PROGRAMME PEDAGOGIQUE RELATIF AUX ECOLES SUPERIEURES
DOMAINE : SECG
Intitulé du module Economie générale
Semestre : 1 Unité d’enseignement Fondamentale Crédits 4 Coefficients 3 Langue d’enseignement Française Volume horaire du module 4*25H = 100. VHB : 100/16 Semaines= 6.25H.
I. Objectifs du cours : L’enseignement de cette matière permet de comprendre le
raisonnement économique, assimiler les notions de base et la culture économique. Cela ce fait part le biais d’introduire l’étudiant aux concepts de base de l’économie (offre, demande, contrainte budgétaire, équilibres de marché, efficacité…); de lui montrer comment ces concepts sont mobilisés pour parler des grandes questions telles que la croissance, le chômage, l’inflation, les crises financières, le commerce international ; de lui apprendre à « raisonner par lui-même », autrement dit formuler et modéliser toute situation qui implique des choix économiques afin de comprendre l’essence du problème et ainsi aller au-delà des apparences et éviter les fausses évidences. II. Pré requis : puisque c’est l’introduction aux notions de base de l’économie, l’étudiant concerné par ce module n’a pas besoin de prés requis, dans la matière, pour étudier ce module. Cependant, il peut s’outiller par tous les acquis que le diplôme de baccalauréat peut offrir à l'étudiant, en matière, d’outils nécessaires pour observer, comprendre et assimiler le contenu de ce module.
III. Contenu du module :
Chapitre 1 : qu’est-ce que la science économique ?
1. Objet de l’économie. 2. Méthode de l’économie 3. Définitions de l’économie 4. Intégration des mathématiques des statistiques de la comptabilité à l’économie Chapitre 2 : l’organisation de l’activité économique 1. Les agents économiques 2. Les opérations économiques 3. Les flux économiques (réels, monétaires) 4. Le circuit économique 5. La mesure de l’activité économique par les agrégats (PIB, PNB) Chapitre 3 : production, consommation, répartition 1. Production et investissement Page 1 sur 2 PROGRAMME PEDAGOGIQUE RELATIF AUX ECOLES SUPERIEURES DOMAINE : SECG 2. Consommation et épargne 3. Répartition et redistribution des revenus Chapitre 4 : marché, prix et équilibre 1. Définition du marché 2. Les formes de marchés 3. La demande et l’offre 4. La rencontre de l’offre et de la demande Chapitre 5 : monnaie et financement de l’économie 1. Définition de la monnaie 2. La fonction de la monnaie 3. Les formes de la monnaie 4. La masse monétaire 5. La fonction de la banque centrale et des banques commerciales 6. Financement direct et financement indirecte de l’économie.
IV. Référence : · Alain de combrugghe, (2016) : « introduction aux principales de l’economie choix et décisions économique » 2 edition, deboeck superieure, Pays bas. · Bertrand Blancheton (2009) : « Maxi fiches de sciences économiques » ed Dunod, Paris · Brisacier, Bernar Dielle, (1994) : « introduction à l’economie generale » ed Vuibert, Paris · Denis Clerc, : « Déchiffrer l’économie », , éd.. La découverte · de Wasseige Y. (2005) . « Comprendre l’économie politique », Editions Couleur Livres, Bruxelles. Euzéby A. (2000). « Introduction à l'économie politique – 1. Concepts et mécanismes », Eds Presses Universitaires de Grenoble, Grenoble. · Ivan Samson, : « L’économie contemporaine en 10 leçons », sous la direction. Ed. Sirey. (version 2010). · Mankiw G. (1998). « Principes de l’économie », Economica, Paris. · Mankiw G. et Taylor M. (2013). « Principes de l’économie », De Boeck, « 3ème ed. · Principe de l’économie, N. G. Mankiw, Economica · Sylla Gaoussou : « introduction à l’économie générale », https://walanta.files.wordpress.com/2015/10/introductionc3a0l_c3a9conomiegc3a9nc3 a9rale-ppt-de-prc3a9sentation.pdf, · Stiglitz J. – C. Walsch (2004). « Principes d’économie moderne », de Boeck
