Les educateurs fonctionnels

Les éducateurs fonctionnels souples agissent en prévention et interception qui permettent de

corriger les dysfonctions et de neutraliser les para fonctions de la sphère oro-faciale pour donner la
possibilité à la croissance de s’exprimer sans contraintes. En modifiant la fonction par le
comportement, on modifie également la forme

Objectifs :
 Arrêter les parafonctions
 Corriger la posture de la langue
 Ecarter la musculature oro-labiale
 Deverouiller l’occlusion , et donc la croissance et l’alignement dentaire

L’educateur fonctionnel agit au niveau du couloir de château sur les forces nocives generées par la
musculature oro-labiale , retablissant ainsi l’equilibre.

Composants :
 Gouttieres forme d’arcade avec écran vestibulaire et lingual permettant la mise à distance
de la musculature péri-orale
 Surépaisseur postérieure permettant la decompression des ATM ( libere la croissance )
 Indentations : guider la mise en place des dents en gardant le centrage des milieux
 Guide langue : rééducation passive de la posture haute de la langue et donc croissance
transversale
 Lip bumper : normaliser le tonus musculaire de la levre inferieure et le sillon labio-
mentonnier ( les formes de « gouttes d’eau » au niveau du lip bumper serviront à orienter
l’EF et le bon positionnement en bouche)

L’educateur fonctionnel peut comporter des events , pour les respirateurs buccaux .

Le choix de l’EF se fait selon l’age , et la malocclusion , selon une charte .

Pour les enfants de < 5ans : EF kid , guide d’eruption des dents . Vers 6 ans: apparition de la classe
d’occlusion après eruption de la 6.

Cas de Classe II div II ( deep bite ) , causée par un defaut d’eruption molaire et sureruption des dents
antérieurs par egression et linguoversion ( lèvres toniques) , il faut une desocclusion molaire pour
leur eruption et neutraliser les forces periorales.

Contre-indications absolues :
 Decalage squelettique severe
 Patient non motivé