Chapitre 3.

La méthodologie de la recherche Pour Gavard-Perret, Gotteland, Haon et Jolibert (2012),

la méthodologie est définie par l’étude des méthodes destinées à élaborer des connaissances. Celle-
ci est considérée comme un des principaux volets de la connaissance scientifique, ipso facto de
l’épistémologie. Cette dernière visualise une étude critique des postulats et de la constitution des
connaissances valables (Piaget, 1967). La phase de collecte s’est effectuée sur des données se
rapportant à une période allant de Mai 2015 à Juin 2016. Le terrain d’étude choisi est celui des
petites et des moyennes entreprises libanaises. C’est au contact des premières données que l’on
esquisse un début d’analyse et que l’on confronte par la suite aux nouvelles données recueillies du
terrain pour alimenter nos questions de recherche et d’enrichir notre problématique. Dans un
premier temps, la démarche qualitative repose ainsi sur l’utilisation des différentes entrevues
effectuées pour mettre en perspective la pertinence de son usage. Premièrement, il sera de notre
ressort de déterminer les critères qui amèneront à établir des choix judicieux pour mieux
entreprendre notre investigation sur le terrain. La collecte des données se traduit par les principes
des sources de données et leur représentativité théorique. Les données dont il est question dans ce
travail de recherche concernent l’impact du comité d’audit sur la performance financière des PME
libanaises. Deuxièmement, la pertinence des choix, en termes de démarche de recherche, le mode
d’accès aux données, le type de données à collecter, leur traitement et leur analyse sont énoncés.
Dans un second temps, l’administration du questionnaire à un échantillon plus large a été effectuée
afin de renforcer la validité externe des résultats empiriques. A cet égard, il est important de signaler
que la méthodologie repose sur deux piliers : le pilier de l’analyse qualitative et celui de l’analyse
quantitative. 111 Plusieurs méthodes et techniques sont utilisées dans la collecte et l’analyse des
données dans ce travail de recherche. L’adoption de la technique de l’entretien dans l’enquête
introduit l’analyse quantitative en faisant appel à plusieurs méthodes pour traiter les données des
questionnaires et évaluer les résultats. Ce chapitre présente alors la méthodologie de la recherche.
La première section élabore la collecte des données et l’échantillonnage. A ce titre deux méthodes de
collecte sont utilisées en complémentarité : l’entretien semi-directif, et l’administration du
questionnaire. La deuxième section, élabore les caractéristiques et les échelles de mesure des
différentes variables. La stratégie et la technique de collecte des données sont illustrées dans la
figure ci-dessous :