ESCOLA SECUNDÁRIA DA SERTÃ

Exercícios para os exames 2009 - parte 3

cos x
lim
1. Calcula o π π
x→
2 x−
2

2. Considera o rectângulo representado. ( Os valores apresentados referem-se

aos comprimentos dos lados). Escreve uma expressão simplificada que
represente o seu perímetro.

ln a

ln b

3. Na figura está a representação gráfica de uma função f.

Calcula os seguintes limites:
3.1 lim+ e f ( x )
x →2
f ( x)
3.2 xlim
→−∞
e

-5 2 5

-1
f
-2

-4

4. Indica o seu valor lógico das seguintes afirmações:

I) Se x > 0, log2 (5 + x) = log2 5 + log2 x
II) ln 12 = ln 24 – ln 2
.
5. A figura representa um hexágono regular [ABCDEF] inscrito numa
circunferência de centro O. Escolhidos, ao acaso, três dos seus vértices, qual é
a probabilidade de que eles definam um triângulo rectângulo.

E
C

F
B
A

matematicaresolvida.com
Teresa Patrício
Sertã
ESCOLA SECUNDÁRIA DA SERTÃ

6. Numa sala com 16 carteiras distribuídas por 4 filas e 4 colunas, estão 16 alunos
a fazer exame nacional de História, quatro dos quais são rapazes. Sabendo que
a disposição dos alunos é aleatória, qual é o número de maneiras diferentes de
dispor os alunos de modo que os rapazes fiquem na mesma linha?

7. Na figura estão representados os afixos de três números complexos z1, z2 e z3.

Sabe-se que:
• z2 = iz1
• z3 = -z1
Qual das afirmações é verdadeira?
P é o afixo de z1
P é o afixo de z2
P é o afixo de z3
P não é afixo de qualquer dos complexos.

8. Uma raposa persegue uma galinha. Na sua fuga, a galinha tem três caminhos
possíveis, podendo ser ou não caçada.
Designa por A, B e C os acontecimentos “seguir por A, B ou C”,
respectivamente, e por V o acontecimento “a raposa caça a galinha”.
Sabe-se que:
• P(A) = 0,5; P(B) = 0,2 e P(C) = 0,3
• P(V|A) = 0,6; P(V!B) = 0,1 e P(V|C) = 0,3

8.1 Calcula a probabilidade de que a raposa cace a galinha

8.2 Supondo que a raposa caça a galinha, mas não se sabe qual dos caminhos
utilizou, determina a probabilidade de que a galinha tenha optado pelo
caminho C.

9. Considera a função real de variável real f, definida por

 x −1
 x ⇐ x ∈ ] 0,10[
f ( x) = 
 πx 
cos  ⇐ x ∈ ] − 10,0]
  2 
9.1. Mostra que f tem 6 zeros.
9.2. Determina as assimptotas do gráfico de f.

10. Na figura está representado, em referencial o. n. xOy, um arco de

circunferência AB, de centro na origem do referencial e de raio 2.
O ponto Q move-se ao longo desse arco.
Os pontos P e R, situados sobre os eixos Ox e Oy, respectivamente,
acompanham o movimento do ponto Q, de tal forma que o segmento de recta

matematicaresolvida.com
Teresa Patrício
Sertã
ESCOLA SECUNDÁRIA DA SERTÃ
[PQ] é sempre paralelo ao eixo Oy e o segmento de recta [QR] é sempre
paralelo ao eixo Ox.
Para cada posição do ponto Q, seja x a amplitude do ângulo AOQ.

10.1. Mostra que a área da região sombreada é dada por

 π
h(x) = π - 2 sem (2x), com x ∈0, 
 2
10.2. Determina analiticamente o valor de x para o qual a área da região
sombreada é mínima.

11. No início de 1999 foram colocadas 20 lebres numa reserva natural situada numa
ilha, onde as condições de reprodução são óptimas.
O número de lebres existente ao fim de t meses é dado por
3000
n(t) =
1 +149 ×1,2 −t
11.1. Qual era o número aproximado de lebres um ano depois?
11.2. Em que ano e mês é que o número de lebres foi igual a 2000?
11.3. Calcula a velocidade média de crescimento do número de lebres entre o
início de 2000 e o início de 2002.
11.4. Calcula tlim n( t ) e interpreta o valor obtido.
→+∞

1 −i 3  5π 
12. Considera os números complexos z1 = e z2 = 2 cis  
2  4 
Calcula z 2 × z1 , apresentando o resultado na forma algébrica
6
12.1.
12.2. Resolve, em C, a equação z 3 − i 39 × z1 = 0
12.3. Representa, no plano de Argand, as imagens dos números complexos z
 5π 
que verificam a condição z − z 2 ≤ 3cis   ∧ Re ( − iz + z1 ) ≤ 0
 6 

matematicaresolvida.com
Teresa Patrício
Sertã