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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD


COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS
PLAN DE COURS

I-Identification
École :E.M. Alzira Pereira Queiroz.
Discipline : Langue Française
Professeures: Alexsandra Santana; Natália Cáren

Public visé : 6º ano

Durée de la séance :trois modules de 60 minutes


Date :Le 13 septembre 2021

II- Thème de la séance :Se présenter

III-Objectif général : Capable de se présenter : dire son prénom et son nom,

son âge, sa profession, son domicile et sa nationalité.

IV- Objectifs spécifiques :

- Organiser ses idées dans le but de se présenter à la classe.

- Connaître les verbes réguliers du premier groupe : s’appeler, habiter et


travailer.
- Conjuguer et utiliser correctement les verbes irreguliers : être et avoir;
- Apprendre le pronom sujet « je »
- Connaître quelques nationalités et professions

V – Stratégies 
1-Écoute d’un dialogue puis exercice de complétion ;
2 – Exercices de prononciation ;
3 – Exercices de répétition ;
4 – Exploitation du vocabulaire ;

VI- Matériel d’appuie :

DictionnaireInternet; Activités

VII- Évaluation :

L'evaluation sera faite à partir des activités proposées dans la classe. On va


évaluer la productions orale et écrite,intonation, prononciation.

L'évaluationsera sommative, car elle comprend des épreuves orales et écrites.


Elle sera aussi formative puisque on va considérer la participation et la
collaboration en classe,bien que l’accomplissement des tâches en classe et à
la maison, assiduité,et ponctualité.

VIII- Références :

DICTIONNAIRE online. Disponível no link: http://www.sensagent.com acesso


em: 25/08/2021.

Links gerais: http://www.bonjourdefrance.com

http://www.lepointdufle.net

/ http://www.ortholud.com

https://youtu.be/WhbvCHT6SKw vídeo

https://youtu.be/bvBeBGXxOvk
THÈME: Se présenter

EXERCICES

COMPRÉHENSION ORALE

1- ÉCOUTEZ LE DIALOGUE E RÉPONDEZ CE QUE CONVIENT


a. J'ai_____________ans .
b. J'ai ____________frères.
c. J'ai aussi une sœur plus ________________ que moi.
d. Mon_______________ s'appelle Lilly.

e. Ma _______________ s'appelle Lilly.


f. Nous avons un___________________.
g. J'habite à__________________.

COMPRÉHENSION ÉCRITE

1-Lisez la présentation suivantes et répondezVRAI (V) ou FAUX (F) à la fin de


chaque affirmation.

- Bonjour, je m'appelle Claire, je suis professeur da langue française, je suis belge,


mais j'habite à Madrid. J'adore la musique et l' Anglais. Je suis fille unique, j'ai un chien
et quatre chats.J'ai trinte et cinq ans collége Cervantes.

a)Elle aime le rose ( )

b)Elle n'est pas française ( )

c)Elle habite en Espagne ( )

d)Elle a quatre chats ( )

e)Elle a moins de quinze ans ( )

f) Elle adore la musique française( )

2- Lisez l'interview et complétez le texte avec les mots proposés ci-dessous.

mars - Brésil - m'appelle - ans - habite - japonais –


- Je ____________ François.

- Tu as quel âge? J'ai dix-sept _______________.

-Quelle est ta nationalité?__________________.

- Tu habites où?J' ____________ à Paris.

- Ton anniversaire, c'est quand? Mon anniversaire est le six ______________.

- Tu as visité quels pays par exemple? J'ai déjá visité les États -Unis le ___________, l'
Angleterre. - Merci .... - Merci

PRODUCTION ÉCRITE

2- PRÉSENTEZ –VOUS. PARLEZ DE VOTRE PRÉNOM, NOM, DOMICILE,


NATIONALITÉ ET ACTIVITÉ PROFESSIONNELLE.
PRODUCTION ORALE

1- À partir des informations ci-dessous, élaborez un petit paragraphe et


présentez-vous à la classe (NOM; PRÉNOM; ÂGE;, NATIONALITÉ.;;
PROFESSION; DOMICILE; LANGUE PARLÉE):

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