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Historia Universal I

Telesecundaria Savegre Período: I


Departamento de Historia Universal Nivel: Séptimo Grado
Primer Examen Escrito Tiempo probable: 80 minutos
Profesor: Francisco Baldí Quesada Total puntos: 50 puntos
Fecha: Martes 12 de abril de 2011 Porcentaje: 30% Obt:____%
Puntos obtenidos: _____
Nombre completo del estudiante: _____________________________________________

Firma de padre, madre o encargado: _________________________________


Nota:

INSTRUCCIONES GENERALES
1. Utilice únicamente bolígrafo de tinta negra o azul.
2. Lea y siga todas las instrucciones cuidadosamente.
3. Si comete un error táchelo e indique la rectificación.
4. Los reclamos que se formulen en respuestas cuya escritura sea ilegible, incluya uso
de lápiz, bolígrafo borrable o corrector, no procederán.
5. No se permite prestar o pedir prestado cualquier tipo de material durante el
examen.

I Parte. SELECCIÓN ÚNICA. PUNTOS: 25 Puntos obtenidos:_______


A. Lea cada fragmento o pregunta y basándose en él, marque una equis (X) dentro del
paréntesis que antecede a la alternativa correcta. (1 punto cada respuesta
correcta).
1. Lea el fragmento a continuación:

Especialista que estudia al hombre como miembro del mundo. Estudia al ser
humano de forma holística. Combinando en una sola disciplina los enfoques de las
ciencias naturales, sociales y humanas. Estudia al hombre en el marco de la
sociedad y cultura a las que pertenece, y, al mismo tiempo, como producto de éstas.
Se ocupa de estudiar el origen y desarrollo de toda la gama de la variabilidad
humana y los modos de comportamientos sociales a través del tiempo y el espacio;
es decir, del proceso biosocial de la existencia de la especie humana.

¿Cómo se llama este especialista?

( ) Arqueólogo. ( ) Palenteólogo. ( ) Antropólogo. ( ) Endocrinólogo.

2. Pase la vista por lo escrito:

Estudia los vestigios de la actividad humana y sociedades a través de sus restos


materiales, sean estos intencionales o no.

¿Quién estudia las sociedades antiguas?

( ) Arqueólogo. ( ) Palenteólogo. ( ) Antropólogo. ( ) Endocrinólogo.

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3. Lea el fragmento a continuación:

Estudio científico de los fósiles. Estudia e interpreta el pasado de la vida sobre la


Tierra a través de los fósiles. Se encuadra dentro de las Ciencias Naturales y
comparte fundamentos y métodos con la Geología y la Biología, con las que se
integra estrechamente.

¿Cómo se llama este científico?

( ) Arqueólogo. ( ) Palenteólogo. ( ) Antropólogo. ( ) Endocrinólogo.

4. . Lea el texto a continuación:

Es una mezcla sólida homogénea de dos o más metales, o de uno o más metales con
algunos elementos no metálicos.

¿Cómo se denomina la mezcla de metales?

( ) Pulido. ( ) Pujado. ( ) Fundición. ( ) Aleaciones.

5. Lea la cita a continuación:

Roca sedimentaria compacta, compuesta de cuarzo y calcedonia, caracterizada por


su dureza.

¿Cómo se denomina esta piedra?

( ) Silo. ( ) Sílex. ( ) Sílice. ( ) Silicato.


.

6. Lea el fragmento a continuación:

Estado del Asia Oriental, en ese lugar existe el idioma más hablado del mundo,
tercero del mundo por su extensión. Limita con 15 países. Es una de las
civilizaciones más antiguas del mundo; su historia existe desde el siglo XII a.E.C.
con la dinastía Shang.

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¿Cómo se llama este estado?

( ) Corea. ( ) China. ( ) Taiwán. ( ) Mongolia.

. 7. Lea el fragmento dado:

Estado del noreste de África. Su territorio se divide en tres zonas desérticas. La


lluvia es escasa en ese país, Es uno de los lugares más secos del mundo.

¿Cómo se le conoce a este estado?

( ) Libia. ( ) Túnez. ( ) Egipto. ( ) Marruecos.

8. Lea el fragmento dado:

Ard al-Jazira. Región del oeste de Asia. Sede de las culturas históricas más
conocidas. (del griego: Μεσοποταμία, "entre ríos", traducción del antiguo persa
Miyanrudan, "la tierra entre los ríos", o del arameo Beth Nahrin, "entre dos ríos") es
el nombre por el cual se conoce a la zona del Oriente Próximo ubicada entre los ríos
Tigris y Éufrates, si bien se extiende a las zonas fértiles contiguas a la franja entre
los dos ríos, y que coincide aproximadamente con las áreas no desérticas del actual
Irak.

¿Cuál es el nombre de esta región?


´
( ) India. ( ) Paquistán. ( ) Afganistán. ( ) Mesopotamia.

9. Lea el fragmento dado:

Estructuras de base cuadrangular. En el interior se abrían una serie de corredores


que conducían a las cámaras. Las primeras construcciones de piedra por tanto
obedecieron a propósitos funerarios o religiosos

¿Cómo se denominan estas estructuras?

( ) Bodegas. ( ) Templos. ( ) Palacios. ( ) Pirámides.

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10. Lea el fragmento dado:

Nación que limita al sur con Kuwait, al sur con Arabia Saudita y al oeste con
Jordania. El país es llano. Los árabes conquistaron el territorio en 633. Los
mongoles lo conquistaron en el siglo XIII. Los dos ríos más importantes se unen
cerca del Golfo Pérsico, en el Shatt el-Arab

¿Qué nación es esta?

( ) Irak. ( ) India. ( ) Bahrein. ( ) Bangladesh.

11. Lea el fragmento dado:

El territorio es una meseta (llanura situada a cierta altura) triangular, rodeado de


Turquía, Armenia y Azerbaiyán al NO. En 1600 a.E.C los arios le dieron el nombre
de Arián.

¿Cuál es este territorio?

( ) Irán. ( ) Nepal. ( ) Omán. ( ) Yemen.

12. Lea el fragmento dado:

El país comparte fronteras con Turquía al norte, Jordania al sur e Israel y Líbano al
SO. Las ciudades de Ugarit y Biblos eran poderosos centros comerciales.

¿Cómo se le conoce a este país?

( ) Siria. ( ) Chipre. ( ) Tayikistán. ( ) Uzbekistán.

13. Lea el fragmento dado:

Río que divide a Egipto (Jumhuriyah Misr al-‘Arabiyah) de sur a norte, para
desembocar en el Mediterráneo. Este río se desborda con frecuencia. Nace en el
lago Victoria y mide 6.690 kilómetros.

¿Cómo se denomina este río?

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( ) Nilo. ( ) Amur. ( ) Amazonas. ( ) Chang Jiang.

14. Lea el fragmento dado:

Río ubicado en la parte septentrional (norte) de China. Nace en Tsinghai y mide


4.672 kilómetros.

¿Cómo se le conoce a este río?

( ) Xi. ( ) Huang Ho. ( ) Mekong. ( ) Salweeri.

15. Lea el fragmento dado:

En turco, Firat; en árabe al-Furat; río de Asia. Nace al noreste de Turquía. Ar


Ramadi está a orillas de su cauce.

¿Cuál es el nombre de este río?

( ) Asi. ( ) Jabur. ( ) Atrak. ( ) Eúfrates.

16. Lea el fragmento dado:

Nace en las montañas orientales del Asia menor y se une al Eúfrates cerca del golfo
Pérsico en Basora. Mide 1.850 kilómetros.

¿Cómo se llama este río?

( ) Ural. ( ) Tigris. ( ) Ishim. ( ) Sir Dariá.

17. Lea el fragmento dado:

Escritura que representa las palabras por signos muy utilizado en la antigüedad y se
dibujaban en monumentos de piedra y en rollos de papiro.

¿Cómo se le conoce a esta escritura?

( )Cirílica . ( ) Pictográfica china. ( ) Cuneiforme. ( ) Jeroglíficos.

18. Lea el fragmento dado:

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Escritura realizada mediante signos en forma de cuña para la representación de los


idiomas mesopotámicos.

¿Cómo se le denomina a esta escritura?

( )Cirílica . ( ) Pictográfica china. ( ) Cuneiforme. ( ) Jeroglíficos.

19. Lea el fragmento dado:

Masa de hielo polar que flota en el mar.

¿Qué nombre recibe esta masa?

( ) Igloo. ( ) Glaciar. ( ) Polo. ( ) Cubo.

20. Lea el fragmento dado:

La llanura del norte de China es atravesada por la parte baja del curso del Río
Amarillo.

¿Cuál es el nombre que recibe el Río Amarillo?

( ) Huang He. ( ) Xi. ( ) Mekong. ( ) Rojo.

21. Considere el fragmento siguiente:

Representante del faraón en distintas provincias.

¿Quién era este representante?

( ) Visir. ( ) Nomarca. ( ) Rey. ( ) Zar.

22. Lea el texto que sigue:

Hombre de confianza del faraón.

¿Quién era este hombre?

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( ) Visir. ( ) Nomarca. ( ) Sacerdote. ( ) Zar.

23. Lea el texto que sigue:

La construcción de […] fue ordenada por el Emperador Qin, durante la dinastía del mismo
nombre, para defender a su reino contra las tribus nómades merodeadoras; y continuó a
través de las sucesivas dinastías chinas. La parte de […] que permanece hasta hoy,
formaba parte de la Ruta de la Seda y fue construída durante la Dinastía Ming. Se
extiende por unos 6.350 kilómetros.
http://www.tudiscovery.com

¿A qué construcción se refiere el texto?

( ) Pirámides. ( ) Muralla china.


( ) Jardines colgantes de Babilonia . ( ) Palacio fenicio.

24. Lea el texto que sigue:

Obra construida […] en el siglo VI a. C. durante el reinado de Nabucodonosor II en una


ciudad a orillas del río Éufrates.
http://es.wikipedia.org/wiki/

¿A qué construcción se refiere el texto?

( ) Pirámides. ( ) Muralla china.


( ) Jardines colgantes de Babilonia . ( ) Palacio fenicio.

25. Analice la cita dada:

[…] construidas hace más de 4 000 años, son la maravilla más antigua y la única que se
conserva. Sirvieron como tumba. Erguidas sobre la arena del desierto, esbeltas
majestuosas, son algo más que un templo y una tumba. Ante ellas, 1637 se tiene la
impresión de hallarse en presencia de un monumento que guarda en sus entrañas
secretos trascendentales muy estrechamente relacionados con su estructura. […] Eran
templos erigidos a la gloria de un dios, templos para complejos rituales de muerte y de

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nacimiento, y al tiempo monumentos al conocimiento de un pueblo mucho menos
ignorantes de lo que los historiadores creían.

http://antropos.galeon.com/

¿A qué construcción se refiere el texto?

( ) Pirámides. ( ) Muralla china.


( ) Jardines colgantes de Babilonia . ( ) Palacio fenicio.

II Parte. RESPUESTA CORTA. TOTAL PUNTOS: 10 Puntos obtenidos:_______


Lea las siguientes frases y conteste de forma escrita, breve y correcta cada premisa. (1
punto cada respuesta correcta).

1. Escriba el nombre de dos tipos de fósiles (2pts)


___________________ y _________________

2. Escriba el nombre de tres pirámides egipcias (3ptos):_______________________,


_____________________ y ___________________.
3. Escriba el nombre de cuatro pueblos que ocuparon la región de Mesopotamia
(4pts):
___________________ ,_________________

___________________ y _________________

4. Escriba el nombre que recibía el rey en Egipto (1pto) ________________________

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III Parte. Respuesta Restringida TOTAL PUNTOS: 15 Puntos Obtenidos:_______


Lea cuidadosamente cada pregunta planteada. Responda por escrito a cada pregunta de
forma legible, lógica y argumental.

1. Explicar cómo aprovecharon los pueblos antiguos las aguas de los ríos. Utilice tres
ideas. (3 puntos).

2. Explicar las características de los egipcios de la antigüedad. Utilice tres ideas. (3


puntos).

3. Explicar el término fósil. Utilice tres ideas. (3 puntos).

4. Explicar las características del gobierno chino. Utilice tres ideas. (3 puntos).

5. Explicar las características de los sumerios. Utilice tres ideas. (3 puntos).

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