Année Scolaire Evaluation sommative Epreuve Classe Durée Coefficient

2020-2021 N°1 ST 6eme 1heure 1

Département: PCT Jour: …………Novembre 2020
MINISTERE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES MINISTRY OF SECONDARY EDUCATION
DELEGATION REGIONALE DU LITTORAL REGIONAL DELEGATION OF LITTORAL
DELEGATION DEPARTEMENTALE DU WOURI DEPARTMENTAL DELEGATION OF WOURI
CAPACITY THE GREAT COMPREHENSIVE
INSTITUT POLYVALENT BILINGUE CAPACITE BILINGUAL INSTITUTE
LE GRAND Tél. : 699 47 15 16/ 671 12 45 54
Tél. :675 14 83 03/ 696 34 53 41
Noms et prénoms : ______________________________________ Classe : ____
I-EVALUATION DES RESSOURCES 10POINTS
EXERCICE1 : EVALUATION DES SAVOIRS 5pts

A) Définir les termes suivants : 3points

Perméabilité : …………………………………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………………………............................... 1pt
pH : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1pt
Matière : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1pt
B) Choisir la lettre correspondante à la bonne réponse. 2points
1. Les jus ayant une saveur sont  :
a) Basique 1 2 3 4
b) Acide
c) Neutre
2. L’unité légale de la masse est le :
a) Le newton
b) Le degré Celsius
c) Le kilogramme
3. La solubilité est :
a) La capacité d’une substance à se dissoudre dans un liquide.
b) La capacité d’une substance à augmenter de volume.
c) La capacité d’une substance à brûler en présence d’une flamme.
4. Le papier nylon ne laisse pas passer de l’eau on dit qu’il est :
a) Perméable
b) Soluble
c) Imperméable

EXERCICE2 : EVALUATION DES SAVOIRS-FAIRE 5points

PARTIE A : 2,5pts

1) Votre petit petit-frère suce une orange et s’exclame que celle-ci est acide.
a) Pourquoi dit-il que cette orange est acide ?............................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 1pt
b) A l’aide de quel instrument mesure-t-on l’acidité d’une substance ? …………………………………………………. 1pt
c) Entourer la bonne réponse : pH=7 ; pH˃7 ; pH˂7 0,5pt

PARTIEB : 2,5pts

2) Compléter les vides par les mots suivants : combustibilité, dilatation, perméabilité, solubilité, pH

Le ………………………………..est une grandeur comprise entre 0 et 14 et qui permet de donner le degré d’acidité ou de
basicité d’une solution. La capacité d’une substance à augmenter de volume sous l’effet de la chaleur est la
…………………………………….… La………………………………………………. est la capacité d’une substance à se laisser traverser par
l’eau. La capacité à brûler en présence d’une flamme est la…………………………………………………
La…………………………………………. est la capacité à se dissoudre dans un liquide.
 II- EVALUATION DES COMPETENCES 9 points

Compétence visée : Communiquer les propriétés de la matière

Situation problème :

Après les travaux à la maison, votre père a abandonné du fer dans la cour. Quelques jours plus tard il se rend
compte qu’il est recouvert d’une couche verdâtre, il se demande d’où provient cette couche.

Tâche1 : Aider votre père à comprendre l’origine de cette couche.

Consigne : Dire à votre père d’où provient cette couche et donne son nom. 3pts
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Tâche2 : Votre père allume du feu pour brûler les feuilles mortes qu’il a entassé dans le jardin.

Consigne : Dire à votre père quelle propriété de la matière il met en évidence et donner deux exemples de matière qui
peuvent se faire brûler comme ces feuilles. 3pts
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tâche3 : Votre père se souvient avoir entendu parler de la matière et de ses propriétés mais n’arrive plus à se rappeler
avec exactitude des détails.

Consigne : Dire à votre père quelles sont les différentes propriétés de la matière en donnant un exemple pour chacune
d’elle. 3pts
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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Présentation 1pt