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Septembre 2021

REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE L’ÉDUCATION
DIRECTION DES PROGRAMMES

LE CONTRÔLE CONTINU
En 3ème Année de l’Enseignement secondaire (Toutes Sections).
Disciplines : 3èmes langues vivantes : Espagnol
Le contrôle trimestriel se fera sous forme de :
1. Tests oraux
2. Épreuves écrites.

Tests oraux :
Les tests oraux seront effectués en deux moments différents :
1. Un test oral portant sur l’évaluation de la compréhension auditive.
2. Un test oral portant sur l’évaluation de l’expression orale.

Fréquence : 1 test de compréhension auditive par trimestre.


1 test d’expression orale par trimestre.
Coefficient : 1 : (0,5 x 2).
Durée : 5 à 10 minutes

Épreuves écrites :
I- Devoir de contrôle (d)
a) Compréhension d’un texte d’une douzaine de lignes : les élèves répondront à 6
affirmations se rapportant directement au texte (4 affirmations du type vrai / faux et 2
affirmations à choix multiples…) Les six affirmations seront suivies de deux questions de
compréhension se rapportant au texte.
b) Langue : 1 exercice à caractère lexical et 2 exercices à caractère grammatical. (Cette partie
du devoir comprendra également un exercice portant sur l’accent graphique pour l’espagnol).
c) Production écrite : Elle aura pour sujet un des thèmes développés en classe, mais
différent du thème traité dans la partie Compréhension.

Durée de l’épreuve : 1 heure.


Fréquence : 1 par trimestre.
Coefficient : 1
Barème : Compréhension 6 points : (affirmations 3 points-
questions 3 points). / Langue 8 points/ Production Écrite 6 points.

II- Devoir de synthèse (D)

a) Compréhension d’un texte d’une douzaine de lignes : les élèves répondront à 6


affirmations se rapportant directement au texte (4 affirmations du type vrai / faux et 2
affirmations à choix multiples…) Les six affirmations seront suivies de deux questions de
compréhension se rapportant au texte.
Septembre 2021

b) Langue : 1 exercice à caractère lexical et 2 exercices à caractère grammatical. (Cette


partie du devoir comprendra également un exercice portant sur l’accent graphique pour
l’espagnol).
c) Production écrite : Elle aura pour sujet un des thèmes développés en classe, mais
différent du thème traité dans la partie Compréhension.

Durée de l’épreuve : 1 heure.


Fréquence : 1 par trimestre.
Coefficient : 2
Barème : Compréhension 6 points : (affirmations 3 points-
questions 3 points). / Langue 8 points/ Production Écrite 6 points.

N.B : Les exercices de langue du devoir de contrôle et du devoir de synthèse devront être
conformes aux techniques employées dans les situations d´apprentissage et être donnés sous
forme de phrases pour l’espagnol.

MOYENNE TRIMESTRIELLE = (O) x 1 + (d) x 1 (D) x 2 = Note


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Septembre 2021

REPUBLIQUE TUNISIENNE
MINISTERE DE L’ÉDUCATION
DIRECTION DES PROGRAMMES

LE CONTRÔLE CONTINU
En 4ème Année de l’Enseignement secondaire (Toutes Sections).
Disciplines : 3èmes langues vivantes : Espagnol.

Le contrôle trimestriel se fera sous forme de : 1. Tests oraux 2. Épreuves écrites.

Tests oraux :
Les tests oraux seront effectués en deux moments différents :
1. Un test oral portant sur l’évaluation de la compréhension auditive.
2. Un test oral portant sur l’évaluation de l’expression orale.

Fréquence : 1 test de compréhension auditive par trimestre.


1 test d’expression orale par trimestre.
Coefficient : 1 : (0,5 x 2).
Durée : 5 à 10 minutes

Épreuves écrites :
I- Devoir de contrôle (d) :
a) Compréhension d’un texte d’une douzaine de lignes : les élèves répondront à 6
affirmations se rapportant directement au texte (4 du type vrai / faux et 2 à choix multiples).
Les six affirmations seront suivies de 2 questions de compréhension se rapportant au texte.
b) Langue : 2 exercices à caractère lexical et 2 exercices à caractère grammatical.
c) Production écrite : Le sujet proposé portera sur l’un des thèmes développés en classe,
mais il sera différent du thème traité dans la partie Compréhension (8 à 10 lignes).

Durée de l’épreuve : 1 heure.


Fréquence : 1 par trimestre.
Coefficient : 1
Barème : Compréhension 6 points : (affirmations 3 points-
questions 3 points). / Langue 9 points/ Production Écrite 5 points.

II- Devoir de synthèse (D) :


a) Compréhension d’un texte d’une quinzaine de lignes : les élèves répondront à 6
affirmations se rapportant directement au texte (4 du type vrai / faux et 2 à choix multiples).
Les six affirmations seront suivies de 2 questions de compréhension se rapportant au texte.
b) Langue : 2 exercices à caractère lexical et 3 exercices à caractère grammatical.
c) Production écrite : Le sujet proposé portera sur l’un des thèmes développés en classe,
mais il sera différent du thème traité dans la partie Compréhension (+/ 12 lignes).
Septembre 2021

Durée de l’épreuve : 1 heure 30.


Fréquence : 1 par trimestre.
Coefficient : 2
Barème : Compréhension 6 points : (affirmations 3 points- questions
3 points). / Langue 9 points/ Production Écrite 5 points.

N.B : Les exercices de langue du devoir de contrôle et du devoir de synthèse devront être
conformes aux techniques employées dans les situations d´apprentissage et être donnés sous
forme de phrases pour l’espagnol

MOYENNE TRIMESTRIELLE = (O) x 1 +(d) x 1 (D) x 2 = Note


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