Examen d’acoustique et mécanique

ondulatoire

Master 1 GDP option GET 2012-2013

18 décembre 2012

Veuillez lire les informations ci-dessous avant de commencer :

- Durée : 1h30

- Tous documents interdits, calculatrice autorisée.

- Pièce jointe : formulaire.

- L'examen comprend deux parties : questions de cours et deux problèmes.

- Les résultats des calculs en dB seront exprimés à 0.1 dB près.

A propos des questions de cours :

- Pour les questions de cours aucun calcul n'est demandé.

A propos des deux problèmes :

- Ne négligez pas de préciser votre raisonnement et la démarche suivie.

Bon courage !

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QUESTIONS DE COURS (8 points)

1. Notions générales

1.1. Expliquer brièvement ce qu’est une onde sonore.

1.2. Qu'est-ce qu'un front d'onde (ou surface d’onde) ?

1.3. Qu'est-ce qu'une source omnidirectionnelle ?

1.4. Donner une raison qui justifie l’emploi du décibel.

2. Oreille humaine

2.1. Donner le nom de la membrane séparant l'oreille externe de l'oreille moyenne.

2.2. Quel est le rôle de la cochlée dans la perception des sons ?

2.3. Dans quelle plage de fréquences l’oreille humaine est-elle sensible ?

2.4. A quoi sert la pondération dB(A) ?

3. Acoustique des salles

3.1. Quelle est la différence entre écho et réverbération ?

3.2. Qu'est qu’un temps de réverbération d'une salle ?

3.3. Qu'est-ce qu'un champ diffus ?

3.4. Quelles sont les deux manières dont peut se faire l’absorption acoustique
d’une onde sonore dans une salle ?

4. Isolation acoustique

4.1. Quelle est la différence entre absorption et isolation acoustique ?

4.2. Quels sont les deux types de transmission du son entre deux locaux séparés
par une paroi ?

4.3. Quel est l’avantage de l’isolement acoustique normalisé par rapport à

l’isolement acoustique brut ?

4.4. Citer au moins deux solutions techniques possibles pour améliorer l’isolation
acoustique d’un local.

2
PROBLEMES (12 points)

Problème 1 (6 points)

Soit une salle de musique de dimensions : L = 15 m, l = 10 m, h = 5 m. Les murs et

le plafond sont recouverts d’un matériau acoustique, le sol est en parquet vernis.
Les coefficients d'absorption sont les suivants :

On souhaite enregistrer un saxophoniste (le saxophone est assimilé à une source

omnidirectionnelle située en l’air). On désire calculer a priori les niveaux
acoustiques en différents endroits de la pièce. La puissance acoustique maximum
d’un saxophone est de 5 W.

1. Quel est alors le niveau de puissance du saxophone ?

2. Calculer le temps de réverbération de la salle.

3. Quel est le niveau de pression acoustique en champ réverbéré ?

On place un microphone omnidirectionnel à 75 cm du saxophone.

4. Quel est le niveau de pression acoustique à cette distance ?

5. Même question si on place le microphone à 3 m du saxophone.

On appelle rayon de réverbération, ou distance critique, la distance source-récepteur

pour laquelle le niveau de pression du champ direct est égal au niveau de pression
du champ réverbéré.

6. Calculer le rayon de réverbération.

3
Problème 2 (6 points)

On considère deux pièces E et R séparées par une cloison comportant une porte.
Données :
;

;
; Volume réception =

1. Quels sont les taux de transmission de la porte et de la cloison ?

2. Quel est l’aire d’absorption équivalente du local R?
3. Calculer l’isolement brut du séparatif de deux manières (on ne considérera
que la transmission directe) :
a) Calcul du
b) Calcul, pour un niveau donné à l’émission (100 dB par exemple), du niveau en
réception si la cloison et la porte sont considérées séparément. Puis calcul de et

4. Même calcul si la porte est ouverte ? (on considère que l’ouverture de la porte ne
modifie pas la valeur du TR dans les locaux).
5. Même calcul si un trou d’aération de diamètre 0,1 m est percé dans le mur de la
cloison (porte fermée) ?