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Royaume du Maroc

Université Mohammed 1er

Ecole Supérieure de Technologie Oujda

REALISE PAR : ENCADRE PAR :


 ZINEBI Anass
 MIMOUNI Achouaq Mme BERREHILI Lamiae

Année universitaire : 2017/2018


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I - REMERCIEMENT
II - INTRODUCTION
III - PLAN 2D
IV - PLAN 3D
V - PLAN DE MASSE
VI - PLAN BETON ARME DU SALLE MULTIMEDIA
VII – ESTIMATION DETAILLEE
VIII - CONCLUSION

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Nous tenons à remercier dans un premier temps, toute l’équipe
pédagogique de l'école supérieure de technologie et les
intervenants professionnels responsables de la formation génie des
procédés.
Avant d’entamer ce rapport, nous profitons de l’occasion pour
remercier tout d’abord notre professeur Madame Berrehili Lamiae
qui n’a pas cessé de nous encourager pendant la durée du projet,
ainsi pour sa générosité en matière de formation et d’encadrement.
Nous la remercions également pour l’aide et les conseils
concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’elle nous a
apporté lors des différents suivis, et la confiance qu’elle nous a
témoigné.
Nous tenons à remercier nos professeurs de nous avoir incités à
travailler en mettant à notre disposition leurs expériences et leurs
compétences.

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Notre projet de fin d’études s’inscrit de manière logique et
naturelle dans notre parcours d’étudiant technicien supérieur en
génie civil et vient de concrétiser et finaliser notre formation.
La Région de l’Oriental bénéficie aujourd’hui d’une grande
attention de la part des pouvoirs publics. L’Initiative Royale pour
le développement de la Région de l’Oriental, contenue dans le
discours historique de Sa Majesté le Roi, que Dieu le glorifie, à
Oujda le 18 Mars 2003, constitue une stratégie volontariste de
développement durable et harmonieux à travers de grands projets
structurants.
Face à cette nouvelle conjoncture, la ville de Figuig est appelé à
reconvertir sa fonction de ville historique, Elle nécessite non
seulement des actions d’envergure pour réorganiser et restructurer
son espace urbain ainsi que son evellopement social, mais aussi
Valoriser l’école, promouvoir et généraliser un enseignement de
qualité en milieu rural , réhabiliter et équiper des classes, des
cantines, des internats, offrir des moyens pour y accéder et s’y
maintenir, réinsérer les enfants en décrochage scolaire, constituent
les domaines d’interventions majeurs que L’état a entrepris de
renforcer depuis 2011.

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Le sujet de notre projet est : CONSULTATION
ARCHITECTURALE POUR ETUDE ET SUIVI DE LA
CONSTRUCTION D’UNE ECOLE COMMUNAUTAIRE

VUE GENERALE SUR LE PROJET

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1-Situation :
Le présent projet se situe à la commune rurale BNI GUIL-
Province de FIGUIG-

2-Objectifs :
L’objectif de l’étude est de construire école communautaire
en respectant un modèle de construction fonctionnel et esthétique,
en même temps répondant aux exigences du programme.

3-Principe:
Le principe de la conception est d’intégrer la construction
dans le paysage urbain.

4-Parti architectural:
a - Présentation du projet :
Le projet est composé d’une administration, un logement,
17 salles, 2 laboratoires, une bibliothèque, un vestiaire et un bloc
sanitaire qui assure toutes les combinaisons architecturales.
Les blocs sont en forme rectangulaire intégrée au site, facilite
la circulation intérieure. L’ensemble des constructions est en un
seul niveau, chaque construction telle que les classes répond aux
besoins recommandés selon le programme du ministère.
b - Plan de masse :
*Proposer une intégration judicieuse sur le terrain .
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*Disposer le bâtiment de telle manière à respecter la forme du
terrain et réduire les coûts des travaux.
*Créer un volume unique pour chaque construction telle que
classe.
c - Tableau de surface :
Désignation des locaux S.U en m²
Administration 154
Logement 120
Salles 855
Bibliothèque 148
Bloc sanitaire 57

d – Estimation du projet :
Le projet de construction de l’école communautaire est
estimé à 7 971 684.00 HT (sept millions neuf cents soixante onze
milles et six cents quatre vingt quatre dirhams et zéro centimes
hors)

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PLAN FONDATION +RDC
(ADMINISTRATION)
PLAN TERRASSE +LA
COUPE(ADMINISTRATION)
LES FACADES ( Administration ) :
LES SANITAIRES
LES PLANS + LA COUPE (BIBLIOTHIQUE)
LES FACADES (BIBLIOTHIQUE)
FONDATION(LES CLASSES):
RDC (LES CLASSES):
1 er ETAGE (LES CLASSES):
LES COUPE (LES CLASSES):
LES FACADES (LES CLASSES):
LA TERRASSE (LES CLASSES):
LE PLAN RDC + FONDATION + TERRASSE +
COUPE (LOGEMENT):
LES FACADES (LOGEMENT):
LE PLAN RDC + FONDATION + TERRASSE +
COUPE (VESTIAIRE) :
LES FACADES (VESTIAIRE) :
PLAN DE SITUATION :
VUE SUR SALLES DE CLASSE ET SALLE
MULTIMEDIA
VUE SUR LES DIFFERENTES SALLES

VUE SUR L’ADMINISTRATION


VUE SUR LA BIBLIOTHEQUE

VUE SUR L’ENTREE


N° DE PRIX DESIGNATIONS PRIX TOTAL (HT)
1 Gros œuvres - Etanchéité 3 929 500.00
2 Revêtements sol et murs 362 750.00
Menuiserie bois et aluminium et
3 métallique 354 600.00
4 assainissement 250 000.00
5 Electricités - Lustrerie 220 000.00
6 Peinture - vitrerie 184 950.00
7 Aménagement extérieur 2 569 884.00
8 Branchement au réseaux divers 100 000.00
Total (HT) 7 971 684.00

L'estimation des travaux est arrêtée à SEPT MILLIONS


NEUF CENTS SOIXANTE ONZE MILLES SIX CENTS
QUATRE VINGTS QUATRE DIRHAMS ZERO
CNETIMESN HORS TAXE
La création d’une nouvelle école est nécessaire pour que les
élèves puissent travailler dans des bonnes conditions. La
construction répondra au besoin d’une école pour les enfants.
Cette action permettra d’améliorer les conditions d’éducation,
de stabiliser la présence des enseignants dans la localité et de
réduire, par ce biais, l’écart entre le nombre d’enfants
scolarisables et le nombre d’enfants scolarisés.

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