LES NOMBRES

1. Les nombres cardinaux

On utilise les nombres cardinaux pour exprimer une quantité.

Attention : En Belgique et en Suisse, même si les chiffres du français international sont

parfaitement compris, on utilise des formes différentes à partir de 70, aussi bien à l’oral
qu’à l’écrit.

En Belgique :
On utilise les formes septante (70) et nonante (90). 1971 se dit donc mille neuf cent
septante-un.

Par exemple : Son grand-père a fêté ses nonante ans.

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En revanche, comme en France, on utilise quatre-vingts.

En Suisse :
On utilise les mêmes formes qu’en Belgique (septante, nonante), auxquelles il faut
ajouter huitante ou octante pour 80.

Par exemple : La question posée a été approuvée par référendum à plus de huitante /
octante pour cent de la population.

Prononciation

Quelques nombres changent de prononciation selon qu’ils sont seuls ou suivit d’un nom
qui commence par une consonne ou par une voyelle.

On ne prononce jamais le –p de sept par contre on prononce toujours le –t.

Par contre, on prononce le –p dans septante [septãt].

On dit neuf heures [nœvœR] et neuf ans [nœvã]. Dans tous les autres cas, neuf se
prononce [nœf].
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Par exemple : neuf enfants [nœfãfã]

Attention : Quand un nombre est décimal, on dit :

10, 3  dix (virgule) trois

Ortographe

Les nombres sont invariables sauf un, vingt, cent, million et milliard.

Quand on compte, on utilise toujours un mais pour exprimer une quantité, on accorde
avec le genre du nom.

Par exemple : un livre, une voiture

Seul quatre-vingts (80) s’écrit avec un –s. Dans les autres cas, on écrit :

Quatre-vingt-un, quatre-vingt-deux, …

En français, on place un trait d’union (-) entre les dizaines et les unités.

Par exemple : dix-sept, vingt-deux, quarante-cinq…

S’il y a la conjonction et, on n’utilise pas de trait d’union.

Par exemple : vingt et un, cinquante et un, …

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Cent prend un –s uniquement s’il est précédé d’un chiffre de 2 à 9 et s’il n’est suivi
d’aucun chiffre.

200  deux cents

300  trois cents
204  deux cent quatre
210  deux cent dix

Million et milliard prennent un –s.

2 000 000  deux millions

3 500 000  trois millions cinq cent mille

4 000 000 000  quatre milliards

10 700 300 000  dix milliards sept cent millions trois cent mille

Dans un texte, en général on écrit les nombres en lettres, mais dans certains cas, on préfère
utiliser les chiffres (pour exprimer une année ou des pourcentages).

Cette entreprise a plus de dix filiales dans le monde entier.

Ce pays exporte plus de 45% de la production de pétrole.

En français, quand on écrit en chiffres un nombre à partir de dix mille (10.000), on sépare
les centaines sans ajouter de point ou de virgule.

1 000 000  un million

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Usages

Les nombres cardinaux servent à :

- Compter :

Un, deux, trois,

Nous irons au bois
Quatre, cinq, six,
cueillir des cerises,
Sept, huit, neuf
Dans un panier neuf
Dix, onze, douze,
Elles seront toutes rouges
(comptine populaire)

- Donner la date : on utilise aussi les nombres cardinaux pour indiquer la date, sauf
pour le premier jour du mois. Dans ce cas-là, nous verrons qu’on utilise un nombre
ordinal.

02/01  Nous sommes les deux janvier.

01/07  Les vacances commencent le premier juillet.

En français, pour donner la date, on indique d’abord le jour puis le mois et enfin l’année,
contrairement au système anglo-saxon.

Date de péremption : 03/05/2009

On entend parfois dix-sept cent quatre-vingt-neuf (1789) à la place de mille sept

cent quatre-vingt-neuf. On utilise cette forme essentiellement en France et pour faire
référence à des dates importantes de l’Histoire.

Parler des souverains : en français, on utilise les nombres cardinaux pour parler des
souverains, même s’il s’agit d’un ordre d’arrivée au pouvoir.
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Louis XIV (quatorze), Elisabeth II (deux)

Attention : pour le premier souverain, on utilise un nombre ordinal.

François I (premier)
Jean-Paul I (premier)

On dit Charles Quint pour Charles V.

ACTIVITES

Relier les nombres écrits en chiffres avec les nombres écrits en lettres.

NOMBRES LETTRES
7 vingt
1 vingt-neuf
30 soixante-quatorze
42 dix-huit
18 quatre-vingt-quatre
29 soixante-deux
51 sept
20 soixante
58 quarante-deux
9 quatre-vingt
74 un
62 cinquante-huit
97 cinquante-et-un
84 neuf
80 trente
60 quatre-vingt-dix-sept

Encore. Relier les nombres écrits en chiffres avec les nombres écrits en lettres.

NOMBRES LETTRES
100 dix millions
1000 dix mille
100 000 cent mille

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 1 000 000 un milliard
100 000 000 cent
1 000 000 000 cent millions
10 000 un million
10 000 000 mille

Indiquer la bonne réponse.

1. En français international, on prononce la dernière consonne de cinq, six, sept et

huit.
a. Oui, dans tous les cas.
b. Non, si ces chiffres sont suivis d’un nom qui commence par une consonne.

2. Huitante s’emploie aussi bien en Belgique qu’en Suisse.

a. Oui.
b. Non, seulement en Suisse.

3. On doit placer un trait d’union entre la dizaine et l’unité.

a. Oui, dans tous les cas.
b. Oui, sauf s’il y a la conjonction et.

4. Pour lire la date 01/10/2010, on doit dire :

a. Nous sommes le zéro un octobre deux mille dix.
b. Nous sommes le premier octobre deux mille dix.

5. 6 et 10 se prononcent respectivement…
a. /sis/ et /dis/ mais le s final tombe devant un nom qui commence par une
voyelle.
b. /siks/ et /diks/ dans tous les cas, sauf devant une voyelle.

6. Septante-huit se dit en français international…

a. soixante-huit
b. soixante-dix-huit

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 7. 80 s’écrit…
a. Avec un –s final
b. Sans un –s final

8. On écrit 203 avec un s à cent.

a. Oui.
b. Non.

2. Les nombres ordinaux

On emploie les nombres ordinaux pour indiquer l’ordre d’une série ou d’une séquence, ou
la place qu’ils occupent dans cette série ou séquence. En général, ils sont utilisés comme
des adjectifs qu’on place entre le déterminant (un, le) et le nom.

Par exemple :
Les premiers Jeux Olympiques de l’histoire moderne ont eu lieu à Athènes.
L’ONU a été créée après la Deuxième Guerre mondiale.

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Le coureur sénégalais est arrivé premier.

Attention : Dans une série, en fin d’énumération, on parle de dernier, d’avant-dernier et

d'antépénultième.

Dans le mot dernier, la première lettre est un -d, la dernière un -r, l’avant-dernière
un -e et l'antépénultième, un -i.

On dit aussi avant-avant-dernier/-ère. C’est d’ailleurs la formule utilisée pour monter

ou descendre dans les arbres généalogiques avec avant et arrière.

Formation

À l’exception de premier, on forme les nombres ordinaux à partir des nombres cardinaux
auxquels on ajoute la forme –ième.

Deux  deuxième (second)

Cinq  cinquième
Neuf  neuvième
Vingt  vingtième
Quatre-vingt-dix  quatre-vingt-dixième

Si le nombre cardinal se termine par un –e, celui-ci disparaît à la forme ordinale.

Quatre  quatrième
soixante  soixantième

Contrairement aux nombres cardinaux, les ordinaux s’accordent en genre et en nombre.

le septième sens
la quatrième dimension
le vingtième siècle
les huitièmes de finale

Mais seuls premier et second ont une marque visible et audible du genre.
le premier [pʀəmje], la première [pʀəmjɛʀ]; le second [səgon], la seconde [səgond].

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La forme unième existe et elle correspond au nombre cardinal un, mais elle n’est jamais
utilisée seule. On la trouve dans les formes composées à partir de vingt et unième.
vingt et un  vingt et unième (pas premier)

On peut utiliser indifféremment deuxième et second. Il n’y a pas de véritable règle

d'emploi. Toutefois, dans les composés, seul deuxième est valable.
trente-deuxième, quarante-deuxième...

On doit faire attention à la prononciation de second qui s’écrit avec un –c mais qui se
prononce comme un -g.
le second [səgon]

Usages

On emploie les nombres ordinaux pour parler :

- des siècles :

Nous sommes au vingt et unième siècle.

On situe la fin du Moyen âge au quinzième siècle, en 1492 plus précisément.

On remarque qu’on peut écrire les siècles en lettres ou en chiffres romains. Dans ce cas,
ceux-ci sont suivis d’un e indexé.
XXI e siècle

- des arrondissements des grandes villes françaises (Paris, Lyon, Marseille...).

Les Lefranc habitent dans le seizième.

Attention : Dans une énumération, on n’utilise pas les nombres ordinaux mais leur forme
adverbiale.
Premièrement..., deuxièmement…

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Abréviation

On peut abréger les nombres ordinaux.

Premier  1er
Première  1ère
Deuxième  2e / seconde  2nd
Troisième  3e

Les formes –ère et –ème sont encore très courantes dans de nombreux documents.

Première  1ère
Deuxième  2ème
Vingtième  20ème

Pour les siècles, on utilise les chiffres romains.

Le vingtième siècle  XXe siècle

Activités

Indiquer la bonne réponse.

1. Dans une énumération, on peut remplacer d’abord, ensuite, etc. par…

a. premier, deuxième, etc.
b. premièrement, deuxièmement, etc.

2. On abrège première en…

a. 1e
b. 1re
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3. Et on abrège deuxième en…
a. 2me
b. 2e

4. On dit trente…
a. Et unième.
b. Et premier.

5. En général, on peut employer indifféremment deuxième et second.

a. Oui.
b. Non.

6. L’ordinal de neuf est neuvième.

a. Oui.
b. Non.

7. En français, si on lit le XVIe siècle, on doit dire…

a. Le siècle seize.
b. Le seizième siècle.

8. Dans une course, celui qui précède le dernier est…

a. L’antépénultième.
b. L’avant-dernier.

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