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Psychologie sociale de la connaissance. Fondements théoriques.

Book · January 2013

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3 authors, including:

Mugny Gabriel Fabrizio Butera

University of Geneva University of Lausanne
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PSYCHOLOGIE (/THEME/11/PSYCHOLOGIE)

Psychologie sociale de la connaissance

Fondements théoriques
DE ALAIN QUIAMZADE (/AUTEUR/1057/ALAIN-QUIAMZADE), GABRIEL MUGNY
(/AUTEUR/204/GABRIEL-MUGNY), FABRIZIO BUTÉRA (/AUTEUR/536/FABRIZIO-BUTERA)

MAISON D'ÉDITION : PUG (/EDITEUR/1/PUG) -

COLLECTION : VIES SOCIALES (/COLLECTION/30/VIES-SOCIALES) - SEPTEMBRE 2014

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RÉSUMÉ BIOGRAPHIE COMPLÉMENTS REVUES DE PRESSE CARACTÉRISTIQUES TECHNIQUES

Public :

Universitaire : Enseignants et étudiants, tous niveaux, en psychologie.

Professionnel : Sociologues, professionnels de l’éducation de la formation et des organisations.

Résumé :

Ce livre propose une approche théorique originale de la connaissance et des processus d’apprentissage, et étudie
comment ceux-ci peuvent être modulés par les dynamiques de comparaison interpersonnelle, le sentiment de compétence, la valorisation de soi et d’autres
motivations. Il puise sa spéci\cité dans l’articulation de divers domaines jusqu’ici séparés : performance et connaissance, relations interpersonnelles, comparaison
sociale et explications de sens commun. Il présente une théorie des relations d’in^uence qui s’instaurent entre individus
dans des situations mettant en jeu leurs connaissances et leur sentiment subjectif de compétence. Les questions de l’apprentissage, de la compétition entre pairs, des
menaces liées à l’échec ou de la valorisation issue de la
réussite sont au coeur de l’ouvrage. Celui-ci apporte un éclairage particulièrement pertinent dans le cadre de l’enseignement scolaire et universitaire, de la formation et
de la performance dans les organisations.

DU MÊME THÈME DANS LA MÊME COLLECTION ILS ONT ÉGALEMENT ACHETÉ

https://www.pug.fr/produit/1119/9782706118166 Page 1 sur 2

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