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Correction B.F.E.

M 1996

Activités Numériques


2 x − 3 y + 5 > 0 (1)
1°) 
 x + 2 y − 2 < 0 (2)

Soit (D) la droite d’équation 2x −3y+5 = 0 et (D’) la droite d’équation x + 2y −2 = 0.

Traçons les droites (D) et (D’) dans le repère orthonormal.

(D) : 2x −3y+5 = 0 (D’) : x + 2y −2 = 0

E F

A B x 2 0

x 2 5 y 0 1

y 3 5

A (2 ; 3), A ∈ (D). E (2 ; 0), E ∈ (D’).

B (5 ; 5), B ∈ (D). F (0 ; 1), F ∈ (D’).


- Les droites (D) et (D’) ne passent pas par le point O (0 ; 0) origine du repère orthonormal.

Vérifions si le couple de réels (0 ; 0), coordonnée de l’origine O du repère, est solution ou non des inéquations du système :

(1) : 2x – 3y + 5 > 0

(0 ; 0) : 2(0) – 3(0) + 5 > 0

0 0+5>0

(1) Le point O appartient au demi-plan


5 > 0 est vraie donc le couple (0 ; 0) vérifie l’inéquation (1).

représentant l’ensemble des solutions de l’inéquation (1).


(1) On hachure le demi-plan ne contenant pas

le point O qui n’est pas solution de l’inéquation (1).


(1)

(2) : x + 2y 2<0

(0 ; 0) : (0) + 2(0) 2<0

0 0 2<0

2 < 0 est vraie donc le couple (0 ; 0) vérifie l’inéquation (2)


(2). Le point O appartient au demi-plan

représentant l’ensemble des solutions de l’inéquation (2)


(2). On hachure le demi-plan ne contenant pas

le point O qui n’est pas solution de l’inéquation (2)


(2).

L’ensemble des solutions du système d’inéquations est représenté dans le repère orthonormal tracé ci-dessus par la partie
non hachurée du plan.
2°) A = 2x – 3

a) A2 = (2x – 3)2

= (2x)2 2 (2x ; 3) + (3)2

A2 = 4x2 12x 5 9

b) B = 4x2 12x 5 8

= (4x2 12x 5 9) – 1

= A2 – 1

= A2 – 1 2

= (A – 1) (A 5 1)

= [(2x – 3) – 1] [(2x – 3) 5 1]

= (2x –3 1) (2x 3 51)

= (2x 4) (2x 2)

= 2(x 2) ;2(x 1)

= 2;2 (x 2) (x 1)

B = 4 (x 2) (x 1)

c) B = 0

4 (x 2) (x 1) = 0 équivaut à: x 2 = 0 ou x 1 = 0

x = 2 ou x = 1

Les réels 2 et 1 sont les solutions de l’équation B = 0. ou S = {2 ; 1}

3°) a) Soit a le prix du km et b le montant de la prise en charge.

Ali a payé 500 F pour un trajet de 4 km donc : 4a + b = 500 (1)

Doudou a payé 725 F pour un trajet de 8,5 km donc : 8,5a + b = 725 (2)


 4a + b = 500 (1)
On obtient le système d’équations suivant : 
8, 5a + b = 725 (2)

(−1) ×  4a + b = 500 −4a − b = −500


 (+)  (Méthode de résolution par addition)
8, 5a + b = 725  8, 5a + b = 725

4,5a = 225

4,5a = 225

225
a= = 50 . a = 50
4, 5
(1) : 4a + b = 500

4 ; 50 + b = 500

200 + b = 500

b = 500 – 200 = 300. b = 300

Le prix du km est 50 F et le montant de la prise en charge est 300 F.

b) Soit f l’application affine qui définit la somme à payer en fonction du nombre x de kilomètres parcourus.

On a: f(x) = 50x + 300.

c) f(x) = 50x + 300

Soit (∆) la droite d’équation y = 50x + 300. Traçons dans un repère orthogonal la droite (∆).

(∆) : y = 50x + 300

C D C (0 ; 300) ; C ∈ (∆).

x 0 2 D (2 ; 400) ; D ∈ (∆).

y 300 400
(∆)

d) - On trace la droite passant par le point d’abscisse 10 et perpendiculaire à l’axe des abscisses. Elle coupe la droite (∆)

au point G.

- On trace la droite passant par G et perpendiculaire à l’axe des ordonnées. Elle coupe l’axe des ordonnées au

point d’ordonnée 800.

Ainsi d’après le graphique, le prix à payer pour 10 km est 800 F.

Activités géométriques

Exercice 1

1°) A (6 ; 1) ; B (2 ; 2) ; C (5 ; 3)

 2−6   −4   5−6   −1


2°) AB   AB   ; AC   AC  
 −2 − (−1)   −1   3 − (−1)  4

 −4   −1
AB   ; AC  
 −1  4

[( 4) ; ( 1)] + [( 1) ;(4)] = 4 + ( 4)= 0 donc : AB ⊥ AC


 −4 
 . AB = (−4) + (−1) = 16 + 1 = 17 . AB = 17
2
2
3°) AB 
 −1 

 −1
AC   . AC = (−1) 2 + 4 2 = 1 + 16 = 17 . AC = 17
4

 5−2   3
 BC   . BC = 3 + 5 = 9 + 25 = 34 . BC = 34
2 2
BC 
 3 − (−2)   5

4°) AB = 17 et AC = 17 donc : AB = AC. AB ⊥ AC donc (AB) G (AC).

(AB) G (AC) et AB = AC donc le triangle ABC est rectangle isocèle en A.

Autre méthode :

AB = 17 et AC = 17 donc : AB = AC.

AB = AC donc le triangle ABC est isocèle en A.

AB = 17 ; AC = 17 ; BC = 34 . AB 2 = ( 17) 2 = 17 ; AC 2 = ( 17) 2 = 17 ; BC 2 = ( 34) 2 = 34 .

AB 2 + AC 2 = 17 + 17 = 34 .

AB 2 + AC 2 = 34 et BC 2 = 34 donc : AB 2 + AC 2 = BC 2 .

AB 2 + AC 2 = BC 2 donc d’après la réciproque du théorème de Pythagore le triangle ABC est rectangle en A.

Le triangle ABC est rectangle en A et AB = AC donc le triangle ABC est rectangle isocèle en A.

5°) ABC est un triangle rectangle en A donc le cercle circonscrit à ce triangle a pour centre le milieu de l’hypoténuse [BC]

BC BC
et pour rayon la moitié de l’hypoténuse . Le centre K du cercle est le milieu de [BC] et le rayon r = .
2 2

 xB + xC  2+5  7
 xK = 2  xK = 2  xK = 2 7 1
K est le milieu de [BC] donc :    K ; 
 y = yB + yC  y = −2 + 3 y = 1 2 2
 K 2  K 2  K 2

BC 34 34
r= = . r=
2 2 2

AC 17 17 17 1 1× 2 2 2
6°) ABC est un triangle rectangle en A. sin ABC = = = = = = = = .
BC 34 17 × 2 17 × 2 2 2 × 2 ( 2) 2 2

2
sin ABC =
2

AC 17
tan ABC = = = 1. tan ABC = 1 .
AB 17
Exercice
Exercice 2

1°) EF = 8 cm ; EH = 6 cm et HL = 4 cm.

Soit VPa le volume du parallélépipède.

VPa = Base ; Hauteur = (EF ; EH) ; HL = (8 ; 6) ; 4 = 192 cm 3 .

VPa = 192 cm 3 .

2°) EFGHIJKL est un parallélépipède rectangle donc EFGH est un rectangle.

EFGH est un rectangle donc : (EH) G (HG).

(EH) G (HG) donc EGH est un triangle rectangle en H.

EGH est un triangle rectangle en H donc d’après le théorème de Pythagore : EG 2 = EH 2 + HG 2

EFGH est un rectangle donc : HG = EF = 8 cm.

EG 2 = EH 2 + HG 2 = 6 2 + 8 2 = 100. EG = 100 = 10 cm. EG = 10 cm.

3°) EGH est un triangle rectangle en H. Soit M l’aire du triangle rectangle EGH.

HG × EH 8 × 6
M= = = 24 cm 2 . M = 24 cm 2 .
2 2

4°) Soit VPy le volume de la pyramide LEGH (pyramide de base EGH et de sommet L)

1 1 1
VPy = ; Base ; Hauteur = ; M ; HK = ; 24 ; 4 = 32 cm 3 . VPy = 32 cm 3
3 3 3

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