l’activité isolée à l’activité collective :

Privilégier une pédagogie globale

Montrer et laisser réaliser
• Besoin d’affection incluant une relation directe :

Accorder de l’attention à chaque enfant
• Apte à respecter les règles du cadre posé :

Être garant d’un cadre d’activités stable et sécurisant
La séance U6 U7

1H10 AU TOTAL
 Les procédés d’entraînement

Les procédés Organisation

Définition Invariants Intérêts
d’entraînement souhaitée

Forme de travail Sens de jeu Le joueur entre

identique au dans l’activité à
Les matchs Partenaires Pour du 5x5
plateau du week- travers les
end Adversaires Terrain : 30x20 contraintes du
Pédagogie
active Ballon jeu. L’engagement
3X3 à 5X5 Buts : 4x1m50 est total et
Avec Gardiens Buts ludique

Sens de jeu ou Le joueur s’adapte

Forme de travail pas aux contraintes du
basée en priorité
Les jeux Partenaire(s) ou jeu
sur une égalité Buts et consignes :
numérique (+ ou - pas Communiqués aux Il découvre des
Pédagogie
active un) avec des Adversaire(s) ou joueur solutions
objectifs et des buts pas
communs Il construit des
Ballon(s) ou pas réponses adaptées

Les Procédés
Les Méthodes pédagogiques L’éducateur Le Joueur
d’entraînement

S’adapte au jeu
PEDAGOGIE ACTIVE Aménage l’espace et
le nombre de joueurs Découvre des
Laisser jouer solutions
LES JEUX Communique le but
Observer et les consignes Construit des
Questionner, orienter, guider réponses adaptées
Laisse découvrir
aux contraintes
L’organisation de la pratique
 LOIS DU JEU U6 – U7
Terrain Largeur: 20m - Longueur:30m – Surface Gardien : 6m

Buts 4m * 1m40 (hauteur d’un constri-foot)

Ballon N°3

Nombre de joueurs 5 x 5 (2 remplaçants MAXI par équipe)

Touche Au pied, sur passe ou conduite

Temps de jeu 40 mn (discontinu) – 4*10 min par matchs et jeux

Temps de jeu minimum par joueur: tendre vers 100%

Hors-jeu Non

Surclassement 3 U7 maxi par équipe U8/U9

L’offre de pratique en U6
U / U7
L’entraînement des U6
U / U7 – La programmation

PROGRAMMATION
ANNUELLE PAR OBJECTIFS

REPERER LE PARTENAIRE
Atteindre le but malgré un
adversaire en s’aidant d’un
partenaire (Aider
Aider le porteur)
porteur

RECONNAITRE L’ADVERSAIRE
Accéder au but malgré l’opposition

RECONNAITRE LA CIBLE A
ATTAQUER ET A DEFENDRE
Acquérir le sens du jeu – Reconnaître
l’espace de jeu

DEVELOPPEMENT MOTEUR
Courir, tourner, sauter, s’équilibrer,
se latéraliser
 Reconnaître la Reconnaître Reconnaître le
Mois Dvt Moteur
cible l’adversaire partenaire
17/9 Les déménageurs Bateau pirate Le ballon-but JEU DE MOTRICITE
S1
N°1 N°1 N°1 N°1
24/9 Les déménageurs Bateau pirate Le ballon-but JEU DE MOTRICITE
Septembre S2
N°2 N°2 N°2 N°2
27/9
RENTREE FOOT
1/10 Les déménageurs Bateau pirate Le ballon-but JEU DE MOTRICITE
S3
N°3 N°3 N°3 N°3
4/10
P1 PLATEAU 1
8/10 1-2-3 Soleil Défendre son château Les multi-buts JEU DE MOTRICITE
Octobre S4
N°1 N°1 N°1 N°4
11/10
REPOS
15/10 1-2-3 Soleil Défendre son château Les multi-buts JEU DE MOTRICITE
S5
N°2 N°2 N°2 N°5
5/11 Les quatre coins Minuit dans la bergerie La balle au capitaine JEUX DE MOTRICITE
S6
N°1 N°1 N°1 N°1
12/11 Les quatre coins Minuit dans la bergerie La balle au capitaine JEUX DE MOTRICITE
S7
N°2 N°2 N°2 N°2
15/11
P2 PLATEAU 2
19/11 L’épervier La queue du diable Le stop balle JEU DE MOTRICITE
Novembre S8
N°1 N°1 N°1 N°3
22/11
REPOS
26/11 L’épervier La queue du diable Le stop balle JEU DE MOTRICITE
S9
N°2 N°2 N°2 N°4
29/11
P3 PLATEAU 3
3/12 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
S10
N°1 N°1 N°1 N°5
6/12
P4 PLATEAU 4
10/12 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
Décembre S11
N°2 N°2 N°2 N°1
13/12
REPOS
17/12 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
S12
N°3 N°3 N°3 N°2
7/1 Les déménageurs Bateau pirate Le ballon-but JEU DE MOTRICITE
S13
N°4 N°4 N°4 N°3
14/1 Les déménageurs Bateau pirate Le ballon-but JEU DE MOTRICITE
S14
N°5 N°5 N°5 N°4
17/1
REPOS
21/1 Les déménageurs Bateau pirate Le ballon-but JEU DE MOTRICITE
Janvier S15
N°6 N°6 N°6 N°5
24/1
PLATEAU 5
28/1 1-2-3 Soleil Défendre son château Les multi-buts JEU DE MOTRICITE
S16
N°3 N°3 N°3 N°1
31/1
P6 PLATEAU 6
4/2 1-2-3 Soleil Défendre son château Les multi-buts JEU DE MOTRICITE
S17
N°4 N°4 N°4 N°2
7/2
Février P7 PLATEAU 7
11/2 Les quatre coins Minuit dans la bergerie La balle au capitaine JEU DE MOTRICITE
S18
N°3 N°3 N°3 N°3
04/3 Les quatre coins Minuit dans la bergerie La balle au capitaine JEU DE MOTRICITE
S19
N°4 N°4 N°4 N°4
Mars
07/3 PLATEAU 8
P8
 11/3 L’épervier La queue du diable Le stop balle JEU DE MOTRICITE
S20
N°3 N°3 N°3 N°5
14/3
REPOS
18/3 L’épervier La queue du diable Le stop balle JEU DE MOTRICITE
S21
N°4 N°4 N°4 N°1
21/3
P9 PLATEAU 9
25/3 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
S22
N°3 N°3 N°3 N°2
28/3
P9 PLATEAU 10
1/04 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
S23
N°4 N°4 N°4 N°3
8/4 1-2-3 Soleil Défendre son château Les multi-buts JEU DE MOTRICITE
S24
N°5 N°5 N°5 N°4
Avril
11/4
REPOS
15/4 1-2-3 Soleil Défendre son château Les multi-buts JEU DE MOTRICITE
S25
N°6 N°6 N°6 N°5
6/5 Les quatre coins Minuit dans la bergerie La balle au capitaine JEU DE MOTRICITE
S26
N°5 N°5 N°5 N°1
9/5
REPOS
13/5 Les quatre coins Minuit dans la bergerie La balle au capitaine JEU DE MOTRICITE
S27
N°6 N°6 N°6 N°2
16/5
Mai P11 PLATEAU 11
20/5 L’épervier La queue du diable Le stop balle JEU DE MOTRICITE
S28
N°5 N°5 N°5 N°3
27/5 L’épervier La queue du diable Le stop balle JEU DE MOTRICITE
S29
N°6 N°6 N°6 N°4
30/5
P12 PLATEAU 12
3/6 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
S30
N°5 N°5 N°5 N°5
6/6
REPOS
Juin
10/6 Abattre les quilles Les sorciers Les 3x3 JEU DE MOTRICITE
S31
N°6 N°6 N°6 N°1
13/6
JN U7

La SAISON DES U6 -U7

31 Séances - 14 Plateaux

dont

2 Rassemblements départementaux (RENTREE FOOT + JN U7)

Les plateaux U6 – U7
 Rappels importants
1. Début des plateaux à 14h30 précises.

2. Convocation des équipes à 13h45 sur le site du club organisateur.

organisateur

3. Toutes les équipes des clubs doivent participer aux plateaux organisés
par le district 77 sud.

4. 3 U7 maximum par équipes sont autorisés à jouer sur les plateaux

U8/U9. Il est donc interdit de surclasser ou de faire jouer des équipes
entières de U7 sur des plateaux U8/U9.
 PLATEAU U6 U7
8 équipes

TERRAIN N°2 TERRAIN N°3

TERRAIN N°1 JEU

ORGANISATION ROTATION
Séquences
TERRAIN 1 TERRAIN 2 TERRAIN 3 JEU
4 X 10 min

1 2c4 5c8 6c7 1c3

2 6c8 2c3 1c4 5c7

3 1c3 7c8 5c6 2c4

4 5c7 3c4 1c2 6c8

NIVEAU 1 : NIVEAU 2 :
Poule A : Poule B:
1: 5:
2: 6:
3: 7:
4: 8:
 PLATEAU U6 U7
10 équipes

TERRAIN N°2 TERRAIN N°3

JEU

TERRAIN N°1 TERRAIN N°4

ORGANISATION ROTATION
Séquences
TERRAIN 1 TERRAIN 2 JEU TERRAIN 3 TERRAIN 4
5 X 8 min

1 AxB CxD ExF GxH IxJ

2 CxJ ExB GxD IxF AxH

3 Ex H GxJ IxB AxD CxF

4 GxF IxH AxJ CxB ExD

5 IxD AxF CxH ExJ GxB

Les équipes tournent vers la gauche : Les équipes tournent vers la droite :

A : .......................................
C : .......................................
E : .......................................
G : .......................................
I:...........................................
B : .......................................
D : .......................................
F : .......................................
H: .......................................
J : .......................................
 PLATEAU U6 U7
12 équipes

TERRAIN N°2 JEU 1 TERRAIN N°3

TERRAIN N° 1 JEU 2 TERRAIN N°4

ORGANISATION ROTATION
Séquences
TERRAIN 1 TERRAIN 2 JEU 1 TERRAIN 3 TERRAIN 4 JEU2
6 X 7 min

1 2c3 4c6 1c5 9 c 10 7 c 12 8 c 11

2 1c6 4c5 2c3 8c9 11 c 12 7 c 10

3 1c2 3c5 4c6 7c8 10 c 11 9 c 12

4 7c9 8 c 10 11 c 12 2c6 1c3 4c5

5 7 c 11 10 c 12 8c9 3c4 5c6 1c2

6 8 c 12 9 c 11 7 c 10 1c4 2c5 3c6

NIVEAU 1 : NIVEAU 2 :
Poule A : Poule B:
1: 7:
2: 8:
3: 9:
4: 10:
5: 11:
6: 12:
 PLATEAU U6 U7
16 équipes

TERRAIN N°3 TERRAIN N°4

JEU

TERRAIN N° 2 TERRAIN N° 5

TERRAIN N° 1 JEU TERRAIN N°6

ORGANISATION ROTATION
Séquences
TERRAIN 1 TERRAIN 2 TERRAIN 3 JEU
4 X 10 min

1 2c4 5c8 6c7 1c3

2 6c8 2c3 1c4 5c7

3 1c3 7c8 5c6 2c4

4 5c7 3c4 1c2 6c8

NIVEAU 1 : NIVEAU 2 :
Poule A : Poule B:
1: 5:
2: 6:
3: 7:
4: 8:

Séquences
TERRAIN 4 TERRAIN 5 TERRAIN 6 JEU
4 X 10 min

1 10 c 12 13 c 16 14 c 15 9 c 11

2 14 c 16 10 c 11 9 c 12 13 c 15

3 9 c 11 15 c 16 13 c 14 10 c 12

4 13 c 15 11 c 12 9 c 10 14 c 16

NIVEAU 3 : NIVEAU 4 :
Poule C : Poule D:
9: 13 :
10 : 14 :
11: 15 :
12 : 16: