Unité 3 Leçon 3

Sujet de la leçon: * Texte: « Zéro déchet »

*Comment écrire un essai argumentatif

Déroulement de la leçon :

*On se salue, on organise le groupe pour l’activité.

*Réactualisation et vérification du devoir :

- Donnez le gérondif des verbes : prendre, rougir, avoir, se lever, être, aimer, faire, savoir, lire, applaudir,
choisir

-traduisez les verbes et faites-les entrer dans des propositions: citind, plecând, răspunzând, întrebând,
alergând, fiind, având.

-Exercice 5 de la page 55

- Donnez le champ lexical du mot „écologie”

-Qui est un ecocitoyen ?

-Exercice 1 de la page 54 / Exercice 2 de la page 55

-Du texte de la page 54 j’ai appris….

*Texte nouveau : « Zéro déchet »

-Ecrivez, traduisez et retenez les mots : depuis, compter, la vente en vrac, composter, trier,
éplucher/épluchures, marc de café, un engrais, le lambricompostage/lombrics, le soin, le souci, une boite
aux lettres, le foyer, chacun, coller

-Lecture dirigée du texte de la page 60/exercice 1(p.60)/exercice 2, 3, 5,6 (p.61)

-Comment écrire un essai argumentatif ? (page 59)

*Bilan de la leçon et le devoir :

A. Etudier le texte de la page 60 + les exercices 1, 2, 3, 5, 6

B. Exercice 7 de la page 59