Vous êtes sur la page 1sur 3

Les facteurs cinétiques-01

Bac Maths

Exercice 1 :
On se propose d’étudier la cinétique de l’oxydation des ions iodures par les ions
peroxodisulfate . Pour cela, à la température = ° et à un instant pris
comme origine des temps (t=0), on réalise un mélange réactionnel (S) à partir d’un
volume = d’une solution aqueuse de peroxodisulfate de potassium
de concentration molaire = , . et d’un volume =
d’une solution aqueuse d’iodure de potassium KI de concentration molaire
= , . . A différents instants t, on prélève un volume = du
mélange (S), que l’on introduit dans un erlenmeyer auquel on ajoute quelques gouttes
d’empois d’amidon puis on le place dans un bain de glace. On dose, par la suite le
diiode formé à l’aide d’une solution aqueuse de thiosulfate de sodium
de concentration molaire = , . .
Les résultats obtenus sont consignés dans le tableau suivant :
t (min) 5 10 15 20 25 30 35 40
VE(mL) 8 12 14 15,2 15,6 15,8 16 16

VE désigne le volume de la solution , ajouté pour atteindre l’équivalence.

1- Dire pour quelle raison a-t-on placé l’erlenmeyer dans le bain d’eau glacée avant de
procéder à chaque dosage. Quel(s) facteur(s) cinétique(s) met-on en évidence ?
2- Préciser le rôle de l’empois d’amidon dans ce dosage.
3- Déterminer les concentrations molaires initiales des ions iodure et des ions
peroxodisulfate. Dans le mélange (S).
4- Montrer que dans le mélange (S) la quantité de matière de diiode formé à l’instant
s’exprime par la relation ( ) = ( + )
5- En exploitant le tableau précédent, déterminer :
a- La valeur, en . de la vitesse moyenne de la réaction étudiée entre les instants
= et = .
b- La quantité de matière de diiode formé dans le mélange (S) à la fin de la réaction.
c- Le taux d’avancement final de la réaction étudiée. Déduire si cette réaction est totale
ou limitée.
6- On refait l’étude cinétique de la réaction entre et en faisant varier les les
conditions expérimentales, comme l’indique le tableau suivant :

15
© TakiAcademy.com
Les facteurs cinétiques-01
Bac Maths
Expérience (1) (2) (3) (4)
( . ) 2 4 2 4
[ ] ( . ) 4 4 4 4
Température (°C) 25 25 15 25

Présence d’un catalyseur non oui non non

a- On désigne par , , et les vitesses de la réaction à l’instant =


respectivement dans les expériences (1) , (2) , (3) et (4). Classer par ordre croissant ces
vitesses tout en justifiant la réponse.
b- Tracer sur le même graphe [ ] pour les quatre expériences en précisant sa valeur
finale.

Exercice 2 :
L’eau oxygénée réagit avec les ions iodure selon une réaction totale d’équation :
H2O2 + 2I- + 2 H3O+ 4H2O + I2
On réalise trois expériences dans des conditions expérimentales différentes précisées dans le
tableau de la page suivante ou [H2O2]0 et [I-]0 désignent les concentrations initiales dans le
mélange réactionnel.
A l’aide de moyens appropriés, on suit la variation de la concentration de l'eau oxygénée en
fonction du temps pour chacune des trois expériences.

Expérience 1 2 3
[I–]0(10–2 mol.L–1) 12 12 10
[ ]0(10–2 mol.L–1) 8 8 8
[ ]0 Excès Excès Excès
(°C) 40 20 20

1-
a. Définir un catalyseur.
b. Dire, en le justifiant, si H3O+ joue le rôle de catalyseur ou de réactif dans chacune des
trois expériences.
2- Dresser un tableau d'avancement volumique de cette réaction.
3- Montrer que est le réactif limitant pour les trois expériences. 2
4- a) Préciser les facteurs cinétiques mis en jeu dans ces expériences.
15
© TakiAcademy.com
Les facteurs cinétiques-01
Bac Maths
b) Attribuer, en le justifiant, la courbe correspondant à chacune des expériences.
c) Déterminer les valeurs [ ] et [ ] indiquées sur la figure ci-dessous :

[ ]

b
c
[ ]
[ ]
a
( )
0 2

5- On s’intéresse à la réaction correspondant à la courbe (a) :


a- Exprimer la vitesse volumique de la réaction en fonction de [ ] puis déterminer sa valeur à
l’instant de date t =20 min.
b- Comment évolue la vitesse de la réaction au cours du temps ? préciser le facteur cinétique
responsable.
c- A une date la vitesse volumique moyenne entre = et est égale à la vitesse
volumique instantanée de la réaction à la date =
Trouver .

15
© TakiAcademy.com

Vous aimerez peut-être aussi