SUPER EASY FRENCH 85 / HOW TO SAY “SOME” IN FRENCH

Vocabulaire
Food and Beverages Qualities and Abilities
le biscuit biscuit/cookie (avoir de) l'allure (f) to look good/have attitude
le bonbon sweet/candy l'aide (f) help
le café coffee l’ambition (f) ambition
le chocolat chocolate la chance luck
l'eau (pétillante) (sparkling) water le goût taste
le gâteau cake l’humour (m) humor
les pâtes pasta l'imagination (f) imagination
le pain bread la motivation motivation
la salade salad la patience patience
la sauce sauce Adverbs of Quantity
la sucrerie sweet assez enough
le thé tea beaucoup a lot
la tomate tomato moins less
Weather plus more
l’orage (m) thunderstorm un (petit) peu a (little) bit
la pluie rain tellement so much
la neige snow trop too much/many
le soleil sun Important Structures
le tonnerre thunder avoir de la chance to be lucky
le vent wind il faut de la motivation it takes motivation
Sports il y a du soleil there is sun
l’athlétisme (m) track and field il n’y a plus de chocolats there are no more chocolates

la danse dance faire du sport to do/play sports

l'escalade (f) climbing Verbs
la natation swimming acheter to buy
la randonnée hiking boire to drink
le tennis tennis manger to eat
le yoga yoga vouloir to want
Exercices
1) Complète la définition des articles partitifs avec les mots de la liste ci-dessous.
1) Fill in the blanks in the definition of partitive articles, with the words from the list below.

weathers – meaning – sports – noun – whole – food – beverages – abilities – part

Reminder: an article is a small word that precedes a …............ .

Articles are divided into different categories according to their …............ .
The articles "du", "de la", "de l’" and "des" are partitive articles. They are called partitives because they are used
to designate a certain …............ of a …............ .
They are used with nouns of:
• …............ and ….............. . Example: Je mange du pain. (I eat (some) bread.)
• …............ . Example: Elle fait de la gymnastique. (She does gymnastics.)
• …............ . Example: Il y a du soleil aujourd’hui. (There’s sun/it’s sunny today.)
• …............ . Example: Tu as de l’imagination. (You have imagination.)

Don’t use the partitives to make general statements, nor to express tastes:
J’aime de la tarte. → J’aime la tarte. (I love pie.)
Du yoga, c’est bon pour la santé. → Le yoga, c’est bon pour la santé. (Yoga is healthy.)
Je déteste du vent. → Je déteste le vent. (I hate wind.)
De la jalousie est un défaut. → La jalousie est un défaut. (Jealousy is a flaw.)

2) À l’aide du tableau, complète les phrases avec la bonne forme d’article partitif.
2) Using the table, fill in the gaps in the sentences below with the correct form of partitive article.

Masculine Noun Feminine Noun Noun starting with a

vowel (both genders)
Singular du de la de l’
(contraction of de+le)
Plural des
(contraction of de+les)

A. Vous prenez …... café ou …... thé ? E. On fait …... pâtes pour le dîner ?
B. Tu as …... humour. F. On adore faire …... vélo le dimanche.
C. Nous avons acheté …... eau pétillante. G. Elle veut devenir astronaute ; elle a …... ambition.
D. Est-ce que tu veux …... bonbons ? H. Il est sportif : il fait …... danse et …... escalade.

3) Article défini ou partitif? Pour chaque phrase, souligne la bonne proposition.

3) Definite or partitive article? For each sentence, underline the right option.

A. LES/DES tomates sont meilleures en été. D. Il fait chaud ! Tu veux L’/DE L’eau ?
B. Ils ont DE LA/LA patience avec les enfants. E. Je sors souvent quand il y a DU/LE soleil.
C. Je bois LE/DU vin les jours de fête. F. LE/DU ski est un sport dangereux.
4) À l’aide de la règle ci-dessous, traduis les phrases suivantes en français.
4) Using the rule below, translate the following sentences into French.

In negative sentences and with adverbs of quantity, there are only 2 possible forms of partitives:

• “d’” before masculine or feminine singular nouns beginning with a vowel.

Examples: Je ne bois pas d’alcool. (I don't drink alcohol.) Il a beaucoup d’empathie. (He has a lot of empathy.)

• “de” before every other noun.

Examples: Tu ne manges pas de viande. (You don’t eat (any) meat.) Il y a un peu de vent. (There is a little wind.)

A. There isn’t enough snow for skiing. D. Let’s go! There is a little bit of sun.
…......................................................................................... ….........................................................................................

B. You ate too many chocolates. E. I do a lot of pilates at home.

…......................................................................................... ….........................................................................................

C. Don’t you want any cake? F. He has a little too much ambition.
…......................................................................................... ….........................................................................................

5) Il y a plusieurs erreurs d’articles partitifs dans ce texte. Souligne-les et corrige-les.

5) There are several mistakes of partitive articles in this text. Underline them and correct them.

Dorothée est partie en vacances à la montagne pour faire de ski et de snowboard avec ses amis. Malheureusement, il n’y

a pas de la neige. Dorothée et ses amis ne peuvent pas faire du ski, mais comme il y a un peu du soleil et que le paysage

est magnifique, ils décident de faire de randonnée (hiking). Ils s’habillent avec des vêtements chauds, ils prennent un peu

de la nourriture (du biscuits et des pommes) et de l’eau, et ils partent. Le sentier (track) est beau mais très long ;

heureusement, Dorothée et ses amis ont l’habitude de faire de sport. Ils ont beaucoup de l’endurance. Il y a du vent, il fait

froid, mais ils continuent. Après deux heures de marche, ils n’ont déjà plus de l’eau. En plus, ils entendent un peu du

tonnerre et ils voient beaucoup de nuages se rassembler (gather) dans le ciel. Ils décident de rentrer. Quand ils arrivent à

la maison, ils ont tous très faim et soif. Ils préparent le repas (meal) : de pâtes avec du sauce tomate. Mais ils ont oublié

d’acheter de la sel et du poivre, donc le repas n’a pas du goût. Mais ce n’est pas grave : ils ont tellement de l’appétit qu’ils

mangent tout très vite.

Solutions
1) Complète la définition des articles partitifs avec les mots de la liste ci-dessous.
1) Fill in the blanks in the definition of partitive articles, with the words from the list below.

weathers – meaning – sports – noun – whole – food – beverages – abilities – part

Reminder: an article is a small word that precedes a noun.

Articles are divided into different categories according to their meaning.
The articles "du", "de la", "de l’" and "des" are partitive articles. They are called partitives because they are used
to designate a certain part of a whole.
They are used with nouns of:
• food and beverages. Example: Je mange du pain. (I eat (some) bread.)
• sports. Example: Elle fait de la gymnastique. (She does gymnastics.)
• weathers. Example: Il y a du soleil aujourd’hui. (There’s sun/it’s sunny today.)
• abilities. Example: Tu as de l’imagination. (You have imagination.)

Don’t use the partitives to make general statements, nor to express tastes:
J’aime de la tarte. → J’aime la tarte. (I love pie.)
Du yoga, c’est bon pour la santé. → Le yoga, c’est bon pour la santé. (Yoga is healthy.)
Je déteste du vent. → Je déteste le vent. (I hate wind.)
De la jalousie est un défaut. → La jalousie est un défaut. (Jealousy is a flaw.)

2) À l’aide du tableau, complète les phrases avec la bonne forme d’article partitif.
2) Using the table, fill in the gaps in the sentences below with the correct form of partitive article.

Masculine Noun Feminine Noun Noun starting with a

vowel (both genders)
Singular du de la de l’
(contraction of de+le)
Plural des
(contraction of de+les)

A. Vous prenez du café ou du thé ? E. On fait des pâtes pour le dîner ?

B. Tu as de l’humour. F. On adore faire du vélo le dimanche.
C. Nous avons acheté de l’eau pétillante. G. Elle veut devenir astronaute ; elle a de l’ambition.
D. Est-ce que tu veux des bonbons ? H. Il est sportif : il fait de la danse et de l’escalade.

3) Article défini ou partitif? Pour chaque phrase, souligne la bonne proposition.

3) Definite or partitive article? For each sentence, underline the right option.

A. LES/DES tomates sont meilleures en été. D. Il fait chaud ! Tu veux L’/DE L’eau ?
B. Ils ont DE LA/LA patience avec les enfants. E. Je sors souvent quand il y a DU/LE soleil.
C. Je bois LE/DU vin les jours de fête. F. LE/DU ski est un sport dangereux.
4) À l’aide de la règle ci-dessous, traduis les phrases suivantes en français.
4) Using the rule below, translate the following sentences into French.

In negative sentences and with adverbs of quantity, there are only 2 possible forms of partitives:

• “d’” before masculine or feminine singular nouns beginning with a vowel.

Examples: Je ne bois pas d’alcool. (I don't drink alcohol.) Il a beaucoup d’empathie. (He has a lot of empathy.)

• “de” before every other noun.

Examples: Tu ne manges pas de viande. (You don’t eat (any) meat.) Il y a un peu de vent. (There is a little wind.)

A. There isn’t enough snow for skiing. D. Let’s go! There is a little bit of sun.
Il n’y a pas assez de neige pour skier. On y va! Il y a un petit peu de soleil.

B. You ate too many chocolates. E. I do a lot of pilates at home.

Tu as/Vous avez mangé trop de chocolats. Je fais beaucoup de pilates à la maison.

C. Don’t you want any cake? F. He has a little too much ambition.
Tu ne veux/Vous ne voulez pas de gâteau? Il a un peu trop d’ambition.

5) Il y a plusieurs erreurs d’articles partitifs dans ce texte. Souligne-les et corrige-les.

5) There are several mistakes of partitive articles in this text. Underline them and correct them.

Dorothée est partie en vacances à la montagne pour faire de du ski et de du snowboard avec ses amis. Malheureusement,

il n’y a pas de la de neige. Dorothée et ses amis ne peuvent pas faire du ski, mais comme il y a un peu du de soleil et que

le paysage est magnifique, ils décident de faire de de la randonnée (hiking). Ils s’habillent avec des vêtements chauds, ils

prennent un peu de la de nourriture (du des biscuits et des pommes) et de l’eau, et ils partent. Le sentier (track) est beau

mais très long ; heureusement, Dorothée et ses amis ont l’habitude de faire de du sport. Ils ont beaucoup de l’

d’endurance. Il y a du vent, il fait froid, mais ils continuent. Après deux heures de marche, ils n’ont déjà plus de l’ d’eau.

En plus, ils entendent un peu du de tonnerre et ils voient beaucoup de nuages se rassembler (gather) dans le ciel. Ils

décident de rentrer. Quand ils arrivent à la maison, ils ont tous très faim et soif. Ils préparent le repas (meal) : de des pâtes

avec du de la sauce tomate. Mais ils ont oublié d’acheter de la du sel et du poivre, donc le repas n’a pas du de goût. Mais

ce n’est pas grave : ils ont tellement de l’ d’appétit qu’ils mangent tout très vite.