Liceo Augusto D`Halmar

Departamento de Ciencias Sociales

Profesor: Javier Insunza / Profesora practicante: María Elena Abarca Salinas
Guía Unidad: Los albores de la humanidad
“Dispersión de la humanidad y teorías de poblamiento americano”

Actividad 1: Utiliza tu reloj de

tiempo y responde en tu
cuaderno:
1.- De todos los hechos que
organizaste en el reloj, cuál marca
un cambio revolucionario en el
desarrollo del ser humano en la
tierra, en tanto hizo más rápida la
vida del ser humano. Justifica tu
respuesta.
2.- Observando el proceso que va
desde las 00:00 hasta las 19:30
horas, por qué este proceso fue
tan lento y que aprendizaje
adquiero el ser humano en esta
etapa.

Desde el surgimiento del homo erectus, el ser humano se desplazó desde su

originaria África para expandirse al resto del mundo y, así, poblar el planeta. Estos
desplazamientos no fueron simultáneos, es decir, no se dieron todos a la vez, sino
que se dieron a lo largo de mucho tiempo, por tanto, paulatinamente.
De este modo, las rutas migratorias fueron las siguientes se dieron del siguiente
modo:
Actividad 2
Apoyándote en tu atlas, traza en el mapa las rutas de poblamiento americano
que postula cada una de las teorías que se encuentran a continuación. Para ello,
identifica en los textos
la información que te indique por cuáles zonas se desplazaron los primeros
seres humanos.
Recuerda marcar cada ruta con un color distinto y hacer la respectiva simbología.
Teoría del Puente de Beringia: homínidos habrían llegado caminando desde el
noreste de Asia hacia el noreste de América. De acuerdo a ella durante la cuarta
glaciación, cambios climáticos provocaron que los hielos avanzaran hacia el Ecuador y
que descendiera el nivel del mar. Así, en algunos momentos los continentes americanos
y asiático quedaron unidos por un puente de tierra en la actual región del estrecho de
Bering; por donde habrían pasado grandes animales, y tras ellos, seres humanos,
poblando América de norte a sur. Los hallazgos más antiguos fueron encontrados en
Canadá, y tienen una datan de hace 33.000 años, y los más nuevos de Tierra del
 Teoría de la ruta costera: grupos de personas habrían navegado desde las islas del
Este asiático
Teoría hacia el norte
del Atlántico de América,
marítimo: porde
a raíz el Pacífico Norte, similares
herramientas para luego avanzar hacia
encontradas en
el sur. y América del Norte , se cree que hace unos 16 a 24 años atrás, seres humanos
Europa
habrían navegado desde la Península Ibérica por la costa del océano Atlántico norte
hasta Norteamérica utilizando botes fabricados de piel.
Teoría del Pacífico: originarios de Australia y de las islas del Pacífico sur habrían
viajado hacia el este, llegando hasta América del Sur. Las evidencias para afirmar esta
teoría son escasas, pero se cree que habrían sido migraciones tardías.
RUTAS DEL POBLAMIENTO AMERICANO

Actividad: Prehistoria: Paleolítico y Neolítico / Edad de los métales

Observa las imágenes y luego responde en tu

cuaderno:
1.- Identifica cada una de las imágenes con uno de
los tres períodos de la Prehistoria.
2.- Indica a lo menos 3 elementos que permiten
identificar a cada imagen con un periodo de la
prehistoria
3.- Qué nuevas funciones se pueden observar en
cada una de las imágenes
4.- Compara las formas de organización económica
y social de cada una. Identifica sus diferencias.
Actividad: Primeras
civilizaciones y
aspectos geográficos
Observa atentamente
las imágenes que se
encuentran a
continuación – mapas
físicos y fotografías
satelitales- que
representan el espacio
geofísico que ocuparon
dos de las cuatro
grandes civilizaciones de
antigüedad;
Mesopotamia e India.

2.- A partir de la observación de estos

señala las semejanzas o elementos
comunes que poseen estos espacios
geográficos físicos representados.
Irak en la tierra de los ríos
Irak es un país ubicado al suroeste de Asia y en él se emplazan dos grandes ríos: el Tigris y
el Éufrates. Gracias a la presencia de estos en las tierras aledañas ha sido posible el desarrollo de la
agricultura, a diferencia de lo que ocurre en Asia Occidental donde los paisajes desérticos abundan.
Gracias a la influencia de los ríos en el centro del país, es posible encontrar una zona climática de
desierto arbustivo. Los recursos naturales principales del país actualmente son el petróleo, gas
natural, fosfatos, azufre y productos agrícolas, tales como: trigo, cebada, arroz, algodón, dátiles y
aves de corral. Sin embargo, la agricultura llega a cubrir menos del 6% del PIB.*
Hoy en día, a pesar de que Irak cuenta con una gran cantidad de recursos de tierra y agua, se
caracteriza por comprar más que por producir alimentos. Uno de los mayores obstáculos para el
desarrollo de la agricultura en Irak son: la escasez de mano de obra, el mantenimiento inadecuado de
las zonas naturales producto de la contaminación de la tierra con sales y elementos tóxicos, la
migración urbana y los problemas a causa de la reforma agraria que han dejado las tierras
inservibles para el cultivo.
PIB: es el Producto Interno Bruto, Esto es el valor monetario o las ganancias producidas por la economía
de un país en un tiempo determinado, en lo cual influye la suma de los bienes y servicios que son

India producidos.

Responde en tu cuaderno 1.- ¿Qué roles cumplía el faraón en

PIB: es el valor monetario o las ganancias generadas dentro de un país en un período
el imperio egipcio?contemplando la suma de los bienes y servicios finales producidos.
determinado,
2.- ¿Qué aspectos de la vida egipcia dominaba o era responsable el faraón?
3.- ¿A qué se refiere el texto cuando habla de poder centralizado?