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Les expressions

importantes
pour la classe:
L'alphabet

Vidéo
Exercices

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/lettres_majuscules.htm

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/lettres7.htm

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/dictee_de_lettres.htm
Les pronoms
sujets
Complète avec un pronom ou avec le verbe être.
Complète les phrases avec le verbe être.
Relie ce qui va ensemble.
Complète les phrases avec le verbe avoir.
P I
R R
O R
N E
O G
M U
I L
N I
A E
L R
Complète les phrases avec le verbe s'appeler.
Se présenter Je m’appelle Martial

J’ai 32 ans

Je suis français

J’habite à Lima

Je suis professeur
Par groupe de deux,
remplissez cette fiche
avec les informations de
votre binôme et
présentez le à la classe
Extra French
épisode 1
5. Le verbe aller est un verbe du troisième groupe car il est totalement irrégulier.
Relie les verbes avec les pronoms.
Conjugue les verbes au présent.
Easy french épisode 1 :
À Paris
Relier les nombres écrits en chiffres avec les nombres écrits en lettres.
L´heure
Vidéo
Quelle heure est-il?

18:15 ..............................................

07:45 ..............................................

12:30 ..............................................

09:00 ..............................................

23:35 ..............................................

04:15 ..............................................

05:00 ..............................................
Exercice P39
Les articles
contractés
Complétez avec un article contracté
2020: deux mille vingt

------> en 2020
DELF A1 -
Compréhension de
l'oral (no 30)
Saluer et prendre congé

Vocabulaire
https://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/conversation-dialogue-salutations-en-francais-se-saluer-dire-bonjour-au-
revoir.html
En groupe, imaginer
un dialogue durant
lequel vous rencontrez
un ami dans la rue que
vous n'avez pas vu
depuis longtemps.
Le verbe faire s'emploie pour parler des activités: je fais un dessin.
Conjugue le verbe faire.
Le verbe venir s'emploie dans la formation du passé récent: je viens de manger.
Conjugue le verbe venir.
Le verbe aller s'emploie dans la formation du futur proche: je vais dormir.
Conjugue le verbe aller.
Angèle - Oui ou non
Ma journée est passée à une de ces vitesses Hier encore on était liés
Pas mis le nez dehors et pas lavée J'étais celle de tes rêves
Ah ça je déteste Celle qui comblait tes nuits, celle à marier
Batterie faible j'ai pas de quoi recharger 'Faut dire que ce fut bref
Et ça n'arrive qu'à moi La nuit n'a duré qu'une seule soirée
J'voulais faire des stories qui t'étaient dédiées Genre romantisme express
J'sais pas te dire pourquoi T'as pris le temps d'venir mais pas de rester
Tu m'embrasses puis tu m'laisses
Regarde comment je souris
Regarde encore Regarde comment je souris
Je veux savoir ce que t'en dis Regarde encore
Quand j'souris trop fort Je veux savoir ce que t'en dis
C'est faux, peut-être, mais au plus je ris Quand j'souris trop fort
Au plus j'te donne tort C'est faux, peut-être, mais au plus je ris
De pas vouloir m'aimer Au plus j'te donne tort
De pas vouloir m'aimer
C'est oui ou bien c'est non
Hier tu me voulais C'est oui ou bien c'est non
C'est oui ou bien c'est non Hier tu me voulais
Demain tu m'f'ras marcher C'est oui ou bien c'est non
C'est oui ou bien c'est non Demain tu m'f'ras marcher
J'vais devoir t'oublier C'est oui ou bien c'est non
C'est oui ou bien c'est non J'vais devoir t'oublier
C'est oui ou bien c'est non

Pourquoi tes "J'aime" comptent plus que ceux des autres

Pourquoi même quand eux ils m'aiment, j'te veux toi jusqu'à l'aube
Pourquoi j'me mens à moi-même en croyant c'que tu m'racontes
Quand tu m'écris que je suis belle et finalement c'est des mensonges

C'est oui ou bien c'est non


Hier tu me voulais
C'est oui ou bien c'est non
Demain tu m'f'ras marcher
C'est oui ou bien c'est non
J'vais devoir t'oublier
C'est oui ou bien c'est non
C'est oui ou bien c'est non
C'est oui ou bien c'est non
C'est oui ou bien c'est non
Hier tu me voulais

C'est oui ou bien c'est non


Complète avec un article indéfini ou défini.
DELF A1 -
Compréhension de
l'oral (no 01)
Expressions idiomatiques liées aux animaux
Quelle est ta couleur De quelle couleur est ta
préférée ? maison ?
Les adverbes interrogatifs
(sur les circonstances)

Moment Quand Quand viendras-tu ?


Quand Pierre viendra-t-il ?
Quand est-ce que Pierre viendra ?

Lieu Où Où est-il ?
Où est Pierre ?
Où Pierre est-il ?
Où est-ce que Pierre est ?

Manière Comment Comment vas-tu ?


Comment va ton frère ?
Comment ton frère va-t-il ?
Comment est-ce que va ton frère ?

Cause Pourquoi Pourquoi sors-tu ?


Pourquoi Rose sort-t-elle ?
Pourquoi est-ce que Rose sort ?

Coût Combien Combien ça coûte ?


Combien cela coûte-t-il ?
Combien est-ce que ça coûte ?

https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/interrogation.htm
https://www.lepointdufle.net/ressources_fle/mots_interrogatifs.htm
Formulez des questions pour les poser au professeur.
Les pays et les
nationalités
Les professions
Exercices

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite.htm

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite2.htm

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite3.htm

https://www.lepointdufle.net/apprendre_a_lire/fiche_d_identite4.htm
Les verbes pouvoir/vouloir/devoir

Pouvoir

Je peux
Tu peux
Il/Elle/On peut
Nous pouvons
Vous pouvez
Ils / elles peuvent
Vouloir

Je veux
Tu veux
Il/Elle/On veut
Nous voulons
Vous voulez
Ils/elles veulent
Devoir

Je dois
Tu dois
Il/Elle/On doit
Nous devons
Vous devez
Ils/Elles doivent
Vocabulaire salle de classe
Extra French
épisode 2
Vocabulaire P93

Exercice: décrire une personne que vous connaissez.

Dîtes nous son prénom, qui il est pour vous, son âge, sa façon d'être, ce qu'elle aime, en
utilisant des adjectifs.

Mon papa s'appelle Patrick il a


61 ans, il est retraité, il est gentil,
joyeux, travailleur. Il aime le sport,
il aime manger .....
Vidéos prononciations
Présent: les verbes du deuxième groupe "ir"

Terminaisons des verbes du deuxième groupe "ir"

Je is
Tu is
Il/elle/on it
Nous issons
Vous issez
Ils/Elles issent
Complétez les phrases avec les terminaisons qui conviennent.
Complétez les phrases avec les verbes au présent de l'indicatif.
DELF A2-
Compréhension de
l'oral (no 02)
Conjugue les verbes à l'imparfait

Je prendre .............................. congé : je être ........................... fatigué.


Si tu vouloir ................................, tu pouvoir ................................ arriver tôt.
Elle mettre ................................ son manteau et elle aller ................................. au cinéma.
Ils prendre ................................. des vacances en été.
Il devoir ................................... téléphoner quand il recevoir ............................. des nouvelles.
Vous étudier ................................. bien et vous réussir .................................. facilement.
Nous commencer .......................................... un nouveau cours.
Ils venir ................................. souvent nous visiter.
Vous faire ...................................... de l’exercice physique.
Tu tousser ......................................... continuellement.
On devoir .................................. toujours écouter nos parents.
Nous réfléchir ..................................... et nous choisir ................................ un bonbon.
Il pleuvoir................................. et je attendre ................................. l’autobus.
Chaque soir, nous manger ................................... tôt.
Ils appeler .................................... leurs amis.
Ma sœur conduire ................................. vite et mes frères conduire ............................ lentement.
Je ouvrir ................................ la porte et le chien courir ................................. à l’extérieur.
Les verbes pronominaux

se cacher -> nous nous cachons

-> je me cachais, tu te cachais, il se cachait, nous nous cachions, vous vous cachiez, ils se cachaient

s'habiller -> nous nous habillons

je m'habillais, tu t'habillais, il s'habillait, nous nous habillions, vous vous habilliez, ils s'habillaient

Conjugue les verbes pronominaux à l'imparfait


Lundi matin, je se lever ...................................... à 6h30.

Mon frère est plus paresseux, il se lever ...................................... à 7h10.

Mes parents se dépêcher ...................................... toujours parce qu’ils vont au travail.

Mon père se raser ...................................... dans la salle de bain.

Ma mère se maquiller ...................................... devant le miroir.

Moi, je se laver ...................................... sous la douche.


Easy french épisode 20 :
Imparfait La vie était-elle
mieux avant?
Vocabulaire: les vêtements.
Jeux de rôle:
faire du
shopping
Exemples de conjugaison au passé composé

1. Conjugaison avec l'auxiliaire avoir 2. Conjugaison avec l'auxiliaire être

Parler: Sortir:

J'ai parlé Je suis sorti(e)


Tu as parlé Tu es sorti(e)
Il a parlé Il est sorti
Elle a parlé Elle est sortie
Nous avons parlé Nous sommes sorti(e)s
Vous avez parlé Vous êtes sorti(e)(s)
Ils ont parlé Ils sont sortis
Elles ont parlé Elles sont sorties
3. Conjugaison des verbes pronominaux

Se lever: Se doucher:

Je me suis levé(e) Je me suis douché(e)


Tu t'es levé(e) Tu t'es douché(e)
Il s'est levé Il s'est douché
Elle s'est levée Elle s'est douchée
Nous nous sommes levé(e)s Nous nous sommes douché(e)s
Vous vous êtes levé(e)(s) Vous vous êtes douché(e)(s)
Ils se sont levés Ils se sont douchés
Elles se sont levées Elles se sont douchées
Les usages du passé composé
Easy french épisode 62 :
Passé composé Vous avez
fait quoi aujourd'hui?
À manger et à boire
P84

Vidéo: Les dix plats préférés des Français


Les articles partitifs et les quantités
Complétez les phrases avec les partitifs (du,de la, de l', des)
Occupa tu calle!

https://www.lemonde.fr/smart-cities/article/2019/06/27/a-lima-les-citoyens-recuperent-leur-ville_5482013_4811534.html

Quel est l’objectif du projet « Occupa tu calle » ?

Quel pourcentage des habitants de Lima est satisfait des espaces publics de leurs
quartiers ?

Quelle a été la première intervention menée par l’équipe d’Occupa tu calle ?


Remplacez le complément par un pronom direct.
Complétez les réponses avec les verbes et les pronoms indirects manquants.
Christophe Maé - Pourquoi c'est beau
Les pieds posés sur la table Je tape du poing sur la table Et pourquoi tu vis
J'observe la ronde Histoire que l'on m'entende Et lui ne vit pas
Les enfants sur le sable Moi je n'aime plus les fables J'ai déjà eu deux vies moi
Se demandent-ils où va ce monde Ni les bonheurs de légendes Et lui n'en a pas
Ils jouent à cap ou pas capable Et tous les châteaux de sable Et pourquoi tu ris
Pendant que pètent des bombes Que nous avons montés Et lui ne rit pas
Mille questions dans leur cartable Seront si j'en crois les vagues On est tous aussi petits
Et si quelqu'un les entend qu'il réponde Couverts par la marée Face à ces questions-là

Et pour qui, pour quoi on fait ça Et pour qui, pour quoi on fait ça Pourquoi c'est beau ça
Des enfants et des lois Des enfants et des lois Et ça, ça ne l'est pas, tu vois
Et pour qui, pour quoi on fait ça Et pour qui, pour quoi on fait ça La beauté bonhomme ne s'explique pas
Petit je suis aussi petit que toi Petit je suis aussi petit que toi Pourquoi tu vois, toi
Quand tu veux savoir Quand tu veux savoir Ce que moi je ne vois pas
On dit que l'homme ne voit que ce qu'il n'a pas
Refrain : Pourquoi c'est beau ça
Pourquoi c'est beau ça Et ça, ça ne l'est pas, vois
Et ça, ça ne l'est pas, vois La beauté bonhomme ne s'explique pas
La beauté bonhomme ne s'explique pas Pourquoi tu vois, toi
Pourquoi tu vois, toi Ce que moi je ne vois pas
Ce que moi je ne vois pas On dit que l'homme ne voit que ce qu'il n'a pas
On dit que l'homme ne voit que ce qu'il n'a Parce que l'homme ne voit que ce qu'il n'a pas
Utilisation du passé composé et de l'imparfait
Imparfait Passé composé
Descripción de una situación en el pasado (clima, paisaje, Acción repentina en el pasado. Responde a la pregunta: «¿qué
personas, cosas. Responde a la pregunta: «¿cómo era?» ha ocurrido?»
Ejemplo: Ejemplo:
La maison de ma grand-mère était très grande. J’ai reçu un appel.

Acciones pasadas que se prolongan en el tiempo. Acciones pasadas acompañadas de un marcador temporal.
Ejemplo: Ejemplo:
Ils passaient leurs journées à l’intérieur! L’année dernière, je suis allé au bord de la Loire pour les
vacances.

Acciones habituales en el pasado. Acciones puntuales en el pasado.


Ejemplo: Ejemplo:
Souvent, je m’arrêtais pour parler avec les villageois. J’ai fait une randonnée à vélo.

Acciones simultáneas en el pasado. Acciones consecutivas en el pasado.


Ejemplo: Ejemplo:
Donc, pendant que je pédalais, ils étaient sûrement assis sur le J’ai raccroché et j’ai ri.
sable. Para esto se emplea en español el indefinido.

Acciones en proceso que se ven interrumpidas por otras. Acciones que interrumpen otras que estaban en proceso.
Ejemplo: Ejemplo:
Mais un jour, pendant que je parlais avec un agriculteur, j’ai Mais un jour, pendant que je parlais avec un agriculteur, j’ai
Conjuguer le verbe au passé composé ou à l'imparfait

Je (prendre)……………… l’autobus à deux heures. II (faire) …………….. très chaud. Je (manger)


………………..au restaurant, chez Céleste, comme d’habitude. Ils (avoir) ……………….. tous
beaucoup de peine pour moi et Céleste me (dire) ………….. : « On n’a qu’une mère ». Quand je
(partir) ……………, ils me (accompagner) ………………………. à la porte. Je (être) …………… un peu
étourdi parce qu’il (falloir) ………………… que je monte chez Emmanuel pour lui emprunter une
cravate noire et un brassard. Il (perdre) …………………..son oncle, il y a quelques mois. Je
(courir) ………………. pour ne pas manquer le départ. Cette hâte, cette course, c’est à cause de
tout cela sans doute, ajouté aux cahots, à l’odeur d’essence, à la réverbération de la route et
du ciel, que je (s’assoupir) ……………. Je (dormir)……………….. pendant presque tout le trajet. Et
quand je (se réveiller) …………………….., j’étais tassé contre un militaire qui me (sourire)
……………… et qui me (demander) …………….. si je (venir) ……………… de loin. Je (dire) ……….. «
oui » pour n’avoir plus à parler.
DELF A2 -
Compréhension de
l'oral (no 01)
Erreurs courantes en Français
Exercices
Audio: texte futur
Travail en groupe

Qu'est-ce que tu feras ce week-end?

Comment tu imagines ta vie dans 5 ans?


Les bienfaits du sport: vidéo

Dialogue : convaincre une personne de ton entourage de faire du sport


Règle de la liaison
Expressions
avec le
verbe: Faire
Le conditionnel
Exemples:
Audio conditionnel

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