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Présentation générale .

Les "petits plus"


Tous les objets de notre environnement pas-
sent par une phase de conception avant du lycée polyvalent
d’être fabriqués.
Henri Brisson
Du VTT au moteur de fusée en passant par
l’électroménager et l’automobile, tous ces ob-  Un laboratoire exclusivement réservé à la section CPI
jets ont été imaginés et conçus dans un Bu-  Des postes informatiques en libre service
reau d’Etudes par des Techniciens Supérieurs
CPI, en autonomie ou sous le contrôle d’un
 Plusieurs logiciels de CAO performants pour une
adaptabilité maximale en bureau d'études
BTS

.
ingénieur. (ProEngineer et Creo Parametric , Catia, SolidWorks)
La demande en hommes et en femmes de
 Des logiciels de calculs de mécanique Conception de
cette spécialité est importante et crois-  Des logiciels applicatifs métiers (choix de matériaux,

Filière Supérieure
sante car les entreprises doivent en perma- simulation des procédés, …) Produits
nence répondre à l’évolution des besoins des Un internat ouvert le week-end pour les étudiants,
clients, imaginer des produits innovants,
améliorer la qualité, s’adapter aux impératifs
La proximité de la gare (5 min à pied), du cinéma , du
bowling et des commerces du centre ville.
Industriels
écologiques et réduire les coûts.
Concevoir
et
Développer
les produits de demain

Conception pour l’aéronautique


Directeur de publication : Frédéric Couturier
Création : Lycée Henri Brisson Vierzon

Postes individuels de conception


assistée par ordinateur (CAO) 25 avenue Henri Brisson
18100 Vierzon
http://www.lycee-henribrisson.fr/
Secteurs d’activités Le métier Admission
Industries de la mécanique Le technicien supérieur CPI est aussi appelé dessi- Admission sur dossier (via APB) pour les titulaires
nateur/projeteur (conduite de projets). d’un :
Transports :
Il est amené à : BAC STI2D (toute spécialité, un plus pour l’ITEC)
 automobile, BAC S SI ou S SVT
 créer des produits nouveaux
 aéronautique, BAC Professionnel Industriel
 faire évoluer des produits existants
 ferroviaire,
 établir un cahier des charges fonctionnel
Enseignements
 spatial,
 modéliser le produit à l’aide de logiciels de 1ère année 2ème année
Agriculture, CAO, ou de système de rétro-numérisation
Culture générale et expression 3h 3h
Biens d’équipement, Biens d’équipement  définir et dimensionner les éléments
Loisirs et sports,  choisir les matériaux Langue vivante étrangère anglais 2h 3h
Médical.  faire l’étude de pré-industrialisation
Mathématiques 2.5h 3h

La diversité de ses contacts (avec le client en amont, Motorisation des systèmes 2h 2h


avec le réalisateur en aval) en fait un métier de
communication attractif. Enseignement professionnel STI 20h 20h

Dont projet industriel 150h


Conception assistée par
Médical ordinateur Enseignement professionnel
1h 1h
Sports et loisirs en anglais
Mathématiques appliqués à
0.5h 0.5h
l’enseignement professionnel

Accompagnement personnalisé 2h 1.5h

Stage de découverte (bac technologique


2 semaines
ou général)
6 à 10 se-
Stage métier en entreprise maines
Scan 3D avant CAO

Débouchés
 Emplois dans l’ensemble des industries et secteurs
Automobile innovants.
(nombreuses offres sur : www.lycee-henribrisson.fr)
 Poursuites d'études en licence professionnelle ou
école d'ingénieurs.

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