— 5.D’accord. Tu fais tes courses et puis, on prend un café ?
— 3.Pas mal, merci. Tu vas au collège ?
— 6..Oui, ça me ferait plaisir.
— 1.Tiens, bonjour, Léa ! Quel plaisir de te revoir ! Comment ça va ?
—4. Non, je vais au supermarché. Tu veux m’accompagner ?
— 2.Salut, Chloé ! Ça va très bien, et toi ?
2. Complète le dialogue par les mots ci-dessous.
bouteille / paquet / pot / sachet / six — Bonjour, madame. Vous désirez ?
— Je voudrais _ _ six_ œufs, un sachet_ _ _ de fromage râpé et un _ _pot _ de crème
fraîche, s’il vous plaît.
— Voilà, madame. Et avec ceci ?
— Je voudrais aussi un _ paquet _ _ de beurre et une _ _bouteille _ de lait. — Ce sera tout ? — Oui, merci beaucoup.
Présenter ses activités quotideinnes
3. Écoute et entoure vrai ou faux
• Magali se lève à sept heures et quart. • Au petit déjeuner, elle mange un sandwich. • Pour aller à l’école, elle prend le bus. • Ses cours commencent à 9 heures. • Elle prend son déjeuner à la cantine. • Le soir, elle sort avec ses copines.