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Parcours science et fiction (partie roman)

Lecture cursive : Rêver le progrès – 5 nouvelles d’anticipation


DOSSIER DE PRÉPARATION A L’ORAL
(à rendre le 16 novembre)

1ère partie

RAPPEL : le schéma narratif se découpe en 5 étapes et chacune doit résumer en


une phrase le passage. Les phrases de résumé sont à rédiger au présent comme
toutes vos explications d’ailleurs !

Présentation de la question 1 :
Situation initiale :
Élément perturbateur :
Péripéties (plusieurs phrases possibles)
Élément de résolution :
Situation finale :

1ère nouvelle : « Le nouvel accélérateur » - H.G. Wells, 1901.

1. Faites le schéma narratif du récit.

2. Quel est le point de vue choisi ici par l’auteur ? Pour obtenir quel effet sur le lecteur ?

3. Que pensez-vous du dernier paragraphe de la nouvelle (page 58) ? Quelles questions


cette fin pose-t-elle ?

« Comme les préparations puissantes, l’Accélérateur sera susceptible d’abus. Nous avons toutefois
discuté très à fond cet aspect de la question et décidé que c’est là purement une matière de
jurisprudence médicale, entièrement en dehors de nos attributions. Nous fabriquerons et vendrons
l’Accélérateur, et, quant aux conséquences… nous verrons ! »

2ème nouvelle : « Potentiel humain 0,487 » - Fabrice Colin, 2001.

1. Faites le schéma narratif de la nouvelle.

2. Pourquoi l’auteur a-t-il choisi le point de vue interne pour rédiger sa nouvelle ?

3. Relevez les différentes étapes de la transformation physique et morale de Humberdeen.


Cette transformation n’est-elle que négative ?

4. A la fin de la nouvelle, Humberdeen s’est-il entièrement transformé en machine ? Quels


indices vous permettent de répondre ?

3ème nouvelle : « Satisfaction garantie » - Isaac Asimov, 1951.

1. Faites le schéma narratif de la nouvelle.

2. Quelles sont les différentes étapes de la relation entre Claire et Tony ?


3. Il s’agit d’une nouvelle à chute. Expliquez-la puis relevez les indices qui devaient nous y
préparer.

4. Reconstituez le portrait physique, technique et moral de Tony. En quoi diffère-t-il d’un


humain ?

5. Quels sont les registres présents dans cette nouvelles ? Justifiez votre réponse.

4ème nouvelle : « L’Ami qu’il te faut » - Johan Heliot, 2013.

1. Faites le schéma narratif de la nouvelle.

2. Il s’agit d’une nouvelle à chute. Expliquez-la puis relevez les indices qui devaient nous y
préparer.

3. Au début du récit, comment le texte nous pousse-t-il à croire que « l’ami » n’est pas
humain ?

4. Quel type d’enfant la société transforme-t-elle en « ami » ? Pourquoi et comment ? Qu’en


pensez-vous ?

5. Relevez des allusions à la seconde guerre mondiale dans le récit. Comment justifiez-vous
leur présence ?

5ème nouvelle : « Coup de tonnerre » - Ray Bradbury, 1952.

1. Faites le schéma narratif.

2. Expliquez le fait qu’il y ait ici une double chute. Quels indices nous y ont préparés ?

3. Quelles implications un voyage dans le temps peut-il avoir sur le futur ? Quelle image
retenue par l’auteur permet de le comprendre ?

2ème partie

Question d’ensemble : initiation à l’essai.

Les fictions permettent-elles de réfléchir sur le progrès scientifique ?

Vous proposerez une réflexion organisée et bien rédigée. Elle reposera sur des exemples
précis tirés du recueil étudié et éventuellement d’autres références littéraires ou
cinématographiques. 1 intro + 3 paragraphes argumentés et justifiés + 1 conclusion

3ème partie

Préparation à l’oral (mais réponse à rédiger) :

Quelle nouvelle avez-vous préféré ou apprécié particulièrement et pourquoi ?

Les arguments doivent être précis et bien justifiés (originalité de l’histoire,


personnages, style de l’auteur, réflexion qui en découle…).