Hoy por hoy los alumnos de bachillerato que vienen arrastrando problemas con

estas materias, debieron jugar más en el preescolar, con experimentos y juegos lógicos
para tener una buena base de conocimientos previos a toda esta diversidad. Analizando
las situaciones y que probablemente para promover los conocimientos de estas ciencias
exactas, mi carrera se podría enfatizar en el futuro, en el área de la Educación Preescolar
ahora llamada Inicial.
El organizar el tiempo de estudio y ocio, fue en gran parte el trabajo de mi mamá. Desde
pequeña, cuando estudiábamos en el preescolar de Guri por la mañana, llegábamos a
casa, directo al baño para almorzar en familia. Luego hacíamos una siesta de dos (2)
horas y al llamarnos, rapidito nos levantábamos y hacíamos la rutina de higiene
(cepillarnos, lavarnos la cara y vestirnos). Por último, el sitio de ubicación era en la
mesa del comedor (sala) para empezar con las tareas. En la mesa, había todo lo que
necesitábamos para estudiar y el acompañamiento de mi madre para la orientación y
estudio. Me acuerdo que me enseñó a colorear; me explicó que primero se dibuja con
lápiz, con los colores se le hacía el borde al dibujo para luego rellenar la figura en una
misma dirección y sin dejar espacios por colorear. Siempre los lápices y colores debían
estar con punta y me regañaba si perdía algún material de trabajo.
Cuando pasé a los primeros grados de primaria, nos enseñaron la tabla de
multiplicar. Mi mamá por las tardes estudiaba conmigo, me decía así: “repite, 1x1=1,
1x2=2, 1x3=3” y así progresivamente con todas las tablas. Participaba en los lunes
cívicos ayudando a sujetar la bandera nacional, me gustaba el método de sostenerlo por
las puntas de ambos extremos (superior e inferior) y la docente al contar hasta tres (3),
soltábamos la punta inferior al mismo tiempo; claro que siempre faltaba el compañero
que no lo soltaba. Lo estupendo era participar con mi hermana, ya que muy poco me la
pasaba con ella en los recreos.
Hubo muchos momentos que mi mamá me visitaba a la escuela en el recreo y yo
al verla, muy feliz me sentía, me sentía más protegida y segura en la escuela y claro ella
me llevaba un dulce.
Recuerdo en 5to grado, nos daban gratis la leche de un litro antes de salir a casa,
el cual siempre llevaba. Me encantaba ver cuando rodaban las cajas por los pasillos y
llegaran a los salones; en ocasiones la maestra me regalaba otro litro de leche y
agradecida me iba muy emocionada porque iba cargada una en cada brazo, pero muchos
niños la dejaban por ahí y me daba tristeza. Al llegar al apartamento y le mostraba a mi
mamá las leches bien tibiecitas por el calor del medio día.
Diversos momentos ellos me acompañaron y conversaron en repetidas ocasiones para
ser un buen ser humano.
Mi madre y nosotros sus tres (3) hijos, llevamos una comunicación fluida e intensa. Nos
dice lo que es bueno y lo que malo, inculcándonos una buena formación.
Mis padres y hermanos, vivíamos en Guri por la Calle 4, en la Residencias Cachamay
que eran apartamentos. Mis padres luego de los 40 días del reposo post natal de mi
hermana lo que llamaban “cuarentena” mis padres no se aguantaron e hicieron cositas
ricas y en esos días y me concibieron.
Nací el 07 de Octubre de 1981, una noche antes mis padres fueron a una fiesta
de despedida de unos amigos Magda y su esposo, que se iban para Perú, bailaron,
tomaron y brindaron con los otros vecinos; llegaron a casa a las 2 de la madrugada. En
la mañana eso de las 7 a 8 AM, mi mamá inició a su rutina de ama de casa y mi papá se
fue al trabajo de topografía haciendo la Represa de Guri en la compañía Brasven; en eso
mi hermana comenzó a llorar en el cuarto y mi mamá fue corriendo a ver que fue lo que
le había pasado pensando que había metido la mano al aspa del ventilador y resulta que
se había pisado con la gaveta de la peinadora, al momento de cargarla sintió un
desprendimiento de un líquido por debajo deduciendo que era sangre. Salió a la puerta
de la casa y pasó su amiga una enfermera y pegó aquel grito “¡catira!”, ella dijo “¿Qué
pasó?”, mi mamá responde: “¡estoy pariendo!”. Le dio tiempo de llevar a mi hermana
con la vecina Magda junto con la llave del apartamento. Se montaron en el carro y mi
madre le dice: “¡Catira apúrate que estoy pariendo y te voy a parir aquí en el carro!”
Al llegar al hospital, la metieron al quirófano y la recibió Hugo el enfermero y
luego llamaron al doctor Colmenares. Todo pasó muy rápido. Y Hugo llamó a mi papá a
la compañía para darle la noticia: “Salaverría tu esposa ya dio a luz y fue una hembra”.
Mi papá se vino rápido al hospital y luego les avisó a todos los amigos para luego
celebrar fuera del hospital. Pesé 4 kilos, talla 55 cm, a las 9 AM, de parto cesariado con
el doctor Colmenares. Los primeros en conocerme en el hospital fueron Cleto Marcano
y su esposa, Daniel y Oswaldo Vívenes que eran compañeros de trabajo de mi papá; y
en la casa fueron Mercedes y Omar, Vilma y Carlos que eran los vecinos.
*** INCLUIR LAS ETAPAS DE EVOLUCIÓN***
En general fui una bebé sana, tomé teta dos meses y luego puro tetero. Gatee,
caminé y mi primera palabra que dije fue “papá” alrededor de los 7 meses. Por parte de
mi mamá ella comenta que yo soy “una hija linda y bella, querendona con su mamá, un
apoyo para mi en todo los aspectos.
De niña fui al preescolar cursando 1ro y 2do nivel. Luego nos mudamos a
Puerto Ordaz, y estudié en la escuela Yocoima antes mencionado, cursé desde el
preescolar hasta mi 6to grado. Participaba en actos culturales de la escuela. En mi salón
era voluntaria para sacudir el borrador fuera del aula en el tronco de un árbol.
 Durante mi vida tuve dos virus, me dio Sarampión y Lechina. Luego al culminar
en la escuela, pasé a estudiar en 1993, en el colegio San José ubicado en las Querencias,
desde 7mo grado hasta 5to año.
ADULTA)-(ESTUDIANTE, HIJA por parte de mi mamá es una hija linda y
bella, querendona con su mamá, un apoyo para mi en todo los aspectos. , HERMANA,
SOBRINA, PRIMA, DOCENTE, ESPOSA) Y ENTRA MIS FACETAS O ÁMBITOS
(FAMILIAR: FAMILIA Y MI NUEVA FAMILIA RICHARD Y ASTRID-CURSO
PREMATRIMONIAL), (EDUCATIVO: ESTUDIOS, ESCUELAS, COLEGIOS,
UNIVERSIDADES, CURSOS, NOMBRAR Y HACER REFERENCIAS),
(LABORAL: PRIMEROS TRABAJOS, PASANTIA, ETAPAS, CONOCIMIENTOS
DE AULA, EQUIPO DE TRABAJO, FORMACIÓN CON EL DIPLOMADO Y EL
P.E.I.C., ACSI) Y (SOCIAL: LO QUE VOY A DAR A MI ENTORNO). RESALTAR
LAS DIMENSIONES: PEDAGÓGICO, HUMANO, CRISTIANA, SOCIAL.
INCLUIR LA MATRIZ “FODA”: DESARROLLANDO ACTIVIDADES,
ESTRATEGIAS, PLAN DE TRABAJO/ACCIÓN PARA PROYECTAR O
IMPULSAR MI MISIÓN EDUCATIVA “LA PREGUNTA DE LA
INTRODUCCIÓN”)>>